面试求知--表达能力培养

LOGO面试求知-表达能力培养大学生软实力讲座之---LOGOYoursitehere上课的目的？期望从训练中获得的结果？试问---你说的话别人懂吗？愿意听吗？你真的听懂别人在说什么了吗？你有没有看场合说话？LOGOYoursitehere成功的要领每天多做一点点就是成功的开始每天创新一点点就是领先的开始每天进步一点点就是卓越的开始LOGOYoursitehere30秒自我展示1、我是---，来自---；2、我曾经------；3、四年中我对自己的期许---。LOGOYoursitehere学习要领学习理念、提高技巧高度参与、实际演练提升语言表达能力LOGOYoursitehere课程目录第一单元：自信讲话训练——破冰运动第二单元：为什么需要讲话训练？第三单元：发言前的准备第四单元：自信公众讲话功略第五单元：行之有效的沟通策略及模式LOGOYoursitehere为什么需要表达训练说服别人采取行动说明情况增强印象，使人信服娱乐人们LOGOYoursitehere学习的方法和要求（4个原则）要有一种强烈而持久的愿望想象自己成功地当众说话（如果你对某种结果有足够的关心，你自然会实现那一结果）让思想引导你的行动(通过改变自己的思想，我们就能够改变自己的一生。）练习！练习！再练习！（我固执地一个劲儿地让自己出丑，直到我习以为常。）LOGOYoursitehere第三单元发言前的充分准备LOGOYoursitehere第三单元：发言前的充分准备充分准备会带给你信心登台前的恐惧是正常的心理反应恐惧是可以通过控制、练习克服的LOGOYoursitehere1、顺序安排2、抽题，即席演讲3、准备一分钟，展示发表一分钟（第一句话：我今天的演讲题目是……）4、50秒摇铃提醒；60秒摇铃计时；70秒摇铃直至下台5、拿A表，即时填写一分钟演讲LOGOYoursitehereA表刚才你有什么感受/感觉？刚才你在想什么？为什么是这样？LOGOYoursitehere点评一分钟演讲1、压力、紧张，时间限制、惊慌，脑海一片空白2、心里只想如何组织内容及尽量控制时间3、环境压迫，气氛凝重，求好心切LOGOYoursitehere抽题点评1、本义--引申义（隐喻、类比、联想）--领悟义；2、观点集中---枝蔓的结果是凌乱3、自圆其说，避免牵强4、所有的不足都是这几天要改变的LOGOYoursitehere第三单元：发言前的充分准备正确的准备方法不要逐字记诵演说的内容（不要挖空心思细想每个词、每句话怎么说，而应该像呼吸空气一样，不知不觉地自然涌出）预先汇集整理自己的想法到朋友面前预讲对自己要有把握LOGOYoursitehere第三单元：发言前的充分准备如何做到有把握融入到自己的话题中详细探究题材。你的演说将会怎样帮助听众，让他们获益匪浅？避免去想那些会干扰你的消极方面把注意力从自己身上移开。自己给自己打气用简明、正直的言词跟自己说：你的演讲很适合你，因它来自你的经验和感悟，你比听众中的任何一位都更有资格来做这个演讲，并且你将全力以赴把这个问题说清楚。LOGOYoursitehere第三单元：发言前的充分准备表现出信心十足的样子在面对听众之前深呼吸30秒昂首挺胸，身体站直，直视听众的眼睛。LOGOYoursitehere第四单元：有效组织演讲分析听众聚焦谁、什么地方？发言中心（观点）明确内容恰当辅助工具LOGOYoursitehere分析听众多少人在听你的表达/发言男女比例如何年龄层次如何文化背景如何受教育情况如何第四单元：有效组织演讲“当我准备发言时，总会花三分之二的时间琢磨人们想听什么？而只用三分之一的时间考虑我想说什么。”——亚伯拉罕.林肯LOGOYoursitehere分析听众试着问自己下面的问题：对方对这个题目了解多少？我了解他们对这个问题的看法吗？听众对我有看法吗？是什么看法？针对我发言的题目，他们有什么个人经历？第四单元：有效组织演讲LOGOYoursitehere听众类型不管你所表达的对象有多少人，他们都可以归为以下三类恭敬中立有敌意、有逆反或者有抵触心理第四单元：有效组织演讲——分析听众LOGOYoursitehere化解敌意重视与有敌意的听众之间过去发生的事情用温和、友善和赞赏的态度和方式开始（假如你握紧双拳来找我，我想我也不甘示弱）让对方开口说“是”，引导对方进入肯定的方向。（不要先讨论你不赞成的事，而是先强调——不停地强调——你赞成的事）从对方的立场看事情，同情对方的意愿。（我一点不怪你有这种感觉，如果我是你我会与你的感觉一样）第四单元：有效组织演讲——分析听众LOGOYoursitehere化解敌意激发对方高尚的动机（每个人在内心都把自己理想化，喜欢赋予自己行为的动机一种良好的解释）让对方面临挑战，提醒他注意客观事实。（假如你握紧双拳来找我，我想我也不甘示弱）第四单元：有效组织演讲——分析听众LOGOYoursitehere换位思考当我们以听众的身份倾听别人发言时，我们所关注的是：发言的核心问题是什么？我从发言中得到什么？接下来是什么？第四单元：有效组织演讲——分析听众LOGOYoursitehere重要提示——听众分析听众时要考虑一些“基本要素”，千万不要因为忽视某一个“基本要素”而搞砸整场发言。名字的正确拼写__________合适的称呼______________主要决策人______________1.工作经历2.最近的工作成就3.个人兴趣4.教育信息听众的性格爱好……（脾气特别的人、小圈子里的时髦词语等等）第四单元：有效组织演讲——分析听众LOGOYoursitehere发言中心（观点）明确练习：构思您的发言1.对谁发言？______________________________________2.我要谈什么？______________________________________3.听众从我的谈话中将要得到什么？_______________________________________第四单元：有效组织演讲LOGOYoursitehere发言中心（观点）明确您的观点是什么？为发言内容确定一个观点。（你最希望听众记住的就是您的观点）第四单元：有效组织演讲LOGOYoursitehere内容恰当包括三个要素※收获※论据※个人经历第四单元：有效组织演讲LOGOYoursitehere要素一：收获回答听众“我从演讲中获得了什么？通常情况下有两种收获：情感方面和逻辑方面。第四单元：有效组织演讲——内容恰当逻辑方面地收获情感方面地收获金钱认同感安全——健康成就时间安全感生产力——效率愉快升级了的产品自信请在您的收获中使用这些词语，因为它最能刺激听众的欲望。LOGOYoursitehere要素二：论据在你的研究、调查过程中引导你确定观点的、用以证明你的观点的资料。论据通常情况下可列举3-6条。建议只要3条。第四单元：有效组织演讲—内容恰当LOGOYoursitehere要素三：个人经历可以包括你所在公司的经历、间接得到他人的经历、或是能说明你的观点的个人故事。选举有代表性的1-2个经历。第四单元：有效组织演讲—内容恰当LOGOYoursitehere尾声—要点快进入尾声时，从正文中挑选2-3个重点，做为整个发言的要求，进行重申。千万不要再提其他与要点无关的信息第四单元：有效组织演讲—内容恰当LOGOYoursitehere尾声—建议能够将你的观点付诸实施的具体行动。也是回答对方的内心问题：下一步做什么？千万不要再提其他与要点无关的信息第四单元：有效组织演讲—内容恰当LOGOYoursitehere谢谢大家今天跟我分享表达的快乐!交流邮箱：[e-mail]