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当前位置:首页 > 电子/通信 > 综合/其它 > 11.1杠杆课堂练习题
1学习巩固:1、判断正误:(1)杠杆不一定是直棒。()(2)从支点到动力作用点的距离叫动力臂()(3)利用直棒撬起重物时,用力的方向只能向下。()2.在“研究杠杆平衡条件”实验中(1)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向调(填“左”或“右”)啊A(2)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向(填“左”或“右”)移动格。(3)图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将。(填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)(4)如图丙所示的案秤是个不等臂杠杆,请你根据杠杆的平衡条件,说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理。学习检测:1、力臂是指________到___________的__________.2、画出图中各力的力臂:甲乙丙秤盘调零螺丝支点游码槽码秤杆砝码盘23、杠杆平衡的条件是_____________________________(用文字表述),用公式表示为______。4、下列关于杠杆的说法中,正确的是()A、杠杆只可以是直的B、杠杆一定有支点C、杠杆的支点可以不在杠杆上D、杠杆的长度等于动力臂与阻力臂之和5、(08山东青岛)下列关于地F1力臂的作图中,正确的是:()6、使用撬棒,救援队员把滚落在公路上的石块撬起,如图所示,若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是点;若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,撬棒的支点是点.7、在一根长2米的杠杆的两端分别挂G1=30N和G2=50N的物体要使杠杆在水平位置平衡,支点应在距G1为米的位置。
本文标题:11.1杠杆课堂练习题
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