2009年中小学教师计算机技术水平考核试卷上机操作样题

2009年中小学教师计算机技术水平考核试卷上机操作样题2009-11-9无法连接到数据库。请检查数据库连接信息，并确保数据库服务器正在运行。注意事项：1、考试时间为60分钟，满分值为50分。2、在D盘根目录下建立以自己的考号和姓名命名的文件夹，如考号为0001的王伟老师，应建立的文件夹名为“0001王伟”。上机操作试题结果应保存在这个文件夹中。3、考试用机出现故障请及时举手由监考老师解决。一、（3分）为了准备新疆野生动物课件的素材，陶老师要将收集在“c:\jskh”文件夹下的相关图片资料进行整理，请你帮助他完成下面的操作:1、在自己的文件夹中新建“图片”文件夹；2、从“jskh”文件夹中找到相关素材，并移动到“图片”文件夹内。二、（12分）假设你在“c:\jskh\双语教学”文件夹保存了一份关于“新疆双语人才及双语教学师资的情况”的文档，请你按如下要求修改后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、把文档中所有词组“汉语”的字体颜色更改为蓝色；2、给正文第2段落加金色的背景和红色双波浪边框；3、将第3段落设置为首字下沉，首字为楷体，下沉2行。三、（15分）打开工作簿“c:\jskh\我们新疆\各民族人口.xls”，对其中的工作表“自治区”进行如下操作后，将工作簿以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、将表格中的数据居中显示；2、将表格标题格式设置为隶书、14磅、红色、倾斜；3、将哈萨克族人口改为143.5万人，然后计算出“各民族人口占总人口的比例”。四、（15分）适合在多媒体教室中开展的教学活动主要有以下几种类型：教师讲解—学生接受；教师演示—学生观察；教师提问—学生作答；教师引导—学生探究；教师示范—学生模仿；教师置境—学生体验。陶老师选择“教师讲解—学生接受”的教学活动类型，进行了“新疆野生动物”一课的教学设计，并初步制作了一个相关课件保存在“c:\jskh”中。请你参考“c:\jskh”中的相关教学资源，帮助她完善这个课件。幻灯片不少于四张，版式、格式及放映方式自定，但要求图文并茂，美观大方，突出教学性、艺术性、科学性。课件完成后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。五、（5分）请你用OutlookExpress创建一个拟发给王校长的电子邮件，并以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、王校长在域名为“163.com”的邮件服务器上申请了一个用户名为“wang”的账号；2、邮件主题为“修改文档”，内容为“您要求的文档我已改好，请审阅！”；3、将第2题生成的文档作为邮件附件。新疆中小学教师计算机水平考核上机试题(1)中小学老师计算机技术水平考核试卷考试时间为6050分。3在D盘根目录下建立以自己的0001立的文件夹名为“0001王伟”12打开文档“c:\jskh\字表与演示文稿\多媒体教育应用的重大意义及发展趋势.doc12、将文档的正文设置为“正文首行缩进2”的样式。读”属性。15打开工作簿“c:\jskh\字表与演示文稿\学生档案.xls3分1、4分2、4415打开演示文稿“c:\jskh\计算机考试\考核解读.ppt文件名保存在自己的文件夹中。150倾斜、36磅。235新建一个word文件名保存在自己的文件夹中。自治区英特尔未来教育学科教师培训班名单学科姓名刘鹏化学蔡琳生物自治区英特尔未来教育学科教师培训班名单学科姓名刘鹏化学蔡琳生物新疆中小学教师计算机水平考核上机试题5中小学老师计算机技术水平考核试卷一、3分在D盘根目录下建立以自己的考号为姓名命名的文件夹0001的考生王伟立的文件夹名为“0001王伟”二、12分打开文档“C\jskh\字表与演示文稿\千年风沙何处来.doc“姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、给标题“千年风沙何处来2、将图片大小设置为宽8cm的纵横比。3、图片版式设置为“衬于文字下方”三、15分打开工作簿“c:\jskh\计算机考试\学生资料.xls”作簿以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、将第一、二名学生学号编编为“20050001、2005002”2、计算每名学生的总分3、筛选出总分大小560分的同学四、15分打开演示文稿“c:\jskh\新疆野生动物.ppt”在自己的文件夹中。1、将第四张幻灯片的版面改为“两栏文本”版式2、将整个演示文稿设置成“blends应用设计模板。3、将全部幻灯片切换效果设置成”水平百叶窗“。五、5分word文档1、插入如下表格。2、对文档“c:\jskh\字表与演示文稿\赛马与”叼羊“.doc”进行字数统计3、以“统计信息表”为文件名保存在自己的文件夹中中小学教师计算机技术水平考核试卷上机操作试题（6）注意事项：1．考试时间60分钟，满分值50分。2．上机操作试题结果应保存在建好的自己的文件夹中。3．考试用机出现故障请及时举手由监考老师解决。一．（3分）在D盘根目录下建立已自己的考号和姓名命名的文件夹，如考号为0001的考生杨国兴，应建立的文件名为“0001杨国兴”。二、（12分）将有关“春草图”的所有文字和图片复制到一个新建的Word文档中（可通过浏览“c:\jskh\春\INDEX.HTM\课文分析”网业文件中的相关超级连接获取有关文字和图片），1、取消所有的“钻”字的背景颜色设置和加粗设置2、删除文中的所有？和图片，然后将文中剩余图片的颜色设为“灰度”，并加上1磅宽的蓝色边框线3、以文中最后一个字的字体、字号、颜色为标准设置文中所有正文的文字格式。三、（15分）打开工作薄“C：/jskh/字表与演示文稿\万里中学成绩统计表Xls”，对其中的工作表“一年级成绩表”进行如下操作后，将工作薄以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、根据各班成绩表将一年级所有学生的“语文”科目分数填入D列相应的党员单元格中2、将一年级所有学生数据按“语文”科目成绩的降序排列3、将语文科目的最高分填入D117单元格中、最低分填入D118单元格中四、（15分）打开演示文稿“C\jskh\新疆草原资源\新疆主要。PPT”，完成以下操作1.严格按照第三章幻灯片的格式制作第四章幻灯片，内容是有关“紫花苜蓿”的。（可通过浏览“c:\jskh\新疆草原资源\草资源\zw23.htm”，网业文件获取有关“紫花苜蓿”内容前8行的文字和相关图片。）2.删除所有的空白幻灯片。3.在第三章幻灯片中，插入音频文件“c:\jskh\新疆草原资源\ok5.wav”并设置音频文件为自动播放。五、（5分）利用OutlookExpress创建电子邮件，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。邮件的内容：1、收件人的地址：[e-mail]。2、邮件主题：自己的考号和姓名命名的文件夹，如考号为0001的考生杨国兴，应建立的文件名为“0001杨国兴”。3正文：这是我完成的文档和图片。3、附件：刚才保存在自己文件夹中的所有文件中小学教师计算机技术水平考核试卷上机操作试题（9）注意事项：1．考试时间60分钟，满分值50分。2．上机操作试题结果应保存在建好的自己的文件夹中。3．考试用机出现故障请及时举手由监考老师解决。一．（3分）在D盘根目录下建立已自己的考号和姓名命名的文件夹，如考号为0001的考生杨国兴，应建立的文件名为“0001杨国兴”。12分）二、新建一个Word文档,建立如下图所示的档案表，其中图片要求插入“C\jskh\图片文件\动植物”文件夹中的“007.jpg”，图中采用“嵌入型”环绕方式，其余格式自定。完成后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。三、打开工作簿“c:/jskh/环境保护\空气质量\空气质量.xls”,对其中工作表“条件”进行如下操作后，将工作簿以自己的姓名为文件夹保存在自己的文件夹中。1、在表中所有空气质量为“重度污染”的日期用“？年？月？日”的格式、并用蓝色突出显示。2、在表中所有空气质量为“重度污染”的所有数据按“污染指数”的升序排序3、在表中所有污染指数达到“重度污染”的所有数据设置为红色、加粗显示。四、（15分）打开演示文稿“C\jskh\环境保护\新疆生态环境现状。PPT”，完成以下操作以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、将第二张幻灯片的背景预设颜色设置为：“红木”，底纹样式为“斜上”。2、将第二张幻灯片中文字“冰川现状”加上超级连接，使其指向第五章幻灯片。3、将第一张幻灯片中的文字动画设置为“左侧飞入”五、（5分）利用OutlookExpress创建电子邮件，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。邮件的内容：1、收件人的地址：[e-mail]。2、邮件主题：自己的考号和姓名命名的文件夹，如考号为0001的考生杨国兴，应建立的文件名为“0001杨国兴”。3正文：这是我完成的文档和图片。附件：刚才保存在自己文件夹中的所有文件新疆机操作试题（13）注意事项：1．考试时间60分钟，满分值50分。2．上机操作试题结果应保存在建好的自己的文件夹中。3．考试用机出现故障请及时举手由监考老师解决。一．（3分）在D盘根目录下建立已自己的考号和姓名命名的文件夹，如考号为0001的考生杨国兴，应建立的文件名为“0001杨国兴”。二、新建一个Word文档，在其中录入杜牧的诗“江南春”，完成相应的操作后以自己的姓名为文件夹保存在自己的文件夹中。1、按图示的格式排版，标题为3号字，正文为四号字，作者5号字。2、设置一播放按钮，使其和“C\jskh\视频文件\江南春.mpg”作超级链接，单击该按钮即可播放“江南春”的画面和朗读声。三、（15分）打开文档“C\jskh\计算机考试\jskh.xls”，对其中的工作表“成绩表”进行如下操作，完成以下操作后，已自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、将第一位考生的考号改为“030001”并以之为起始号，按顺序为所有考生添加考号，如：第二位考生号为“030002”，依此类推。2、为所有考生添加总成绩，总成缚应为笔试成绩和上机成绩之和。3、在成绩表的最后一行相应单元格内分别填上所有考生的笔试成绩平均分和上机成绩平均分，结果保留整数部分。4、仿照单元格F1的格式设置单元格C1的格式，即使其中的文本竖排。四、（15分）打开演示文稿“C\jskh\新疆草原资源\新疆草地植物资源的开发利用。PPT”，完成以下操作以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、打开幻灯片的母版式。2、将母版的“自动版式的标题区”的文字为隶书、48号字、黄色、居中显示，同时设置为“出现”的动画效果。3、将幻灯片母版的背景色设置为淡蓝色并将其应用到所有的幻灯片。4、在幻灯片母版的页脚区插入文字“新疆草原植物资源的开发利用”。五、（5分）打开并浏览网页“C\jskh\网页文件\动物影院\index.htm”，完成下列要求：1、将网页抓取为图片，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中，图片格式为BMP位图格式或为JPEG格式，2、将网页上链接的“RealPlayer”插件“下载到自己的文件夹中