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学年度人教版出版社店集小学三年级语文期末测试同学们,我是代老师,这些题都是我们学过的,老师看看谁读字细心,写字认真,谁是老师最棒的学生,好不好,我们三年级学生愿意吗?()一我能读拼音写词语。﹙10分﹚kóngquèwēiwǔféiliàozhùshìyǔzhòu﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚qíngxùzhēngbiànchuánbōdiāokèrónghuà﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚二、辨字组词,我最棒。﹙6分﹚持﹙﹚般﹙﹚操﹙﹚辩﹙﹚挂﹙﹚船﹙﹚燥﹙﹚辨﹙﹚推﹙﹚艘﹙﹚躁﹙﹚辫﹙﹚三、积累词语我最棒,我一定能填正确(6分)。刻舟()剑没()打采()近求远大惊失()兴高()烈不()思考相提并()不闻不()我还积累了不少这样的四字词语,我可以再写出两个。(2分)()()四、按要求填空。(5分)⑴“赏”字是()结构,一共()画,组两个词:()()。⑵“视”字按音序查字典应查大写字母(),按部首查字典应查()部,再查()画。“视”的意思有:①看;②观察;③看待;④活,生存。下面句子中的“视”字是什么意思,请把序号填在括号里。①密密层层的枝叶挡住了人们的视线。()②掌声使我明白,同学们并没有歧视我。()③今天,上级领导到我们学校视察。()五、先连线,再写句子,请注重把线画好。(8分)。聪明在于学习必有我师焉三人行天才在于积累人之初柳暗花明又一村上有天堂始于足下山重水复疑无路性本善千里之行下有苏杭我还会写一句类似的句子:六、把词语补充完整,按要求作答。(7分)①争奇斗()②垂头()气③风()仆仆④准确无()⑤兴高()烈⑥不()思索⑦相提()论⑧一()正经⑴用“_______”线画出一对反义词。⑵第⑦个词所填字的意思是(1分)。⑶写出与第③个结构相同的词2个(ABCC):、七、在括号里写出表示动作的词。(4分)例:(捉)迷藏1、()花粉()贝壳()房子()风筝2、把下面名人名言补充完整。⑴在于学习,在于积累。⑵,只要肯登攀。⑶任何成就都是。八、按要求写句子。(6分)⑴改为“把”字句。那段书被孙中山一字不漏地背了出来。⑵改为“被”字句。密密层层的树叶把森林封得严严实实的。⑶用下面词语组成不同的两句话。峰顶你这么一定高不上去敢①②九、修改下列病句。(4分)⑴我推测蜜蜂可能一定找不到家。⑵赵洲桥因为十分坚固,所以非常美观。十、课内阅读。(8分)1、本学期学过的古诗很多首,请你默写其中一首。(5分)题目:-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------,。,。2、根据课文内容填空。(4分)西沙群岛是()上的一群岛屿,是我国的()。那里风景(),物产();小兴安岭在我国的(),那里一年四季景色(),是一座(),也是一座()。十一、阅读课文片段,按要求作答。(6分)早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的们问好,向高高飘扬的国旗敬礼。⑴按“上学路上、来到学校”把这段话分为两层,用“∥”表示。(1分)⑵说说这些不同民族的学生他们有什么特点?(2分)⑶我知道我国有()个民族,除文中写的以外,还有(写两个)()族、()族……(3分)十二、阅读短文练习(10分)有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quánjuǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēibèi)着瓜溜走了。1、选择()里正确的读音或字词。用“√”表示。(2分)2、文章是围绕哪句话来写的?用“~~”划出来。(1分)3、根据短文填空。(4分)刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙()。它们四肢(),跑起来很快。爪子()、()。浑身长满了()。4、下列句子中哪个是打比方的,在(1分)里打“√”。(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。()5、仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?(2分)十三、作文。(20分)要求:1.题目自拟。2.写自己印象中最深的一件小事。(1.字体工整2.层次清楚3.标点符号适用)
本文标题:2009---2010学年度人教版店集小学三年级语文期末测试
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