2011年12月英语六级(CET6)真题

AmericanPartAmericanEducationChineseversion上课铃响，学生，老师进教室。老师：今天上课，我们讲灰姑娘的故事。大家都预习了吗？学生：这还要预习？老得掉渣了。老师：灰姑娘?是****童话还是安徒生童话？他的作者是谁？哪年出生？作者生平事迹如何？学生：......书上不都写了吗？不会自己看啊？老师：这故事的重大意义是什么？学生：得，这肯定要考的了。老师：好，开始讲课文。谁先给分个段，并说明一下这么分段的理由。学生：前后各一段，中间一段，总分总.......老师：开始讲课了，大家认真听讲。学生：已经开始好久了...............老师：说到这里，大家注意这句话。这句话是个比喻句，是明喻还是暗喻？作者为什么这么写？学生：(n人开始睡觉...............)老师：大家注意这个词，我如果换成另外一个词，为什么不如作者的好？学生：(又n人开始睡觉...............)老师：大家有没有注意到，这段话如果和那段话位置换一换，行不行？为什么？学生：我又不是你，我怎么会注意到啊？(又n人开始睡觉....)老师：怎么这么多人睡觉啊？你们要知道，不好好上课就不能考好成绩，不能考好成绩就不能上大学，不能上大学就不能......你们要明白这些做人的道理。Americanversion上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。孩子很快讲完了，老师对他表示了感谢，然后开始向全班提问。老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？学生：喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。老师：如果在午夜12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的番瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况？学生：辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿著破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。老师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另外，你们看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前，不然你们的朋友要吓着了。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了（老师做昏倒状）老师：好，下一个问题，如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会？你们一定要诚实哟！学生：（过了一会儿，有孩子举手回答）是的，如果我辛黛瑞拉的后妈，我也会阻止她去参加王子的舞会。老师：为什么？学生：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。老师：是的，所以，我们看到的后妈好象都是不好的人，她们只是对别人不够好，可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。--老师：孩子们，下一个问题，辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？学生：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把番瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人。老师：对，你们说得很好！想一想，如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，她是不可能去参加舞会的，是不是？学生：是的！老师：如果狗、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？学生：不会，那样她就可以成功地吓到王子了。（全班再次大笑）老师：虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以，孩子们，无论走到哪里，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女，但是，我们需要他们，我也希望你们有很多很多的朋友。下面，请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗？学生：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子遇到，认识和爱上她了。老师：对极了！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？学生：她自己。老师：所以，孩子们，就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有人觉得没有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样？学生：要爱自己！老师：对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自己；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就会为自己找到自己需要的东西，没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会，没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后，除了她自己。对不对？学生：是的！！！-老师：最后一个问题，这个故事有什么不合理的地方？学生：（过了好一会）午夜12点以后所有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。老师：天哪，你们太棒了！你们看，就是伟大的作家也有出错的时候，所以，出错不是什么可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家，一定比这个作家更棒！你们相信吗？孩子们欢呼雀跃。遭遇美国教育[作者：高钢]10岁的孩子被送进了美国学校，上英文课，老师布置的作业是写论文，题目居然大得冲天：《我怎么看人类文化》；上历史课，老师让孩子扮演总统顾问，给国家决策当高参；在中学的物理课上，作业竟然是一个市政研究项目———城市照明系统的布局；而道德教育，居然是从让孩子们爱护小动物开始。没有统一的教科书，没有统一的考试，没有对学生的三六九等的分类排位。这就是呈现在一个中国记者眼前的美国教育。AmericaneducationVSChineseeducationEducationintheU.S.---Administration1.Thegoalofeducation2.Educationalsystems3.FundsforschoolsEducationintheU.S.---Administration1.ThegoalofAmericaneducation①Toachieveuniversalliteracy②toprovideindividualswiththeknowledgeandskillsnecessarytopromoteboththeirownindividualwelfareaswellasthatofthegeneralpublic.EducationintheU.S.---Administration2.EducationalsystemsInAmerica,educationisanationalconcern,astateresponsibility,andalocalfunction.EducationintheU.S.---Administration★Differenteducationlawsfordifferentstates:Allstatesrequireyoungpeopletoattendschool.toage16toage18Everychildrenisguaranteedupto13yearsofeducation.EducationintheU.S.---Administration3.Fundsforschoolscomefrom3sources:1)Approximately50%israisedthroughlocalpropertytaxes.2)Anaverageoffrom40%--50%comesfromthestates.3)Only8%--9%fromthenationalgovernment.EducationintheU.S.---AdministrationPublicandprivatecollegesdependon3sources:StudenttuitionEndowmentsGovernmentfundingEducationintheU.S.---Practice1.Generalsituation2.Schoolsystem3.HigherEducationEducationintheU.S.---Practice1.GeneralsituationPublicschools85%Privateschools10%Homeschool1.7%2.SchoolsystemEducationiscarriedoutatvariouslevels,whicharemainlydividedinto:1)elementaryeducation2)secondaryeducation3)highereducation2.Schoolsystem基础教育学区(BasicEducationDistricts)学前学校(Preschool):(2-3yrs);小学(ElementarySchool):(K-5);中学(MiddleSchool):(Grade6,7,8);高中(HighSchool):(Grade9,10,11,12);2.Schoolsystem或者小学(ElementarySchool):(K-6);初中(JuniorHighSchool):(7,8,9);高中(HighSchool):(10,11,12);2.Schoolsystem高等教育(HigherEducation)社区学院(CommunityCollege):(2yrs)学院/大学/研究院(College/University/Institute):(4yrs)学校数量(USA/CHN)美国各类学校/中国各类学校SchoolsRatio:126,542/360,064(CHN/USA=2.85)学校数量(USA/CHN)小学(ElementarySchools):79,362(62,739Pu+16,623Pr)/341,600(CHN/USA)=4.3中学(MiddleSchools(Junior+High)):11,412(8,292Pu+3,120Pr)/77,038(CHN/USA)=6.8大学(Colleges)5,819/1,867(USA/CHN=3.12)学校数量(USA/CHN)大学(Colleges)2-yrcolleges1,755(1,092Pu+663Pr)/1,147=1.534-yrcollegesanduniversities4,064(1,707Pu+2,357Pr)/720=5.64学生的数量(USA/CHN)□学生(Students):68,096,000/214,869,800(CHN/USA=3.16)□人口(Population):1,300,000,000/300,000,000(CHN/USA=4.33)3.HigherEducationSuccessfulapplicantsarechosenonthebasisof:a.highschoolrecordsb.recommendationsc.theimpressiond.scoresontheSATS.3.HigherEducationHighereducationinAmericaisnotedforitscomplexity.★Fourcategoriesoftheinstitutions:TheuniversitycollegesgraduateschoolsThe4-yearundergraduateinstitution(thecollege--independent)ThetechnicaltraininginstitutionThetwo-year,orcommunitycollege3.HigherEducationHighereducationincludes:undergraduatestudy-----Bachelor’sdegreegraduatestudy------Master’sdegree------Doctor’