好习惯伴我成长主题班会设计方案

1好习惯伴我成长主题班会方案红桥小学二年一班活动目标1、通过活动，使学生明白养成好习惯的重要性，培养学生从小养成良好的学习习惯和行为习惯。2、通过表扬有良好习惯的学生，在班内掀起人人争当“好习惯天使”的热潮，进而形成良好的班风和学风。活动重、难点：使学生明白养成好习惯的重要性，从小自觉养成良好的学习习惯和行为习惯。教具准备：多媒体课件、自制小卡片、红花等活动过程：一、创设情境，激发兴趣。小朋友们，喜欢看动画片吗？（喜欢）老师准备的动画片可精彩了,想不想看啊？（想）那老师希望大家认真看，等会我要提问题的哦!1、观看动画片《小猫钓鱼》。2、说一说：动画片里的咪咪最先钓到鱼了吗？（没有）你能说说为什么吗？（做事没耐心、不专心）那后来钓到鱼了吗？为什么？（小猫认识到自己做事不专心的缺点，就赶快跟妈妈姐姐学习，专心钓鱼。）小结：是啊，所以我们也要向猫妈妈、猫姐姐一样，养成做事专心的好习惯，才能把事情做好。习惯是慢慢形成的而不容易改掉的一种行为。著名教育家叶圣陶先生说：“好习惯能让人一辈子受用，而坏习惯则让人吃亏一辈子。”可见养成良好的习惯是多么重要啊！接下来我们就一起来进入二年一班主题班会《好习惯伴我成长》。有请此次班会老师的两位小搭档二、良好的学习习惯大家学。（之）1、读儿歌《铃声响》。(老师)王之茵，这是我们每节课上课前已经养成的习惯对吗？（子）：赵老师，除了这些，我们其实还有很多学习习惯要养成呢（老师）那么大家说一说，你还养成了哪些好的学习习惯？（老师）：看来大家都是爱学习的好孩子，养成的良好学习习惯可真不少。接下来我们来做个游戏，这个游戏叫《找天使》。（老师）老师屏幕上有许多良好的学习习惯。2请大家在想一想，小组里谁平时良好学习习惯最多，小组长下座位统计下，选出来你们组的“好习惯天使”。2、做游戏《找天使》。（配乐）3、之子：你们组选的谁？为什么选他为“好习惯天使”？第二小组？第三小组？4、（老师）：同学们，你们的眼睛是雪亮的，发现到班里那么多“好习惯天使”。希望大家向这些同学学习。下面考验大家，看看下面这些行为对不对？5、看图片辩对错。（屏幕出示）之：同学们，好习惯能受益终生，但并不是一朝一夕能完成的事。子：这就要求我们要严格要求自己的言行，天天遵守，时时克服，才能成为好的习惯。之：下面请大家听一个故事。（齐）6、听一听《齐白石不教一日闲过》的故事。（之）同学们，齐白石老先生90岁高龄仍然坚持作画，我相信，正是他“不教一日闲过”的好习惯才促使他成为著名的画家。（子）我们也应该向他一样，给自己定下标准，养成坚持到底的好习惯。相信这将成为我们终身的财富。三、良好的行为习惯我能行。（之）：我们不仅要养成良好的学习习惯，还要养成良好的行为习惯。请欣赏小品《纸杯风波》1、表演小品《纸杯风波》（之）：同学们，看完他们的表演你觉得在生活学习中该怎么做？四、总结延伸：写“习惯卡”。（子）：同学们，良好的习惯能帮助我们走向成功。有了好习惯的坚持，就会有成功的喜悦。（之）那就让我们赶快种下一个好习惯吧！（老师）来，拿起笔把自己养成的好习惯写在你们的习惯卡上。然后把你的卡片贴在这棵成长树上。1、学生写。（注意书写姿势）2、把卡片贴在黑板上。（老师）同学们，好习惯能让我们受益终生。老师相信你们，无论走到哪里，就会把好习惯带到哪里。让我们改掉身上的坏习惯，让好习惯伴随着我们一起茁壮成长吧！最后在《小学生日常行为规范歌》中结束我们今天的活动。