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大学生就业指导大学生就业指导第四章职业适应与发展从“我为什么不要应届毕业生”谈起据专家分析,从目前到2020年期间,大学生就业仍面临最严峻的考验,大学生就业市场寒流暗通,就业形式不容乐观。而近年来,在大城市里各类人才招聘会上,以及各网站上挂着的招聘信息里,近80%的职位要求有经验者,求职者中却有60%是应届大学毕业生;有的用人单旗帜鲜明打出“应届位毕业生免谈!”这是为什么?应届大学毕业生多数不理解。不识庐山真面目,只缘身在此山中。——《我为什么不要应届毕业生》作者:宋三弦等重庆出版社出版2005年4月第一版大学生就业指导大学生就业之所以成为热点是因为存在社会矛盾,矛盾的焦点就是理想与现实、理论与实践的冲突。如果每个大学生清楚地知道自己具备哪些能力,未来从事的工作岗位需要什么样的素质,并有意识地进行自我培养,就能真正提升自己的能力与素质,自觉地进行从大学生到职业人的迅速转换。不同的心态决定就业准备的得失,同时决定就业实践的成败。大学生就业指导不要应届生的原因1、仍然有一些不切实际的期望据2006年大学生就业调查报告显示,目前六成大学生月薪期望值低于2000元。但近八成的用人单位却认为大学生仍存在期望过高的现象,主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。不少大学生自以为在大学时期接受了精英教育,大学毕业生“理所应当”有一份好工作相配,刚刚走上社会的大学生一般成功欲望很强,其中就会有一些不切实际的期望。不肯改变自己的就业趋向,不肯降低自己的身价,这是大学生就业的最大障碍。大学生就业指导2、就业心态浮躁,喜欢相互攀比应届大学毕业生没有经历社会生活的磨炼,就业心态浮躁,往往陷入相互攀比,一味强调单位应给予他什么,而很少考虑自己能为单位创造什么,对物质和生活待遇的要求超出企业愿意支付的标准。3、动手能力差,眼高手低,大事做不了小事不愿做。4、频繁跳槽由此可以看出,当前大学生需要的是对职业的适应。大学生就业指导一、职业适应概述1、职业适应的含义“物竞天择,适者生存。”职业适应也称“工作适应”,是指一个人在职业活动中,对工作提出各种问题时的一系列心理过程。具体的说,就是人在工作环境中根据职业工作总的性质的外在要求,对自身的身心系统进行评价,对职业行为进行自我调适,并努力达到自我与经验相互一致的心理过程。大学生就业指导2、职业适应的一般规律和影响因素1)一般规律角色适应、心理适应、生理适应、群体适应、智能适应2)影响因素职业期望、职业心态、职业风险、职业待遇、职业声望、自我价值、人际关系3)提高职业适应的方法目标专一、动态中的适应、适应职业环境、能力替代或补偿、培养工作兴趣,扩展知识大学生就业指导成功的人和不成功的人就差一点点:成功的人可以无数次修改方法,但绝不轻易放弃目标;不成功的人总改目标,就是不改方法。大学生就业指导1、树立正确的职业观认识是行动的先导。首先要树立正确的职业待遇观,其次要树立先进的职业苦乐观,第三要树立客观的职业地位观,第四要树立远大的职业理想。二、职业适应能力及其培养大学生就业指导2、环境适应能力及其培养1)环境适应能力是人们建立个人与环境之间和谐关系的能力。社会环境适应能力反映的事个人与社会环境之间关系的状况。2)环境适应能力的培养确立就业目标、树立自信心、提高心里承受力、增强应变性大学生就业指导3、角色适应能力及其培养1)角色适应能力社会角色是个人在特定社会群体中的身份及其为身份所规定的行为规范和行为模式的总和,即个人的社会责任和权利,应该做什么和不应该做什么。大学生就业指导2、学生角色向职业角色的转变从大学生到职业人是一种社会角色的重要转换1)毕业前夕角色的转变2)实习期角色的转变注意仪表,讲究衣着;遵章守纪,按时上下班;做到三勤(嘴勤、眼勤、手勤)3)转换角色,适应职业生活大学生就业指导延伸阅读1学生企业职工任务、人生阶段学习知识文化、投资创造财富、经营社会角色消费者、被保护者创造者、保护者社会环境学校,较单纯社会、企业、复杂社交圈同学、完伴、老师、利益关联少、冲突少同事、领导、朋友、利益关联多、复杂、冲突多角色评价体系学习成绩、单纯工作业绩、体现综合能力学生和企业职工身份的差异大学生就业指导企业和学校的不同学校企业社会责任培养社会有用的人才、社会投资者制造产品、提供服务、提供就业、创造财富角色评价体系提供多少高素质的人才产品和服务质量、职工收入、税收延伸阅读2大学生就业指导在这里,送给大家九个字,希望大家能够有所收益:1、不要怕。不要惧怕未来不可知的压力、困难,相信自己一定能够战胜前行道路上任何的障碍;2、不要悔。不要后悔自己做出的决定,既然是自己做过的事情,哪怕是失败了,也留给我们经验。坚信自己选择的方向,才能最终到达最终的目标。3、不在乎。不要过于在乎个人的得失。有时你越想得到,往往越得不到。中国有个最值得我们思考词语——舍得,先舍而后得,只有舍,才能得。大学生就业指导1)人际交往能力的含义表达理解、人际融合、解决问题2)人际交往的原则平等、相容、互利、信用3)人际交往的战略战术口头表达、人际融合能力、自己解决问题能力4、人际适应能力及其培养大学生就业指导案例我和阿梅是同时进公司的,又在同一个部门工作,关系一直很好。出于信任,我和阿梅无所不谈,从个人隐私到对公司的种种看法。可我没想到,有一天我们会反目成仇:前些日子,部门主管辞职了,公司决定在我和阿梅之间选一个接替这个职位。论资历和实力,我们不相上下。可最后,我落选了,后来才知道,是阿梅找人到领导那儿告了我一状,说我对公司有诸多不满……大学生就业指导分析:职场上,最可能出卖你的那个人,往往就是知晓你秘密最多的“密友”。要知道,很多时候,同事之间除了合作伙伴关系,还是潜在的竞争对手:当你们目标一致时,同事是你最亲密的战友;当你们利益发生冲突,这种关系就变得摇摇欲坠。言多必失,在与同事保持安全距离的同时,务必管好自己的嘴。大学生就业指导霍兰德职业兴趣量表5、职业兴趣测验大学生就业指导六种类型内容1、社会型:(S)共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。如:教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。2、企业型:(E)共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。典型职业:喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。如项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。大学生就业指导3、常规型:(C)共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。4、实际型:(R)共同特点:愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。典型职业:喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。大学生就业指导5、调研型:(I)共同特点:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。典型职业:喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。6、艺术型:(A)共同特点:有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。典型职业:喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人),音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥),文学方面(小说家、诗人、剧作家)。大学生就业指导沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。沟通的要素包括沟通的内容、沟通的方法、沟通的动作。就其影响力来说,沟通的内容占7%,影响最小;沟通的动作占55%,影响最大;沟通的方法占38%,居于两者之间。三、工作中的有效沟通大学生就业指导职业人做任何一项工作都不是独立完成的,而是要与团队中的成员一起完成,因此职业人必须要与别人进行沟通。沟通能够帮助我们就工作中产生的一系列问题和冲突达成共识。所以有效沟通是大学生走向职业人必备的职业素养。大学生就业指导1、有效沟通所谓有效的沟通,是通过听、说、读、写等思维的载体,通过演讲、会见、对话、讨论、信件等方式准确、恰当地表达出来,以促使对方接受。沟通是一种双向的过程。大学生就业指导2、影响沟通的因素个人因素:知觉选择、个性特征、语言等人际因素:双方的相互信任程度和相似程度结构因素:组织中的地位、信息传递链、团体规模等大学生就业指导3、不同人际风格的沟通技巧1)分析性2)支配型3)和蔼型4)表达型大学生就业指导案例公司为了奖励市场部的员工,制定了一项海南旅游计划,名额限定为10人。可是13名员工都想去,部门经理需要再向上级领导申请3个名额,如果你是部门经理,你会如何与上级领导沟通呢?大学生就业指导分析:1、向上级领导直接去要3个名额。2、用异位思考法,树立一个沟通低姿态,站在公司的角度上考虑一下公司的缘由,遵守沟通规则,做好与上级领导平等对话,为公司解决此问题的心理准备。哪一种是有效沟通?大学生就业指导1、有效的工作态度只有做好本职工作后,才能得到职业发展的机会,应该有以下工作态度:1)坚持原则2)服务精神3)积极主动、勤奋努力的工作四、有效的工作态度和良好的团队合作精神大学生就业指导2、良好的团队合作精神团队合作是一个大学生走向职业人的必备的职业素养之一。团队是一个共同体,它合理利用每一个成员,达到共同的目标。大学生就业指导团队的特征:共同的目标、唯一的领导、明确的分工、有效的沟通、规章制度团队合作的原则:双方平等、达到双赢、大家都获益团队精神:大局意识、协作精神、服务精神团队冲突:发生冲突时,应双方坐下来分析原因。冲突的引起有人际风格和问题两方面原因。大学生就业指导3、融入企业文化良好的开端是成功的一半。企业团队的价值观、目标和远景、行为方式和管理制度是企业文化队主要内容,刚刚融入企业的员工应首先融入企业文化,方能游刃有余。大学生就业指导4、敬业精神无论自己所做的工作是伟大还是渺小,都要表现出极大的热情,而且要做的出色。只有把工作做到尽善尽美,才能立于不败之地。在今天,敬业精神是最关键的工作品质。大学生就业指导孙悟空的故事,可以说是—个由个人奋斗失败后转向团队成功,最终实现个人价值的经典案例。孙悟空成长的故事,告诉我们这样一个道理:当我们学会了做人后,自然就
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