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第十章实现角色转换迈向职业成功•本章的学习目标是使大学生了解学习与工作、学校与职场的差别,引导学生顺利适应生涯角色的转换,为职业发展奠定良好的基础。在此基础上要重点掌握以下内容:•其一,了解学校和职场、学生和职业人的差别,明确对工作环境应有什么样的期待,并了解初入职场可能会面临的问题及其解决方式,在心理上做好进入职业角色的准备,实现从学生到职业人的转变。•其二,了解影响职业成功的因素和有效的工作态度及行为有哪些;了解在工作中如何进行人际沟通、如何积累相关技能、如何发展良好品质,并力争成为合格的职业人。学习目标第一节从大学生到职业人一、角色与角色转换二、学生角色与职业角色的区别三、大学生角色转换的任务四、角色转换过程中容易出现的问题及其应对策略一、角色与角色转换1.角色角色也称社会角色,指个人在特定的社会环境中相应的社会身份和社会地位,并按照一定的社会期望,运用一定权力来履行相应社会职责的行为。2.角色转换一个人由于客观或主观原因,扮演的一种角色转换为另一种角色的过程,就是社会角色转换。二、学生角色与职业角色的区别1.社会责任不同2.社会规范不同3.社会权利不同4.活动方式不同三、大学生角色转换的任务1.由兴趣导向到责任导向的转变2.由个人导向到团队导向的转变3.由成长导向到业绩导向的转变4.由“想”到“做”的转变四、角色转换过程中容易出现的问题及其应对策略(一)角色转换过程中容易出现的问题(二)应对策略(一)角色转换过程中容易出现的问题1.对学生角色的依恋2.对职业角色的畏惧3.主观思想上的自傲4.客观作风上的浮躁1.正确面对挫折,积极适应环境2.热爱本职工作,培养职业兴趣3.学习知识技能,提高工作能力4.勤于观察思考,善于发现问题5.勇挑工作重担,乐于无私奉献(二)应对策略第二节把握机遇迈向成功一、有效的工作态度及行为二、工作中的人际沟通三、职业道德的培养1.积极的工作态度与敬业精神2.有效的工作行为一、有效的工作态度及行为•积极的工作态度是工作成功的保障。积极是一个人向上的表现,积极也是任何企业都提倡的一种工作作风。唯有态度积极,才能全心投入到工作中,才能在工作中忘我,在工作中得到快乐与满足,并最终取得成功。•敬业精神是做好本职工作的重要前提和可靠保障。一个人无论从事什么行业都应该有敬业精神,都要认清自己所扮演的角色,坚守自己的职位本色,并秉持“一分耕耘,一分收获”的工作态度去面对所从事行业的各项挑战。唯有这样,才能在工作中取得成功。1.积极的工作态度与敬业精神(1)衣着整洁、讲究仪表。(2)言行举止要得体。(3)遵守纪律。(4)多请教,不可不懂装懂。(5)少说多做,严守秘密。2.有效的工作行为要本着以下原则去处理工作中与领导、同事、下属、客户等人的关系:(1)真诚。(2)主动。(3)不以自我为中心。(4)要胸襟豁达,切不可斤斤计较。不同的关系,处理方式也有所不同。(1)如何处理与上司的关系。(2)如何处理与下属的关系。(3)如何处理与同事的关系。二、工作中的人际沟通1.职业道德的内涵所谓职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,是长期以来自然形成、受到社会普遍认可的职业规范。职业道德通过人们的信念、习惯和社会舆论而起作用,成为人们评判是非、辨别好坏的标准和尺度,从而促使人们不断增强职业道德观念,不断提高服务水平。2.职业道德的培养(1)职业道德的知识学习。(2)引导学生养成良好的职业习惯。(3)以道德实践为途径强化职业道德行为。(4)注重职业道德的自我修养。三、职业道德的培养本章结束谢谢!
本文标题:就业指导参考课件第十章
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