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1贵州师范大学体育学院体育教育专业本科教学计划(2012级)一、培养目标培养德、智、体、美全面发展,具有现代教育理念、社会责任感、创新精神、创业意识和初步的创业能力,具有良好的专业基本理论素养和扎实的专业基本技能,能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的一专多能的应用型、复合型高级体育专门人才。二、培养规格1.领会和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论基本原理、“三个代表”的重要思想和科学发展观;熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规;热爱教育事业,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德,具有较强的社会责任感,树立正确的世界观、人生观和价值观。2.掌握学校体育教育与管理、体育锻炼、运动训练和竞赛的基本理论、基本技能与方法,具有创新精神、实践能力和较强的自学能力、社会适应能力。3.了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势;掌握基本的科研方法,并具有从事体育科学研究的能力。4.基本掌握一门外国语,能基本阅读与本专业有关的外文书刊;具备应用计算机处理信息的能力,并达到相应的考核要求;普通话达到二级乙等以上水平。5.具有健康的体魄,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式;具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感与能力。三、主干学科体育学(890)教育学(880)四、学制标准学制为4年,修业年限可在3~6年内浮动。五、学分毕业所需总学分为:163学分;其中,公共必修课41学分(含实践教学环节8学分);专业必修课90学分(含实践教学环节26学分);选修课32学分(含专业选修课24学分;公共选修课8学分)。2六、本专业课程结构特点说明(一)课程设置的基本原则1、课程设置分为必修课程、选修课程、实践性环节和教师教育系列四大部分组成。主要课程:人体解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、体育学概论、体育统计学、运动训练学、田径、球类、体操、武术等。2、在保证必修课教学质量的同时,扩大专业选修课规模,加强学生的个性教育,丰富和完善课程结构。3、本课程设置其目的在于学生素质和专业综合能力的培养,实现“厚基础、宽口径、素质高、能力强”创新型人才的培养目标。(二)课程设置的基本特点为了实现我校体育教育专业培养目标,根据课程设置的基本原则,结合我校体育教育的现状和人力、物力资源状况,课程设置就必须满足以下特点:1、增大专业课程设置的自由度。基本思路为:主干课程“模块”化,必修课程“学科”化,专业选修课程“方向”化,公共选修课程“领域”化。2、拓展课程的形式与内容。具体表现为:增加课程门类,力求课程形式多样化,课程设置合理化,课程结构弹性化,课程形态多元化。3、从课程设置的改革入手,不断完善选课机制。4、增设“专业实践能力拓展”学分,学生获得裁判等级证书、参加竞赛组织管理、训练组织管理、社区体育等工作,通过学院认证,给予一定学分。以促进学生综合素质的发展。七、授予学位教育学学士。八、毕业与获得学位的条件参见《贵州师范大学本科学分制学籍管理规定(修订)》和《贵州师范大学学士学位授予工作细则(试行)。九、课程结构及学分分布3课程结构及学分分布表课程结构课程性质学分所占比例(%)负责单位必修课(111学分)公共必修课理论3521.21公共课教学单位实践84.85专业必修课学科专业课程理论5434.55体育学院实践3教师教育课程理论106.66教育科学学院、体育学院实践1选修课(32学分)公共选修课理论84.85教务处专业选修课学科专业课程理论2214.54体育学院实践2教师教育课程理论00体育学院实践实践教学环节(22学分)教育实习(见习)84.85体育学院毕业论文(设计)63.64体育学院创新创业教育实践(专业实践能力拓展)84.85体育学院总计165100主要环节比例:教师教育类课程学分11,占总学分的6.66%;创新创业教育实践学分8,占总学分的4.85%;实践学分36,占总学分的21.82%。十、课程教学计划表(见附表1、附表2)4附表1体育教育专业(师范类)理论课程教学计划表学院:体育学院年级:2012级培养层次:本科课程类别课程代码课程名称学分总学时学时构成学期及周学时分布考核方式讲授实验上机其它12345678公共必修课160015思想道德修养与法律基础354543考试160014中国近现代史纲要236362考试160017马克思主义基本原理354543考试160029毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论472724考试170001-170004大学英语Ⅰ—Ⅳ162882884444考试070500计算机基础47236364考试180001军事理论课236362考试160021贵州省情118181考试公共必修课小计3563059436887125课程类别课程代码课程名称学分总学时学时构成学期及周学时分布考核方式讲授实验上机其它12345678专业必修课130003人体解剖学Ⅰ2362792130004人体解剖学Ⅱ2362792130309运动生理学47254184130007体育保健学35436183130063体育学概论236362130012学校体育学354543130064体育统计学236362130009体育心理学236362130045运动训练学236362130251体育社会学236362130296体育科研方法236362130487民族民间体育354543130048体育史236362130437田径运动Ⅰ354543130238田径运动Ⅱ354543130438篮球运动Ⅰ2363626专业必修课130439篮球运动Ⅱ236362130440体操运动Ⅰ236362130441体操运动Ⅱ236362130442足球运动Ⅰ236362130443足球运动Ⅱ236362130444排球运动Ⅰ236362130445排球运动Ⅱ236362130446武术Ⅰ236362130447武术Ⅱ236362专业必修课小计5710269725491312995课程类别课程代码课程名称学分总学时学时构成学期及周学时分布考核方式讲授实验上机其它12345678专业选修课(至少24学分)130020主项提高(足、排、田、体、篮、武)*814414444130448-130470副项提高(足、排、篮、田、体、武、健、羽、乒、网、综合格斗)*61081081副32副3新运动项目介绍(高尔夫、独轮车、轮滑、街舞、体育舞蹈等)2363627专业选修课(至少24学分)130055休闲体育娱乐236362130206体育游戏236362130396运动处方理论与实践236362130044体育管理学236362130251体育测量与评价2362792130188民族传统体育概论236362130016运动生物化学2362792130205运动生物力学236362130409保健推拿23626102130356心理咨询与健康236362130220运动营养学236362130051运动伤害的急救与防护2362882130129社区体育指导236362130126奥林匹克运动236362130054体育产业经济学236362130485传统体育养生理论与功法2363628专业选修课(至少24学分)体育法学236362130152健美运动236362130240跆拳道236362130369散打236362130059网球236362130243形体训练236362130300体育摄影236362130058羽毛球236362130160游泳与救护236362130350瑜伽236362130058乒乓球236362学校卫生学236362体育科学综合设计性实验236362130473拳击236362专业选修课小计76136813323610122121669课程类别课程代码课程名称学分总学时学时构成学期及周学时分布考核方式讲授实验上机其它12345678教师教育类课程060372教育学236362060315公共心理学354543060574现代教育技术236362130346体育教学理论与实践472724教师教育类课程小计1119819832610体育教育专业(师范类)公共必修课实践教学计划表学院:体育学院年级:2012级培养层次:本科课程类别课程代码课程名称学分总学时/周学时构成学期及周学时分布考核方式讲授实验上机其它12345678实践教学160030毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论22周√180002军事训练22周√160025-160028形势与政策236学时√√√√330002大学生职业生涯规划与就业指导236学时√实践教学小计8注:实践教学的“学期及周学时分布”,请用“√”表示。11体育教育专业(师范类)实践教学环节教学计划表学院:体育学院年级:2012级培养层次:本科课程类别课程代码课程名称学分总学时/周学时构成学期及周学时分布考核方式讲授实验上机其它12345678实践教学环节130399教育实习(见习)88周√130116毕业论文(设计)68周√000013000023创新创业教育实践(专业实践能力拓展)8√√√√√√√√实践教学环节小计22注:实践教学环节的“学期及周学时分布”,请用“√”表示。
本文标题:12级体育教育专业本科教学计划
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