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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 10高二上学期9月半月考生物试题
通城一中10级奥赛班九月半月考生物试题命题人:雷刚满分:90分时间:80分钟一、选择题(共50分,1~20题每题1.5分,21~30每题2分)1.达尔文的自然选择学说未能解释的是()A.生物进化的原因B.生物不定向变异的原因C.生物多样性的原因D.现存生物适应性的原因2.下图为现代生物进化理论的概念图,以下说法正确的是()A.①是生物的突变和重组B.②是自然选择C.③是自然选择学说D.④是物种多样性3.下列关于生物进化问题的叙述中,正确的是()①生殖隔离是地理隔离的必然结果②不同物种之间必然存在生殖隔离③种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因④隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性⑤达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位⑥自然选择导致了生物的定向变异与进化A.①②③④B.②③④C.④⑤⑥D.①③④⑤4.对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现:780名女生中有患者23人,携带者52人;820名男生中有患者65人。那么该群体中色盲基因的频率是()A.4.4%B.5.1%C.6.8%D.10.2%5.为了防止滥用抗生素,上海等地区规定普通感冒不准使用抗生素。滥用抗生素会对人体细菌造成耐药性,如果被细菌感染,则往往由于体内细菌能够抵抗各种抗生素而无药可救。下列有关说法错误的是()A.抗生素的滥用导致“耐药性”细菌优选出来B.细菌中本来就存在耐药性个体,长期使用抗生素会导致“耐药性”基因频率下降C.“耐药性”基因频率的改变引起细菌发生了进化D.基因频率虽然改变了,但是新的细菌(物种)不一定产生6.在一个含有A和a的自然种群中,AA个体很容易被淘汰,那么按现代生物进化论,该物种将()A.不断衰退B.不断进化C.产生新物种D.丧失基因库7.关于物种形成与生物进化,下列说法中正确的是()A.任何基因频率的改变,不论其变化大小如何,都属于进化的范围B.同一种群的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代,同一物种的雌雄个体之间不能相互交配并产生后代C.隔离是形成物种的必要条件,也是生物进化的必要条件D.生物进化的过程实质上是种群基因型频率发生变化的过程8.下列关于物种的叙述,不正确的是()A.物种是形态上类似的,彼此能交配的,要求类似环境条件的生物个体的总和B.物种是一个具有共同基因库的,与其他类群有生殖隔离的类群C.区分物种有多种依据,但最主要的是看有无生殖隔离D.不同物种的种群若生活在同一地区,也会有基因交流9.现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的.现代生物进化理论观点,对自然选择学说的完善和发展表现在()①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是进化的单位③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是基因频率的改变⑥隔离导致物种形成⑦适者生存,不适者被淘汰A.②④⑤⑥⑦B.②③④⑥C.①②⑤⑥D.①②③⑤⑦10.下列有关物种形成的说法不正确的是()A.自然选择可以定向改变种群的基因频率,因而可能导致新种的形成B.突变和基因重组可以使种群产生定向变异,因而可能导致新种的形成C.经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,能导致物种形成D.经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离,而导致物种的形成11.科学家做了下面的实验:把若干对家蝇分成若干组(每组一对),再将每组的子代分为A.B两部分,用DDT处理每组的A部分,B部分则不接触DDT(如下表所示).只选择保留存活率最高的那一组的B部分,A部分及其余各组统统淘汰.将保留的部分再重复这样的实验过程,并且在实验中逐代增加DDT的浓度.经过这样多代的重复,获得了具有很强抗药性的家蝇.上述的实验事实说明()亲代组别1组(一对蝇)2组(一对蝇)……n组(一对蝇)子代分两份处理A施DDTB无DDTA施DDTB无DDTA施DDTB无DDT结果存活较少全部存活存活较多全部存活存活很少全部存活选择淘汰淘汰淘汰保留淘汰淘汰A.DDT具有诱导家蝇产生抗药性变异的作用B.由于长期使用DDT,使家蝇的抗药性逐代增强C.家蝇抗药性原已存在,与是否使用DDT无关D.家蝇抗药性形成是长期使用DDT的结果12.现代进化理论认为,突变和基因重组产生生物进化的原材料,下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴()A.黄色×黄色→黄色.绿色B.红眼果蝇中出现了白眼C.猫叫综合征D.无籽西瓜13.某种群中AA.Aa.aa的基因型频率如下左图,图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后,下一代中三种基因型频率的结果最可能是()14.“基因突变对绝大多数个体是不利的,但却是生物进化的重要因素之一”。你认为这一说法()A.正确,基因突变虽对多数个体不利,但它为定向的自然选择提供了材料,为物种的进化奠定了基础B.正确,基因突变对多数个体不利,但突变的方向与生物进化的方向是一致的C.不正确,因为基因突变不利于个体的繁殖,会导致物种的绝灭D.不正确,因为基因突变会导致个体死亡,不利于生物进化15.四个生物群落分别包含若干种群,右图中给出了这些种群的密度(每平方米的个体数),当受到大规模虫害袭击时,哪个群落不易受到影响()A.群落甲B.群落乙C.群落丙D.群落丁16.在我们的生活中,人们经常会利用酵母菌的发酵原理制作美味的食品,下列关于酵母菌的说法中合理的是()A.酿造葡萄酒时一定要完全隔绝空气才能使葡萄汁变成葡萄酒B.利用在有氧的条件下酵母菌将酒精氧化成醋酸的原理,能把果酒加工成果醋C.馒头中的孔泡是由于酵母菌在面团中产生CO2,蒸馒头时CO2受热膨胀形成的D.腐乳和泡菜的制作过程中都离不开酵母菌的发酵17.下列关于果酒和果醋制作的叙述,错误的是()A.制作果酒时瓶口需密闭,而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B.温度对酵母菌酒精发酵的影响很大,而对醋酸菌的发酵影响不大C.在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的D.制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作18.下列物质在腐乳发酵过程中具有浸提毛霉菌丝蛋白酶作用的是()A.乙醇B.食盐C.香辛料D.水19.吃腐乳时,腐乳外部有一层致密的“皮”,它是由什么形成的()A.腐乳外层蛋白质凝固形成B.细菌繁殖形成C.人工加配料形成D.霉菌菌丝繁殖于表面而形成20.我国卫生标准规定,亚硝酸盐残留量在肉制品,酱腌菜、婴儿奶粉中分别不得超过()①0.3~0.5g/kg②30mg/kg③2mg/kg④20mg/kgA.②④③B.①③④C.②③①D.②③①21.在制作泡菜过程中,乳酸菌产生的乳酸可以抵制其他微生物的生长。当乳酸积累到一定浓度时,又会抑制乳酸菌自身的繁殖。下面对这些现象的描述,不正确的是()A.在乳酸菌的调整期和对数期,种内关系主要表现为互助B.进入乳酸菌增长的稳定期,次级代谢产物积累,种内斗争趋于激烈C.对数期是细胞增长最快、代谢产物最多的时期,常作为生产用的菌种D.乳酸菌的形态和数目最多的时期分别是衰亡期和稳定期22.有关微生物营养物质的叙述中,正确的是()A.是碳源的物质不可能同时是氮源B.凡碳源都提供能量C.除水以外的无机物只提供无机盐D.无机氮源也能提供能量23.下表是有关4种生物的能源、碳源、氮源和代谢类型的概述。其中正确的是()生物硝化细菌根瘤菌酵母菌谷氨酸棒状杆菌能源氧化NH3N2的固定分解糖类等有机物光能碳源C02糖类糖类糖类氮源NH3N2NH4+、NO3-尿素代谢类型自养需氧型异养需氧型异养兼性厌氧型自养需氧型A.根瘤菌、谷氨酸棒状杆菌B.硝化细菌、酵母菌C.酵母菌、谷氨酸棒状杆菌D.硝化细菌、根瘤菌24.实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线(3条线均与下图中的链霉素带接触),将平板置于37℃条件下恒温培养3天,结果如图所示。从实验结果分析以下叙述,不正确的是()A.链霉素能阻止结核菌的生长B.链霉素对结核菌比对霍乱菌更有效C.链霉素对结核菌比对伤寒菌更有效D.链霉素可以用于治疗伤寒病人25.在发酵条件的控制中,错误的是()A.葡萄汁装入发酵瓶时,要留有约1/3的空间B.要想一次得到较多的果酒,在葡萄汁装入发酵瓶时,要将瓶装满C.制葡萄酒的过程中,除在适宜的条件下,时间应控制在10~12d左右D.制葡萄醋的温度比制葡萄酒的温度高些,但时间一般控制在7~8d左右26.测定泡菜中亚硝酸盐的含量的操作中,用不到的试剂是……()A.对氨基苯磺酸溶液B.N一1一萘基乙二胺盐酸盐溶液C.氯化镉和氯化钡溶液D.班氏溶液27.毛霉等微生物能产生的酶类主要有()A.蛋白酶和脂肪酶B.蛋白酶和淀粉酶C.脂肪酶和淀粉酶D.肽酶和麦芽糖酶28.制作腐乳时卤汤中酒的含量若控制在20%,则()A豆腐会腐败B使豆腐块变硬C腐乳成熟的时间会延长D析出豆腐中的水分29.在制作腐乳时,如果没有加盐,结果会怎样()A豆腐腐败B腐乳口味不好C不宜酥烂D发酵时间延长30.采用干热灭菌、灼烧灭菌、高压蒸汽灭菌、紫外线照射等几种方法,可分别杀灭哪些部位的杂菌A接种环、吸管、培养基、接种室B吸管、接种环、培养基、接种箱C培养基、接种环、吸管、接种箱D培养皿、吸管、培养基、双手二、非选择题(共40分,每空1分)31.(11分)将酵母菌研磨,离心分离后得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)。把等量的上清液,沉淀物和未离心的匀浆分别放入图1—1—4甲、乙、丙三支试管中,分别进行三项独立的实验,将供选答案分别填入三个实验的甲、乙、丙中。A.CO2+H2OB.乙醇+CO2C.乳酸D.无反应E.丙酮酸(1)实验一:向三支试管分别滴加等量的葡萄糖,各试管的最终产物是:甲______________;乙______________;丙______________。(2)实验二:向三支试管分别滴加等量的丙酮酸,各试管的最终产物是:甲______________;乙______________;丙______________。(3)实验三:在隔绝空气条件下,重复实验一,各试管的最终产物是:甲______________;乙______________;丙______________。(4)实验四:向3支试管中分别加入等量的荧光素(萤火虫尾部提供的可以发光的物质),重复实验一和实验二,从理论上讲,发光最强的是实验__________中的___________试管。32.(10分)腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品。下面是腐乳制作的流程示意图:让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制(1)现代科学研究表明,许多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一种________状真菌。(2)腐乳制作的原理是________________________________________。(3)传统的制作过程中,豆腐块上生长的毛霉来自______________。而现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下,将优良的毛霉菌种接种在豆腐上,这样可以____________________。(4)加盐的作用是________________________和________________________。(5)卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的,卤汤中的酒可以选用料酒、黄酒、米酒、高粱酒等,含量一般控制在12%左右。加酒的作用是____________和____________。酒精含量太低会导致________________________,太高会导致________________________.33.(11分)如下图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图,请据图回答:(1)制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料,原因是____________________。(2)制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比为___________,盐水需煮沸并冷却后才可使用,原因是①_______________________________________________②_____________________________________
本文标题:10高二上学期9月半月考生物试题
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