94临床医学概论

编号广东药学院精品课程、优质课程申报书课程名称临床医学概论课程性质□公共必修课□基础必修课□专业主要课程□其它申报类型□精品课程□优质课程课程负责人李国标副教授所属二级学院临床医学院（盖章）所属教研室临床医学概论教研室申报日期2009年5月18日广东药学院教务处制11.课程基本信息及指导思想课程编号理论学时实践学时层次本/专授课专业（方向）授课年度A041707372本信息管理与信息系统(医药软件工程方向)07、生物医学工程07、08/09学年A041707372本生物技术(生物制药方向)07电子商务(药品电子商务方向)0808/09学年A041707654本药学(药物化学方向)0608/09学年A041707672本药学(国际医药贸易方向)英语特色班06(1、2)08/09学年A041707654本药学(国际医药贸易方向)英语特色班06(3、4)08/09学年A041707654本药学(医药情报方向)英语特色班06(1、2)08/09学年A041707654本药学(医药事业管理方向)英语特色班06(1、2)08/09学年A041707372本公共事业管理0708/09学年A041707372本公共事业管理(药事管理方向)08(1、2)08/09学年A041707372本人力资源管理(医药人力资源管理方向)08(1、2)08/09学年A041707372本市场营销(医药贸易方向)08(1、2)08/09学年A041707372本市场营销(医药贸易方向)08(3、4)08/09学年A041707372专医药营销专科08(1、2、3)08/09学年A041707654专药学专科07(1、2)08/09学年A041707372本卫生检验0608/09学年A041707372本食品质量与安全0708/09学年A041707654本药学06(1、2)08/09学年A041707372本信息管理与信息系统(医药信息方向)06计算机科学与技术(医学智能信息处理方向)0608/09学年A041707654本药学(医院药学方向)06(1、2)08/09学年A041707654本药学06(1、2)08/09学年A041707654本药学(药物分析方向)0608/09学年21-1课程的目标定位课程定位及建设目标临床医学概论是一门涵盖诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、神经病学、耳鼻咽喉科学、眼科学等临床学科的课程，它简明介绍临床各学科的常见病和多发病的病因、临床表现、诊断、治疗原则及药物在疾病防治中的作用。通过本课程的教育，使非临床医学专业的学生在结合本专业特点的基础上，能够掌握一定的医学基本理论，基本知识；在学习临床医学各种疾病的概述和诊治的过程中，去发现临床的需求，了解自己所学的专业与临床医学之间的关系，从而为今后的专业学习、工作和科研奠定基础，拓宽思路，相互促进，形成良性互动。临床医学概论涉及的内容广泛，涵养了多个学科，学生的专业与层次亦不同，包括药学相关专业及医药商学、管理类的专业学生。通过本课程的教育，能够让相关专业的学生熟悉临床各科常见病多发病的基本理论、基本知识，通过了解临床医学的相关进展及时把握与临床医学专业相关的领域的需求，为今后从事相关专业架起桥梁、拓宽知识面打下良好的基础。08/09学年1-2教育思想观念课程教育思想观念为了适应社会对各类人才的需求和要求，临床医学概论除在传统的教育观念的“三基”“三严”的基础上，更加重视开发学生的智力,发展学生的能力,培养学生的创新精神,重视学生适应社会发展和需要的素质教育。在综合素质全面提高的同时重视发展学生的个性,充分发展学生的长处与优势,因才施教,在教学过程中充分发挥学生的主动性,创造性。强调学科间的交叉,综合,开拓新的领域,让学生有较宽阔的视野,强调教学内容的推陈出新,反映现代科技成就。同时,我们采用开放式的教育体系,重视信息的交流,社会的交流,充分运用现代教育技术手段,在开放的体系中让学生发挥主动性,积极性,借以增加知识,提高能力。08/09学年说明：1、本申报书各项内容阐述时请注意以事实和数据为依据，各表格不够可加页。2、申报精品课程必须有课程网站，未被评选为精品课程者自动参与优质课程评选。32.师资队伍人员信息姓名性别出生年月职称学历学位在教学中承担的工作李国标男1966副教授本科学士专任教师何兴祥男1962教授博士后博士专任教师关向东男1962副教授本科学士教师龙友明男1976讲师研究生硕士专任教师王玺坤男1965副教授博士博士专任教师邱琅男1963副教授本科学士专任教师钱聚标男1967副教授本科学士专任教师何博华男1964副教授本科学士专任教师王华男1967副教授本科学士专任教师王浩男1957教授研究生硕士专任教师高瑞萍女1970副教授本科学士专任教师葛秀君女1972讲师研究生硕士专任教师程靖男1957副教授研究生硕士专任教师林敏男1964副教授本科学士专任教师陈燕女1979讲师本科学士专任教师迟作华女1971副教授博士博士专任教师陈灵女1957教授研究生硕士专任教师蒋文功男1966副教授本科学士专任教师蒋立艳女1966副教授博士博士专任教师4康颖女1978讲师研究生硕士专任教师黄云燕女1972讲师博士博士专任教师刘玉华女1959教授本科学士专任教师2-1队伍结构课程负责人情况介绍李国标：大学本科，学士，副教授。1988年毕业于广东医药学院临床医学系，历任助教、讲师、副主任医师、副教授。曾任内科学教研室教学秘书、副主任，现任临床医学概论教研室主任。教学情况：主讲本专科以及成人继续教育的《内科学》、《诊断学》、《临床医学概论》、《老年医学》及《急救医学》等多门课程。能够系统地讲授内科学和诊断学的内容，在教学过程中能够运用现代的教学手段和平台，结合本人的临床经验，采用病例为引导问题为基础的教学方法，增加学生对学习临床课的兴趣，取得了较好的效果。在教学过程中还能够做到教书育人，为人师表，发挥表率作用，受到学生和教师的好评，两次被评为“教书育人先进个人”；2007年被评为广东药学院“师德标兵”、广东药学院“优秀教师”。临床、科研情况：毕业后积极参与临床及科研工作，曾连续多年在医院进行临床工作，能够掌握临床常见病多发病的诊断与治疗，曾两次在上级医院进修，能够较为熟练掌握心血管疾病的诊治。积极参与科研工作，近几年来主持了1项广东省医学科研基金课题，1项校级科研课题，2项校级教学研究课题；共参与了5项省、厅级科研课题。发表论文8篇。师资队伍的职称结构、学历结构、年龄结构情况参与临床医学概论课程教学的教师包括诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、神经病学、耳鼻咽喉科学、眼科学等教研室的教师共有22人，其中教授4人，副教授13人，高级职称占在编教师81.8％；讲师4人。具有博士学位5人，硕士学位6人，占参与授课教师的50％。52-2主讲教师情况主讲教师资格比例，教授、副教授为本科生上课情况参与临床医学概论授课的在编老师共21人，全部具有主讲教师资格。教授、副教授为本科生上课情况：2006／2007学年达100％。2007／2008学年达100％。2008／2009学年达100％。2-3师德师风教师在师德师风方面获奖情况或者佐证材料，教学事故（差错）情况课程负责人李国标副教授多次获广东药学院“教书育人先进个人”，2007年被评为广东药学院“师德标兵”、广东药学院“优秀教师”。关向东副教授2006年获“广东药学院十大教学名师“称号。陈燕老师2009被年学校团委评为“优秀青年教师”。近三年无教学事故和差错2-4教学研究与学术水平获教学成果奖、教改立项、发表论文情况参与临床医学概论教学的教师积极开展教学研究，内容涉及教学方法、多媒体课件的开发、试题库建立、提高基本技能和临床思辨能力的培养等方面的研究。何兴祥教授主持并完成了广东省教育厅“151工程”项目《消化性溃疡专题学习网站》的建设，取得了一定的成效。关向东副教授主持2000年广东省卫生厅课题“糖尿病教育远程教学研究”。2006年有26项教学研究获得学校的资助与立项。通过研究，在网站建设、远程教育、关健词教学法、病例为引导问题为基础的教学方法，病例为引导的教学方法、自适应试题库的建立、基本技能训练等方面取得一定的成绩。近几年教师团队在国内外杂志发表的教改论文如下：1.何兴祥，刘伟，沈清燕，严志强，郑雪玲，赵英恒.医学双语教学探析,医学教育，2004;3:23-242.何兴祥，《消化性溃疡专题学习网站》的建设，中华医学教育，2006；63.黄建明，李国标，关向东.内科疾病诊治演习及其评价，广东药学院学报，2004；4.李国标，黄建明，关向东.以病例为引导问题为基础的内科学教学方法的应用，广东药学院学报，2004；45．龙友明,等.引入循证医学概念，提高医学教育质量，广东药学院学报.2005,21(4):3976.刘玉华，等模拟情景教学法在诊断学教学中的应用，中国高等医学教育.2008,(7):1097.陈燕，等电子模拟人在诊断学实践教学中的应用研究，中国医学教育技术.2008，22（4）：356－35868.王玺坤，广东药学院临床医学分类教学模式的探讨，广东药学院学报，2008;24（4）：354~3569.邱烺外科基本技艺仿真体验课程设计与实践，中国高等医学教育.10.高瑞萍模拟人及妇科模型在临川个教学应用中的初探，中国高等医学教育，2007，（3）：1311.迟作华优化整合医学教学方法培养“会学”型医学人才，中华医学教育杂志2007，27（2）：8812.康颖多媒体教学在儿科教学过程中的应用，广东药学院学报，2006,22(4):475教师团队近几年主编或参编的教材有：1.消化疾病诊断学(主编),何兴祥,人民卫生出版社,20072.循证消化病学(主编),何兴祥,中国医药科技出版社,20073.临床药物治疗学,编委:关向东,人民卫生出版社,20074.临床医学概论(参编),龙友明,中国医药科技出版社,20075.内科学(药学专业)(学术秘书),龙友明,人民卫生出版社,20076.循证消化病学(参编),龙友明,中国医药科技出版社,20077.诊断学技能训练指导,副主编:龙友明,北京大学出版社,20068.临床医学概论,副主编:黄建明,关向东,编委:李国标,湖北科技出版社,20049.新编诊断学习题集,副主编:龙友明,北京大学出版社,200510.医保诊疗常规(主编助理),龙友明,广东科技出版社,200411.处方学概论,主编:关向东,副主编:黄建明12.实用妇科肿瘤手术学（第二版）王浩编委科学出版社200613.现代妇科肿瘤学编委王浩湖北科技出版社2006近几年获得奖励的教学研究有：1.内科消化、内分泌系统CAI课件及自测试题库,关向东.获广东药学院2002年优秀教学成果,二等奖2.人类消化和吸收专题学习网站,关向东,获中山大学2003-2004教学软件评比二等奖,20053.广东药学院十大名师.关向东,20064.《临床医学概论》,广东药学院第一次优秀教材评选,朱永湘、关向东、黄建明等,优秀奖,20075.《处方学概论》,广东药学院第一次优秀教材评选,关向东、黄建明等,优秀奖,20076.《诊断学基本技能训练指导》,广东药学院第一次优秀教材评选(2007年),陈垦、龙友明等,优秀奖,2007多年来，教师们积极申报各项课题。[1]何兴祥广东省自然科学基金项目《以MIF为靶点利用siRNA防治大肠癌肝转移中的研究》，批准号06022450，[2]何兴祥广东省自然科学基金项目大肠癌肝转移预防与预测的实验与临床的研究7[3]何兴祥大肠癌肝转移预防与预测的实验与临床的研究中山市科技计划课题，2007年[4]何兴祥[5]何博华广东省自然科学基金1项（06032270）在体胃癌前哨淋巴结的微创的快速光学检测研究[6]何博华广东省医学科研基金项目1项（A2006309）在体实时、快速光学检测胃癌前哨淋巴结的研究[7]关向东广东省医学科研基金项目《基于食品交换份算法糖尿病饮食软件的开发及临床研究》批准号[8]李国标广东省