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2009-2010学年下期期末考试七年级历史开卷考试时间:60分钟分值:100分第I卷(每小题2分,共60分)一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确选项填入第4页答题卡中)1.下图是中国历史朝代表隋朝至元朝部分,其中“?”处应该填哪个朝代公元6007008009001000110012001300A.秦朝B.唐朝C.明朝D.清朝2.太宗是我国古代杰出的政治家,下列关于他的说法不正确的一项是A.重用敢于直言的魏征B.他把文成公主嫁给了吐蕃的赞普松赞干布C.他即位后,大大扩充了国学的规模D.历史上称他在位时的统治为“开元之治”3.唐朝是我国古代虫上繁盛的时期,假如你穿越时空来到唐朝,你可能看到的情景是①农民用曲辕犁耕地、②长安大明宫气势宏伟,富丽堂皇③一位富人家中摆着唐三彩④农民用筒车灌溉A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④4.和同为一家”表现了唐朝中央政府与下列哪一个少数民族的友好关系A.突厥B.南诏C.回纥D.吐蕃5.^我国科举制正式生在哪位皇帝在位时期A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.武则天6.2010年上海世博会河北馆中展出的一幅图片(如右图)吸引了很多游客,有关该图片的说明错误的一项是A.是世界上现存最古老的一座桥B.这座桥设计科学,造型美观C.由隋朝的李春设计D.700年后,欧洲人才建成类似的桥7.下列历史人物就其取得的成就方面与其他三项明显不同的是A.李时珍B.李白C.杜甫D.武则天8.隋唐书法,名家辈出,其中继王羲之以后,我国书法史上最有成就的书法家是A.柳公权B.展子虔C.米芾D.颜真卿9.我国古代的经济重心经历了从北向南的转移过程,这一过程的最终完成是在A.唐朝B.宋朝C.元朝D明朝10.右面这幅精美的图画是A“画圣”吴道子的《送子天王图》B.被赞誉为“神品”的美术作品C.“扬州八怪”的创作灵感D.敦煌莫高窟精美的壁画11.澶渊之盟是之间的盟约A.北宋与西夏B.北宋与辽C.南宋与金.南宋与西夏12.王安石的“爆竹声中一岁除,春风送暧入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”这首诗描写了哪个节日的欢乐气氛A.端午节B.中秋节C.春节D.清明节13.下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是A.玄奘西行B.大运河开凿C.文成公主入藏D.遣唐使14.历史事件之间往往存在着因果关系。下列事件中没有体现因果关系的是A.北方人口大量南迁一经济重心南移B.商品经济的发展——纸币的产生C.唐朝的繁荣开放——唐诗的鼎盛D.八股取士——废除丞相15.下列选项中,与其他三项明显不同的是A.戚继光抗倭B.文天祥抗元C.康熙帝雅克萨之战D.郑成功收复台湾16.如果你生活在北宋,下列你无法看到的现象是在城市的瓦子内,看滑稽戏杂技等节目B.在江南,人们吃到当地产的占城稻C.在汴京买卖东西使用的是“交子”D.在京东勾栏看京剧表演17右图人物被毛泽东称为“一代天骄”,他是A.成吉思汗B.忽必烈C.努尔哈赤D.皇太极18“五十六个民族,五十六支花……”,中华五十六个民族大家庭中,在元朝时经过长期融合而形成的新民族是A.回族B.维吾尔族C.苗族D.白族19学习完中国古代史后,同学们对宋元时期的历史进行了概括,其中与史实比较吻合的是丨A.中华文明的起源B.中国封建社会的繁荣开放C.中华民族的大融合D.中华帝国的巩固和社会的危机20.词是宋代文学的主要形式,下列关于这种文学形式的描述不正确的一项是A.唐朝已经出现B.是一种新体诗C.南宋文学家苏轼,在词里经常倾吐对祖国山河分裂的悲痛D.李清照的词,风格委婉,感情真挚21.查阅历史资料是我们学习历史常用的方法,小明查阅《资治通鉴》,最有可能了解到的内容是①武王伐纣②张骞出使西域③赤壁之战④贞观之治A.①②③B.①③④C.①②③D.②③④22小明搜集了下列材料,你认为他要研究的主题是A.明清文化特色B.明清军事制度C.明清特务机构D.明清君主集权23,很多同学都喜欢读小说,下列作品不属于四太名著的是A.《水浒传》B.《三国演义》C.《聊斋志异》D.《红楼梦》24.16世纪,擭取了在我国广东澳门居住权的是A.西班牙殖民者B.葡萄牙殖民者C.日本倭寇D.沙俄殖民者25西藏是我国领土不可分割的一部分,下列有关西藏历史错误的一项是A.元朝时西藏正式成为我国的一个行政区B.顺治帝赐予达赖五世“达赖喇嘛”的封号C.康熙帝赐予西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”的封号D.设置驻藏大臣和伊犁将军共同管理西藏26,下列选项最能反映出我国早期资本主义萌芽出现的是A.机户出资,机工出力”B.明代引进原产南美洲的玉米、甘薯等高产农作物C.北京和南京成为全国性的商贸城市D.闭关锁国27,和谐社会不仅指人与人之间和谐,人与自然也要和谐相处,下列著作强调了人与自然要相互协调,相互配合的是A.《本草纲目》B.《农政全书》C.《三国演义》D.《天工开物》28,我国现行的省级行政区的设立开始于哪个朝代A.唐朝B.宋朝C.元朝D.清朝29封建统治者的下列措施,严重阻碍文化发展的有①焚书坑儒②八股取士③文字狱A.①②B.②③C.①②③D.①③、30我们今天去北京观光,能看到的明清时期名胜古迹有①天安门②故宫③天坛④长城⑤秦始皇陵兵马俑A.①②③④B.①②③④⑤C.①③⑤D.②③④第Ⅱ卷(4小题,共40分)二、非选择题31.(9分)我国古代的四大发明为人类社会文明、进步和科技的发展作出了重大贡献。观察下面的图片,回答问题造纸术(1)请在表格中填写出有关发明的名称。(3分)(2)下面是讲解员给各位参观者介绍的中国造纸术。请你模仿示例,从其它三大发明中任意挑选一项进行介绍。(4分)示例:造纸术——西汉早期已有用麻做的纸。东汉时期,蔡伦总结西汉以来的经验,改进了造纸术,利用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料造纸,这种纸逐渐普遍使用。造纸术很快推广到全国各地,世界各国的造纸术,大多是从我国直接或间接传过去的。(3)在上海世博会上,可以见到各国最新的科技发明。请你对我国的科技发展提两条建议。(2分)32(11分)材料一:材料二:嘉庆皇帝的上谕说天朝富有四海,岂需尔小国些微货物哉?”(1)材料一中两幅图片反映出两个朝代实行的共同政策是什么?(2分)请举出两个朝代为中外交往做出重要贡献的历史人物各一位。(2分)两个朝代对外交往有什么共同的积极作用?(2分)(2)材料二反映了统治者怎样的思想?(1分)说明清朝前期实行怎样的对外政策?(1分)这种对外政策有什么消极影响?(2分〉(3)不同政策导致了不同的结果,这对我国社会主义建设有启示?(1分)33.(12分)对比下面两幅图,回答相关问题。请回答(1)图一中A代表的地点是。图中运河在位时开凿年的。(4分)(2)图二时期南北运输除了通过运河外,还开辟了大规模的,并且粮食运输逐步以该形式为主。(2分)(3)对比两幅地图,观察图二和图一中的运河有何不同。(写出一点即可)(2分)(4)结合所学历史,分析图一和图二所处的两个朝代有何相同点。(写出两点即可)(4分)34.(8分)认真观察下面两幅图片,回答问题大明宫(1)说明图一所示城市的名称及其所处的朝代?(2分)(2)说明图二的作品名称和作者。(2分)(3)结合所学知识,对比图一说明图二在商业活动方面发生了什么变化?(2分)(4)你认为应如何做才能使“城市让生活更美好”这一目标更好的实现?(2分)
本文标题:2009-2010学年下七年级期末历史考试
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