2008中考题汇编答案1

12008年清远市初中毕业生学业考试（A卷）语文参考答案及评分标准说明：1．主观题答案只要意思相近就可酌情给分；给分的前提是符合题意，言之有理。有错别字或表达不准确、不通顺的酌情扣分。2．附加题给分应从严。参考答案及评分说明1．（10分）(1)学而不厌/诲人不倦（2）潮平两岸阔/风正一帆悬(3)绿树村边合/青山郭外斜（4）但愿人长久/千里共蝉娟（5）芳草鲜美/落英缤纷（6）所谓伊人/在水一方2．（4分）BC（对一项给2分）3．（2分）倩影旋律（每个l分）4、（2分）C5．（3分）示例：A．家乡的夏夜美极了，星星在夜空中闪烁，如镶嵌在蓝色天幕中的宝石，又像是童话中的小大使巴眨着明亮的眼晴。B．骄阳明晃晃的，如千万枝金箭射向大地，又像是炼钢的炉火，耀眼而又酷热。（两个比喻句各占1分，语句通顺占1分）6．（2分）了解学校绿地环境现状．(1分）保护学校环境，增强环保意识。(l分）7．（3分）答案示例：A、占地面积的绘图和计算。B、施什么肥料既有利于植物生长，又有利于保护环境。C、学校绿化植物的种类。（每点1分，只要符合题意即可）8．（2分）答案示例：A．自作宣传画在校内张贴．B．制作环保横幅标语张贴到街上。C．制作环保小卡片到街上派发、宜传。D．组织环保征文活动。E．组织环保知识竞赛活动等。（每点1分．只要符合题意即可）9．（2分）B10．（3分）（要是）过去我不干这差事，那早就困苦不堪了。（核心词：向、斯、则、病．各占0.5分．句子通顺占l分）11．（3分）捕蛇虽然危险，但比起乡邻们就略好一些，他们为缴纳沉重的赋税而困苦不堪，大多数不是死了就是迁徙了，而我却以捕蛇独存。（只说恢复赋税比捕蛇更苦，而没有与乡邻们的苦况作具体比较的，扣l分）12．（2分）苛政猛于虎也13、（3分）①用糖喂养水藻、②从水藻中提炼出油。③将油加工成燃料。（每点1分，共3分）14．（4分）①能产生出更多的油②便于降低生产成本。（每点2分，共4分）15．（4分）作比较，突出利用水藻制造燃料的优点。（“方法，和“作用”各2分，共4分）16．（5分）①小时候．认为松柏不属于自己；读书之后还是认为它不属子自己，不喜欢它；后来认为它是很可傲的树。（每阶段1分，共3分，答“由不喜欢到喜欢（崇敬，赞美）”也可给3分。）②因为知识和阅历逐渐丰富，看遍了人世的冷暖沧桑。（2分，答出“看遍了人世的冷暖沧桑”即可）17．（2分）反衬松柏的不畏严寒（或“与松柏的不畏严寒形成对比”）（只答“反衬”或“对比”给1分）18．（4分）①超脱尘俗的崇高②甘受寂宽的淡定③抗拒苦难的顽强（或“超脱红尘之外、能够承受寂寞、顽强）（答对一点得2分，答对两点得3分，答对三点得4分。）19．（4分）“严寒”象征“严酷的社会环境”（或“老家三十多年的动乱”)(2分）“松柏”象征“老家劳苦、沉默而坚强的人们”（或“坚强的愈志”，或“顽强的生命”)(2分）20．（2分）景阳冈武松打虎（或“武松打虎”)(2分）21．（2分）传神地写出了武松的机智（或“机敏”、“反应敏捷”）22．（2分）描写了老虎的凶猛，(1分）衬托出武松的机智和勇武。（l分）作文：略附加题：1、（2分）或：有的人有人短：短处，缺点（每个1分）2．（3分）问者曰/北土亦有此物否/答曰/前山后山/何地不有/夫菱生于水而曰土产/此坐强不知以为知也（每断对一处得0.5分，“后山”和“何地”之间不断句不扣分）3．（2分）我之所以连着壳一起吃，是想用它来驱除身上的热气。（“并壳者”“欲”“以”“去热”各0.5分。）4．（3分）①人人都有缺点，但不要掩饰缺点。②人的知识是有限的，因此我们要虚心学习，不要不懂装懂。③要听取他人的正确意见。（就其中一个方面作答即可，其他答案只要符合文意即可酌情给分。）22008年柳州市、北海市普通高中统一招生考试试卷答案及评分标准一、1.B2.D3.A4.B5.D二、6.C7.C8.D三、9.D10.C四、11.①但愿人长久②病树前头万木春③东风不与周郎便④闻说鸡鸣见日升，不畏浮云遮望眼，自（只）缘身在最高层。⑤小桥流水人家⑥思而不学则殆⑦心有灵犀一点通五、12.门庭若市或从谏如流螳螂捕蝉，黄雀在后13.B14.（1）当面指责（2）满一年（“一年”也可）15.（1）能够在公共场所批评议论我的过错，并且传入我的耳朵的人，受到下等的奖赏。（译对大意得1分，“谤讥”“闻”译对得1分）（2）这三者都一心想得到他们眼前的利益，却没有顾及他们后面的祸患。（译对大意得1分，“前”“顾”译对各1分）16.（1）都采用设喻（类比、讽谏）的方式，委婉含蓄地指出君王的过失。（2）都能接受进谏，并付诸行动。六、17.修辞1分，内容2分（如内容符合要求不用修辞方法只给1分）。例如：远离香烟，关爱生命（对偶，用宽对即可）香烟是你身心健康的杀手（比喻）18.“青少年学生吸烟比例随年龄增长而增加”或“青少年学生吸烟现象随年龄增长愈加严重”（“对象”“年龄增长”“比例增加”或“现象严重”各1分）19.校长您好，我是校广播站记者小明。我最近发现有些同学课后躲到厕所抽烟，请问学校将采取什么措施？（称呼得体1分，身份介绍1分，转述事件1分，善于措施的提问且得体1分）七、20.三件事分别是：（1）看到柳树的自然之美（2）感受儿子的成长（3）听到乞儿感恩的故事获得幸福的感觉（每空1分）21.（1）指内心受到突如其来、深入心灵的触动。（2）指孩子由需要照料到学会简单自理的巨大进步。22.这句话生动形象地把社会比喻为需要清扫的房间，表达了自己有责任有义务把世界变得更美好的愿望。注意：答案中应包含比喻手法（1分）、句子的含义（2分）23.标准：只是摘抄原文语句来答（“感动，仿佛纯棉呵护我们的身心，让我们常住在体贴入微的幸福家园之中。”或者“无论是幸存柳树的自然之美，一个幼儿成长的细枝末节，还是人间辛酸唤起的援助，都是感动这花开放的枝丫，为我们结出幸福的果实。”）给1分；阐明感动是幸福的前提，幸福是通过对感动的体悟而获得的结果给2分；既阐述感动与幸福的关系，又表明人要关注生活，发现感动的细节给3分。24.【示例】《水浒传》（1分，只写书名，不后面内容不给分）中“鲁提辖拳打镇关西”的故事令我感动（1分）鲁达锄暴安良、粗中有细的思想性格让我敬佩（1分），从中学会了做人的道理，从而感到幸福（1分）（苏教版“名著推荐与阅读的篇目：《汤姆·索亚历险记》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》《格列佛游记》《朝花夕拾》语文版“名著引”的篇目：《西游记》《哈利·波特与魔法石》《童年》《繁星》《春水》《安徒生童话》《巨人三传》《水浒传》《鲁滨孙漂流记》《格列佛游记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《穆斯林的葬礼》）八、25.作文评分要求：（1）凡文章无题目或题目不全扣2分。改第一题题目扣2分。（2）错别字每3个扣1分，重复出现最多扣3分，不累计。（3）字数不够的（500字左右的文章）第40字（两行）扣1分，最多扣3分。（4）基准分：凡中心明确，结构合理，内容完整，字数达到要求，书写工整，卷面清洁，拟评42分。（5）作文评卷宜两人独立评卷，如两评卷员对同一份卷的评分误差在5分内，则由组长取二者的平均分作为该卷的得分；如两位评卷员评分结果误差6分（包括6分）以上则由组长再评，取与其中一位评卷员误差在5分以内的结果再计算平均分作为本题的得分。附：作文评分标准等级一等二等三等四等综合评分标准紧扣题目主题鲜明构思巧妙内容丰富语言流畅书写美观扣准题目中心明确结构完整内容具体语句通顺书写工整基本扣题中心较明确结构基本完整内容不句具体语句不够通顺书写不够规范不扣题目中心不明结构散乱内容单薄语句不通书写潦草得分50-4544-4039-3029-0（广西柳州市柳北区教研室梁清整理）2008年常德市初中毕业学业考试参考答案一、（29分）1．奠基攀登旗帜(每空1分，错一字不给分)2．C3．A4．D5.（1）夜吟应觉月光寒（2）宫阙万间都做了土（3）明月别枝惊鹊（4）日出而林霏开云归而岩穴暝（5）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（6）如：半卷红旗临易水；仍怜故乡水；郁孤台下清江水；白毛浮绿水风正一帆悬；风雨不动安如山；风烟望五津；风掣红旗冻不翻（错字、添字、减字均不给分）6.骆驼祥子（1分）虎妞（1分）37．示例：（1）时间在那一刻凝固了！他用鲜血和生命阻挡死神，将生的希望留给了学生。他匍匐的姿态化作了一尊永恒的雕像,成为他生命最后一课的最好见证。坍塌的是房屋，矗立的是千秋丰碑!（2）那如鸟翼般张开的双臂，护住的是四个孩子如花的生命；那被钢筋水泥压着的脊梁，挺起的是一个教师崇高的天职。你用自己的生命，诠释了“人民教师”的深刻内涵。你告诉我们：生命永恒，大爱无疆！（紧扣材料内容和人物身份1分；语言凝练、富有文采1分；60字以上100字以下1分。）8.（1）浑沌之死（1分）呆若木鸡（1分）（2）如：①墨家思想有利于消除战争威胁，维护世界和平。（1分）②墨家思想强调民生，提倡互爱互利，有利于改善人际关系，构建“和谐社会”。（1分）（3）我国春秋战国时期的一个思想流派，以孔子．．、孟子．．为代表，（代表人物1分）重视教化．．，主张礼治．．，强调传统的伦常关系．．．．，对后世有深远影响。（思想主张1分）二、（25分）阅读部分评卷时请注意：①要遵循语文学习的特点并结合学生实际，主观题答到大意即可考虑给满分；②要有利于学生的个性发展和创新能力的培养，要充分接纳学生不同层次、不同角度的合理回答，对与参考答案不符但能联系原文、言之成理者，要慎重考虑，尽量给分。9．(1)说明这是50年来最强的一次极端低温、雨雪、冰冻的天气事件。（1分）(2)引出人们对肆虐雪灾的困惑。（1分）10．（1）罕见的天气让以干旱著称的塔克拉玛干沙漠也变成了茫茫雪原。（1分）（2）2007年11月和12月，我国呈现出明显的暖冬迹象，不过进入今年1月之后，大部分地区温度就突然下降。（1分）11．B12．本指物受不平就会发出声音，比喻对不公平的事情表示愤慨。这里的意思是说如果全球变暖使得某个地区温度持续异常偏高，那么肯定在周围的某个地方温度就会下降，出现极端天气事件，从而打破这个地区气温异常偏高的状况，保持全球大气能量、质量的守恒。（2分）13．答案要点：（1）今年春节期间我国南方地区遭受的严重雪灾是在全球变暖这个大背景下产生的一种极端气候事件。（1分）（2）这次暴风雪发生的直接原因与大气环流异常及“拉尼娜”现象有关。（1分）（3）2007年11月和12月，我国呈现出明显的暖冬迹象，导致今年1月之后，我国大部分地区尤其是南方地区气温突然下降，出现历史上罕见的雪灾。（1分）14．(1)说明儿子是病重中的．．．．（1分）父亲唯一的骄傲和强有力的精神支柱．．．．．．．．．．．．．．，表现出儿子在父亲心中的分量之重．．．．，父亲对儿子寄予的希望之大．．．．。（1分）(2)表现出望龙在突然得知父亲病逝的噩耗．．．．．．．．．．．（1分）之后无法抑制的悲伤和愧疚．．．．．．．．．．之情。（1分）15．答案要点：(1)望龙父亲在临近清明时去世，葬礼在清明举行，主要事件发生在清明这天。（1分）（2）“清明”是我国最重要的传统节日之一，是民间祭祖、扫墓的日子，（1分）这里以“清明”为题，营造了一种阴冷悲凉的气氛，切合作品内容和主题。（1分）16．文章有三处写到了张老师：（1）当望龙叔叔向张老师请假时，他迟迟疑疑吞吞吐吐地说：“本来是可以多请几天假的，可是明天下午安排了语文模拟考试……”（2）他告诉望龙父亲病故的消息时，首先强调学习的重要，并把望龙父亲的死看成是一种“干扰”，面对悲伤的望龙，还平静地朗诵古训，说生老病死是自然规律，不足为怪。（3）当望龙沉浸在悲痛之中不愿返校时，张老师劝慰他：学习比什么都重要，不能感情用事，因小失大。由此可见，张老师对工作兢兢业业、认真负责，视学生分数高于一切，视学生前途高于一切，同时，他又是一个严重忽视人伦亲情，忽视学生情感培养和价值观引导，在应试教育体制下人格被扭曲了的典型人物形象。（能联系某一处内容具体分析2分，能辩证看待张老师形象2分）17．