十三、人琴俱亡

人琴俱亡刘义庆《世说新语》是记载魏晋人物言谈轶事的笔记小说。刘义庆，南朝时宋著名文学家。撰笔记小说集《世说新语》。王子猷，王羲之第五子，放达不羁。尤爱竹子。王子敬，王羲之第七子。工书法，尤以行草擅名。与其父齐名，并称“二王”。王羲之，东晋大书法家，被后人尊为书圣。学习目标•有感情的诵读古文，体会用独特悼念方式表达深厚的兄弟情谊•掌握常见的文言实词与虚词，品味简洁传神的语言•重点：掌握常见的文言实词与虚词。•难点：体会用独特悼念方式表达深厚的兄弟情谊，感受凄美的爱的感情熏陶。1.王子猷（yóu)2.子敬俱病笃(dǔ)3.此已丧(sàng)矣(yǐ)4.语时了(liǎo)不悲5.便索舆(yú)来奔(bēn)丧(sāng)6.子敬素好(hào)琴7.弦(xián)既不调(tiáo)8.掷(zhì)地云9.因恸(tòng)绝良久10.月余亦(yì)卒(zú)认准下列字音：王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹。弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。人琴俱亡王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。俱，-都。笃(dǔ)，(病)重。而，表承接，不译。王子猷、王子敬都病得很重，子敬先死了。子猷问左右：“何以都不闻消息?此已丧矣。”何以，即“以何”，为什么。都，总，竟。矣，语气助词，表肯定语气，可译为“了”王子猷问手下的人说：“为什么总听不到(子敬的)消息?这(一定)是他已经死了。”便索舆来奔丧，都不哭。索，要。舆(yú)，轿子。就要轿子来去看望丧事，一路上都没有哭。语时了不悲。语，动词，说话。了(liǎo)，全，完全。说话时完全不悲伤。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”素，向来，一向。琴，动词，弹琴。径，直往。灵床，停放尸体的床铺。既，已经。调(tiáo)，协调。掷(zhì)，扔。子敬一向喜欢弹琴，(子猷)一直走进去坐在灵床上，拿过子敬的琴来弹，几根弦的声音已经不协调了，(子猷)把琴扔在地上说：“子敬啊，子敬啊，你人和琴都死了。”因恸绝良久。月余亦卒。因，于是，就。恸(tòng)，痛哭，极度悲哀。绝，气息终止良，很。亦，也。卒，死。于是痛哭了很久，几乎要昏过去。过了一个多月，(子猷)也死了。•出示译文：•王子猷、王子敬都病得很重，子敬先死了。王子猷问手下人：“为什么总听不到（子敬的）消息？这(一定是他)已经死了。”说话时完全不悲伤。就要轿子来去看望丧事，一路上都没哭。•子敬一向喜欢弹琴，（子猷）一直走进去坐在灵床上，拿过子敬的琴来弹，几根弦的声音已经不协调了，（子猷）把琴扔在地上说：“子敬啊，子敬啊，你人和琴都死了。”于是痛哭了很久，几乎要昏过去。过了一个多月，（子猷）也死了。你觉得课文中哪些句子最能表达子猷与子敬深厚的兄弟之情的？并作简单分析。①“何以不闻消息？此已丧矣。”自己已经病得很重，却还关心着弟弟，足见兄弟情深。②“子敬子敬，人琴俱亡”、“恸绝良久”觉得“琴”都亡了，可见兄弟俩是真正的知音、知己，情深意切。2、既然兄弟情深如此，子猷却是”了不悲”、“都不哭”那子猷究竟以何种方式来悼念自敬之死的呢？你如何理解这种悼念方式？子猷知道子敬平素喜欢弹琴，想以独特的方式来悼念亡弟，琴声为心声，知音为知己。而子敬的死让他感到再也弹不出子敬在时的声音，见琴如见人，他终于压抑不住内心的悲伤，掷琴失声痛哭、痛不欲生。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹。3、作者在文章结尾说“（子猷）月余亦卒”，同学们讨论一下：子猷为什么也死了呢？关于子猷的死，文章开头已有所交代“王子猷、子敬俱病笃”，一方面是因为生病；另一方面是因为悲痛过度4、到此，我们也可以知道，子猷前面之所以不悲痛的原因是什么？是由于他知道自己也不久于人世，到那时就将和弟弟又在九泉之下相见了。这也表现了他们的兄弟情深。总结全文：1.选材典型、新颖。2.以典型的生活细节刻画人物。3.语言简洁。通过子猷对子敬的独特方式的悼念，反映了兄弟间深厚的情谊文章中心：写作启示：从选材、刻画人物、语言角度谈。课后反思:1、既然兄弟情深厚感情如此，为何作者却说子猷“了不悲”、“都不哭”？那子猷究竟以何种方式来悼念子敬的呢？2、讨论：为什么在文章的结尾说子猷“月余亦卒”延伸拓展：1、链接生活：我们常说“同学如兄弟姐妹”，那你认为应该如何处理好同学之间的这种手足之情呢？2、曹植的《七步诗》反映是怎么样的兄弟关系煮豆持做羹，漉菽以为汁；萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急。锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤出去，留下豆子汁来做成糊状食物。豆茎在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣。你我本来是同条根上生出来的，你又怎能这样急迫地煎熬我呢？这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟，表现了作者对兄弟相逼，骨肉相残不满与厌恶。曹植是曹操的三儿子，从小就才华出众，很受到父亲的疼爱。曹操死后，他的哥哥曹丕继承当上了曹操魏王，后篡位当了皇帝。因为曹丕担心留曹植和曹熊（第四子）会有后患，所以便以在其父亡故时没来看望为由，追问逼迫他们俩。曹熊因为害怕，自杀了。而曹植则被押进朝廷。最终曹丕四兄弟的母亲卞氏开口求情，曹丕勉强给了曹植一个机会，让他在七步之内脱口一首诗，否则杀无赦。曹植就作了这首七步诗。曹丕明白了曹植这首诗的道理：如果自己杀了曹植便会被世人耻笑，可是心中的贪念却依然让他理智不清，于是他将曹植软禁了起来，最终，曹植在哥哥的软禁下忧郁而死。•手足情是人世间永不凋零朵的花张季鹰和顾彦先顾彦先平生好琴，及丧，家人常以琴置灵床上。张季鹰往哭之，不胜其恸，遂径上床，鼓琴作数曲，竟，抚琴曰：“顾彦先颇复赏此不？”因又大恸，遂不执孝子手而出。兄弟般的深厚的朋友情总结全文：人亡了不悲子敬都不哭子猷人亡琴亡恸绝良久月余亦卒写作启示：1.以小见大，以事见人，以生活细节刻画人物。2.语言简洁。独特的悼念方式深厚的兄弟情谊