您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 临时分类 > 2008年4月自考《大学语文》模拟试题及参考答案001
2008年4月自考《大学语文》模拟试题及参考答案001一,单项选择题(每题1分,共20分)(一)下列文章属于演讲词的是《秋水》中,庄子用“吾在天地之间,犹小石小木之在大山”来说明宇宙无限而人的认识有限的道理,这种论证方法是()A.演绎法和例证法B.例证法和对比法C.对比法和类比法D.类比法和演绎法(二)“肝肠似火,色貌如花”是形容A.《八声甘州》B.《一句话》C.《摸鱼儿》D.《雨巷》(三)胡适在《容忍与自由》中认为,缺乏容忍雅量的心理根源是()A.年轻气盛B.狂妄自大C.喜同恶异D.愚昧无知(四)《垓下之围》项羽认为他失败的原因是1,兵少;2,天亡我;3,将叛离;4,我战略失误;(五)“设法了解一下与你所在的社会圈子不同的人们所持有的种种看法”是一种1,丰富心里想象力的好办法;2,摆脱心理郁闷的好方法3,摆脱某些武断看法的好办法;4,外出旅游的好办法。(六)南霁云抽刀断指,“一座大惊,皆感激为云泣下”属于1,心理描写;2,比喻描写3,议论描写;4,侧面描写;(七)《秋夜》中要敬奠的是1,枣树;2,小粉红花;3,小青虫;4,天空;(八)《声声慢》(寻寻觅觅)中自喻的词句是()A.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急B.雁过也,正伤心,却是旧时相识C.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘D.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴(九)属于理论论据的材料是1,韩愈“唯陈言之务去”2,郭沫若改剧本3,贾岛“推敲”的例子4,王若虚改李广射虎(十)运用反衬手法的是1,《香市》2,《都江堰》3《垓下之围》4《先妣事略》(十一)高尔文烧死塞维图斯的原因在于1,树立自己的权威;2,塞维图斯不听话;3,厌恶塞维图斯;4,深信自己不会错;(十二)《就任北京大学校长之演说》采用的主要论证方法是1,归纳法;2,演绎法;3,对比法;4,类比法;(十三)《断魂枪》中孙老者的基本性格定位是()A.乐观爽朗B.爱艺如命C.积极进取D.旧江湖艺人的积极面(十四)《就任北京大学校长之演说》明确提出大学性质是1,为做官提供方便2,研究高深学问3,有利于学生得到毕业文凭;4,为发财提供方便;(十五)“有毅力者成,反是者败”运用的论证方法是1,对比法;2,类比法;3,演绎法;4,归纳法;(十六)马伶在《鸣风记》中扮演的是A.严嵩B.杨继盛C.夏言D.顾秉谦(十七)柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中贯穿全词的句子是()A.是处红衰翠减B.惟有长江水,无语东流C.不忍登高临远D.叹年来踪迹,何事苦淹留(十八)《如何避免愚蠢的见识》中,认为克服愚蠢见识的根本途径是1,树立宇宙有限的观念2,树立宇宙无限的观念;3,树立人的认识无限的观念;4,树立宇宙有限,人的认识无限的观念;(十九)《吃饭》一文主要论点是1,吃饭背后名实不符的社会人情世态;2,吃饭要有音乐;3,吃饭有许多社交功能4,吃饭有时像结婚;(二十)《王制》中,可用来摧残思想自由,言论自由的条文是:1,“假于鬼神时曰卜筮以疑众,”2,“析言破律,乱名改作,执左道以乱政,”3,“作淫声,异服,奇技,奇器,以疑众。”4,“行伪而坚,言伪而辩,学非而博,顺非而泽,以疑众,”二,多项选择题(每题2分,共20分)(一)“井蛙不可语于海者,拘于虚也;夏虫不可语于冰者,篤于时也;曲士不可以语于道也,束于教也。”这句话表明1,人的认识受到时间的限制;2,人的认识受到个人的习俗的限制;3,人的认识受到空间的限制;4,人的认识受到性格的限制;5,人的认识受到所受教育的限制;(二)《五代史伶官传序》中的对比有1,盛与衰;2,兴与亡;3,成与败;4,前与后;5,黑与白;(三)(十)下列文章中,属于场面描写的有1,《垓下之围》2,《香市》;3,《先妣事略》4《马伶传》5《悼念傅雷》(四)《就任北京大学校长之演说》所阐述的办大学的理念1,抱定宗旨;2,研究学问;3,以德感人;4,敬爱师友5,砥砺德行;(五)《容忍与自由》一文中,作者认同的观点有1,年纪越大,越觉得容忍比自由还更重要;2,没有容忍,就没有自由;3,人类的习惯是喜同恶异。4,“必以吾辈所主张者为绝对之是”的态度是正确的;5,“必以吾辈所主张者为绝对之是”的态度是错误的。(六)《吃饭》的社会功能有1,解决饥饿;2,学习烹调;3,联络感情;4,洽谈生意;5,见识大场面;(七)《我的世界观》,作者阐述自己的观点1,人生观;2,政治思想;3,居住地点;4,娱乐方法;5,宗教感情;(八)赵武灵王可以成功推行胡服骑射的原因1,颁布法令,强行推行;2,亲自上门做说服工作;3,运用典型,作为突破口;4,将国家利益放在首位;5,耐心说服,不强行推行;(九)《种树郭橐驼传》中,“他植者”错误的态度有1,根拳土易,其培之也,若不过焉则不及;2,顺木之天,以致其性;3,不害其长而已;4,不抑耗其实;5,爱之太殷,忧之太勤;(十)“容忍与自由”的分论点有1,容忍是一切自由的根本;2,容忍难实行的心理根源是人类喜同恶异;3,宇宙无限,人的认识有限;4,绝对之是是根本不存在的;三,词语解释(每题1分,共10分)1,于是乘其车,揭其剑,过其友。揭:2,能顺木之天,以致其性焉尔。天:3,斧斤以时入山林。以时:4,拘于虚也。虚:5,何用识夫君,白马从驪驹。从:6,结庐在人境。结庐;7,春花秋月何时了。了:8,是处红衰翠减,冉冉物华休。是处:9,这次第,怎一个愁字了得!了得:10,纵一苇之所如。如:四,分析题:(每题4分,共12分)(一)阅读李白《行路难》,然后回答下列各题。金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(1)分析“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句。(2)“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表现了作者什么样的思想感情?(3)分析这首诗的感情脉络。(二).阅读《如何避免愚蠢的见识》中的一段文字:就我所知,处理这个普遍存在的人类自高自大问题的唯一方法就是,要经常提醒自己,在茫茫宇宙中一个小小角落的一颗小小星球的生命史上,人类仅仅是一个短短的插曲,而且说不定宇宙中其他地方还有一些生物,他们优越于我们的程度不亚于我们优越于水母的程度。请回答:A.这段文字中什么地方体现出人的认识要受到时空的限制?什么地方体现出人的认识会受到智能的限制?B.概括这段文字的大意。C.这里主要运用了怎样的论证方法?(三)“一曰抱定宗旨。诸君来此求学,必有一定宗旨,欲知宗旨之正大与否,必先知大学之性质。今人肄业专门学校,学成任事,此固势所必然。而在大学则不然,大学者,研究高深学问者也。外人每指摘本校之腐败,以求学于此者皆有做官发财思想,故毕业预科者多入法科,入文科者甚少,入理科者尤少,盖以法科为干禄之终南捷径也。因做官心热,对于教员,则不问其学问之浅深,惟问其官阶之大小。官阶大者,特别欢迎,盖为将来毕业有人提携也。”2,这段话选自哪篇文章?,3,作者对学生提出什么要求?4,这段话提出的腐败现象是什么?五,简答题(每题4分,共8分)1,如何理解《我的世界观》,人生的目的何在,不必深思,就得出“人是为别人而生存“的?2,如何理解评价《蒹葭》“最得风人深致”。六,作文。30分。阅读下列文章以“荣誉”为题写作一篇700字的作文。《大学语文》模拟考试试卷答案(一)一,单项选择题(每题1分,共20分)一,下列文章属于演讲词的是1.《秋水》中,庄子用“吾在天地之间,犹小石小木之在大山”来说明宇宙无限而人的认识有限的道理,这种论证方法是()A.演绎法和例证法B.例证法和对比法C.对比法和类比法D.类比法和演绎法2.“肝肠似火,色貌如花”是形容A.《八声甘州B.《一句话》C.《摸鱼儿》D.《雨巷》3.胡适在《容忍与自由》中认为,缺乏容忍雅量的心理根源是()A.年轻气盛B.狂妄自大C.喜同恶异D.愚昧无知(四)《垓下之围》项羽认为他失败的原因是1,兵少;2,天亡我;3,将叛离;4,我战略失误;(五)“设法了解一下与你所在的社会圈子不同的人们所持有的种种看法”是一种1,丰富心里想象力的好办法;2,摆脱心理郁闷的好方法3,摆脱某些武断看法的好办法;4,外出旅游的好办法。(六)南霁云抽刀断指,“一座大惊,皆感激为云泣下”属于1,心理描写;2,比喻描写3,议论描写;4,侧面描写;(七)《秋夜》中要敬奠的是1,枣树;2,小粉红花;3,小青虫;4,天空;(八)《声声慢》(寻寻觅觅)中自喻的词句是()A.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急B.雁过也,正伤心,却是旧时相识C.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘D.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴(九)属于理论论据的材料是1,韩愈“唯陈言之务去”2,郭沫若改剧本3,贾岛“推敲”的例子4,王若虚改李广射虎(十)运用反衬手法的是1,《香市》2,《都江堰》3《垓下之围》4《先妣事略》(十一)高尔文烧死塞维图斯的原因在于1,树立自己的权威;2,塞维图斯不听话;3,厌恶塞维图斯;4,深信自己不会错;(十二)《就任北京大学校长之演说》采用的主要论证方法是1,归纳法;2,演绎法;3,对比法;4,类比法;(十三)《断魂枪》中孙老者的基本性格定位是()A.乐观爽朗B.爱艺如命C.积极进取D.旧江湖艺人的积极面(十四)《就任北京大学校长之演说》明确提出大学性质是1,为做官提供方便2,研究高深学问3,有利于学生得到毕业文凭;4,为发财提供方便;(十五)“有毅力者成,反是者败”运用的论证方法是1,对比法;2,类比法;3,演绎法;4,归纳法;(十六)马伶在《鸣风记》中扮演的是A.严嵩B.杨继盛C.夏言D.顾秉谦(十七)柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中贯穿全词的句子是()A.是处红衰翠减B.惟有长江水,无语东流C.不忍登高临远D.叹年来踪迹,何事苦淹留(十八)《如何避免愚蠢的见识》中,认为克服愚蠢见识的根本途径是1,树立宇宙有限的观念2,树立宇宙无限的观念;3,树立人的认识无限的观念;4,树立宇宙有限,人的认识无限的观念;(十九)《吃饭》一文主要论点是1,吃饭背后名实不符的社会人情世态;2,吃饭要有音乐;3,吃饭有许多社交功能4,吃饭有时像结婚;(二十)《王制》中,可用来摧残思想自由,言论自由的条文是:1,“假于鬼神时曰卜筮以疑众,”2,“析言破律,乱名改作,执左道以乱政,”3,“作淫声,异服,奇技,奇器,以疑众。”4,“行伪而坚,言伪而辩,学非而博,顺非而泽,以疑众,”二,多项选择题(每题2分,共20分)(一)“井蛙不可语于海者,拘于虚也;夏虫不可语于冰者,篤于时也;曲士不可以语于道也,束于教也。”这句话表明1,人的认识受到时间的限制;2,人的认识受到个人的习俗的限制;3,人的认识受到空间的限制;4,人的认识受到性格的限制;5,人的认识受到所受教育的限制;(二)《五代史伶官传序》中的对比有1,盛与衰;2,兴与亡;3,成与败;4,前与后;5,黑与白;(三)(十)下列文章中,属于场面描写的有1,《垓下之围》2,《香市》;3,《先妣事略》4《马伶传》5《悼念傅雷》(四)《就任北京大学校长之演说》所阐述的办大学的理念1,抱定宗旨;2,研究学问;3,以德感人;4,敬爱师友5,砥砺德行;(五)《容忍与自由》一文中,作者认同的观点有1,年纪越大,越觉得容忍比自由还更重要;2,没有容忍,就没有自由;3,人类的习惯是喜同恶异。4,“必以吾辈所主张者为绝对之是”的态度是正确的;5,“必以吾辈所主张者为绝对之是”的态度是错误的。(六)《吃饭》的社会功能有1,解决饥饿;2,学习烹调;3,联络感情;4,洽谈生意;5,见识大场面;(七)《我的世界观》,作者阐述自己的观点1,人生观;2,政治思想;3,居住地点;4,娱乐方法;5,宗教感情;(八)赵武灵王可以成功推行胡服骑射的原因1,颁布法令,强行推行;2,亲自上门做说服工作;3,运用典型,作为突破口;4,将国家利益放在首位;5,耐心说服,不强行推行;(九)《种树郭橐驼传》中,“他植者”错误的态度有1,根拳土易,其培之也,若不过焉则不及;2,顺木之天,以致其性;3,不害其长而已;4,
本文标题:2008年4月自考《大学语文》模拟试题及参考答案001
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3082694 .html