15哲学第十课(生)

1第十课、创新意识与社会进步【考点呈现】36、辩证否定的含义及实质；37、创新的社会作用；38、坚持辩证否定观，树立创新意识；39、坚持唯物辩证法，反对形而上学【体系建构】推动生产力的发展辩证否定观推动生产关系和社会制度的变革革命批判精神推动人类思维和文化发展【问题导航】1、辩证否定的含义、作用、实质分别是什么？（找到答案即可）2、为什么说辩证否定观是唯物辩证法的要求？3、辩证否定是外力作用的结果吗？4、实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径和根本动力分别是什么？5、“新事物总是吸取、保留和改造旧事物中积极因素作为自己存在和发展的基础”能表明辩证否定是发展的环节吗？6“辩证否定是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径”能表明辩证否定是联系的环节吗？7、形而上学否定观有哪三个观点，或三个错误？（与辩证否定观做比较）8、创新有什么社会作用？（找到答案即可）9、可以用“世异则事异，事异则备变”与“道之大原出于天，天不变，道亦不变”的分歧概括唯物辩证法与形而上学的分歧吗？10.树立科学发展观的理论依据：唯物辩证法的联系、发展、全面的观点和对立统一规律。如何理解？【诊断练习】一、判断改错1、扬弃就是抛弃旧事物（）2、辩证的否定要求我们不要相信书本知识和权威（）3、辩证的否定就是对事物的全盘否定（）4、理论创新对社会发展起决定作用（）社会作用方法论树立创新意识25、唯物辩证法与形而上学的根本分岐，就在于是否承认事物是发展的（）二、单项选择1．（2014高考上海卷25）25.牛津大学的研究人员对德国、英国、美国和南非等国家的社区关系进行了为期十年的跟踪考察发现，相比住在高度种族隔离区的人，居住在种族混杂地区的人，由于彼此更多接触，更容易消除种族偏见，提高社会宽容度。这项研究结果体现的哲理是（）A.事物的发展是由矛盾的主要方面决定的B.斗争性推动矛盾双方力量对比发生变化C.事物的发展是内因外因共同作用的结果D.具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键2.（13·新课标）．物理学家格拉塞有一次在喝啤酒时，将几块小鸡骨头丢入啤酒杯里，啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发，他经过不断试验，发现带电高能粒子能穿越液态氮时，同样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室”，成功探测出高能粒子的运动轨迹，并因此荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表明①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识②世界并不缺乏联系，缺乏的是善于发现联系的创新意识③创新意识是认识和利用事物之间联系的前提④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的A．①③B．①④C．②③D．②④3、（2014高考福建卷36）图12漫画《闻过则改》告诉我们应（）A创新思维，突破陈规与陋习B抓住时机，促使问题的解决C分清主流，把握事物的性质D统筹兼顾，抓住事物的关键4.（13·重庆）10．唯物辩证法要求我们坚持两点论和重点论相统一的方法。下列说法体现这一方法的是A．空谈误国，实干兴邦B．为官发财，应当两道C．四面出击，全面突破D．反腐要“老虎”、“苍蝇”一起打5.（2013·海南卷）18．2012年12月，“海南绿色崛起论坛’’在海南举行。会议提出，推动海南绿色崛起，需要依靠和充分利用海南得天独厚的绿色资源，守住这个全世界都追求的“时尚”，凸显海南国际旅游岛的定位，为生态文明建设提供地方样本。这一观点的合理性在于它：①强调海南绿色崛起以发挥独特优势为基础②主张根据规律发生作用的特点来利用规律③倡导适用于我国各地生态文明建设的普遍模式④认为工作中心应由经济建设转向生态文明建设A．①②B．①④C．②③D．③④6.（2013·北京卷）27．当前，有些家长“超前”、“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果事与愿违。在孩子培养问题上，这些家长A．认为事物发展不存在矛盾B．忽视了规律在事物发展中的作用C．没看到事物发展过程存在质变D．不重视外部条件对事物发展的影响7.（2013·山东卷）24、身体每况愈下的病人看着窗外的一棵树，树叶在秋风中一片一片地掉落下来。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，画了一片青翠的树叶挂在树枝上，看着这片始终没有掉落的绿，病人竟奇迹般地活了下来。故事蕴含的哲理是A．精神的力量可以派生出物质的力量B.意识对人体生理活动具有调控作用C.实践活动可以割断不利于人的联系D.意识对改造客观世界具有指导作用38.（2012·全国卷）某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师，探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为：饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说：“要是我，就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议，新电梯很快安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明()①丰富的专业知识是创新思维的源泉②丰富的实践经验必然促进思维创新③正确发现和提出问题是创新的首要环节④创新是对既有理论和实践的突破A．①②B．②③C．①④D．③④9、（11安徽10）右图2漫画给我们的哲学启示是A.把握事物的联系，利用客观规律B.坚持实践的观点，重视直接经验C.发挥主观能动性，探究事物本质D.坚持辩证否定观，树立创新意识10、（11天津7）“太极图”是中华文化的瑰宝，它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案，俗称“阴阳图”（见图2），该图看似简单，却包含着丰富的哲学意蕴。其内涵主要有①一分为二的观点②绝对同一的观点③矛盾双方相互依存的观点④矛盾双方相互贯通的观点A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④11、(11·四川)水磨镇的涅槃重生，离不开中央的正确领导，离不开广东省佛山市的对口援建和有关方面的大力支持，离不开当地干部群众的自强奋进。这反映了A．事物的发展是运动和静止的统一B．事物的发展是内外因共同作用的结果C．事物的发展是量变和质变的统一D．事物的发展是前进性和曲折性的统一12、（11福建36）我国科研人员自行研发的北斗卫星导航系统，最大的创新在于把导航与通信紧密地结合起来，同时具备定位与文字通信功能。“北斗”的发展和完善为人们的生产和生活提供更多更好的服务。A．科学技术的进步对社会发展起积极的推动的作用B.科学研究应树立创新意识，不唯上不唯书只唯实C.科学理论能够正确地预见社会发展的方向和趋势D.科学实验是人类思维在认识和改造社会中创造性的表现13、（2010安徽卷）10图1漫画《招聘》启示我们A．要充分发挥主观能动性B．要勇于挑战和敢于创新C．要抓住时机，促成飞跃D．要坚持一切从实际出发14、（2010浙江卷29）2004年以来，中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，取得了一系列重大技术创新成果。形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天，中国已步入高铁时代，并正在成为高铁技术输出国。中国高铁的发展历程表明①创新就是对既往的否定和对现实的肯定②创新的过程必定是“扬弃”的过程③创新推动科技进步和社会生产力发展④创新推动生产关系和人类思维的变革A．①②B．②③C．①④D．③④15、科学发展观的哲学依据是（）①唯物辩证法的联系、发展和全面的观点②对立统一规律③坚持以人为本和可持续发展战略④走新型工业化道路A.①②B.②③C.③④D.①③516.辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系在一起的。辩证法的革命精神和批判性思维要求我们①密切关注变化发展的实际②敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念③注重研究新情况，善于提出新问题④敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界A.①②③④B.①②C.③④D.②③④17、（10福建34）在我国，抗虫棉的推广不仅使农民累计增收了760亿元，而且节约了1亿公斤农药，减4少了环境污染。抗虫棉的推广还完善了农业科技服务和农民技能教育培训等体系。这表明农业科技创新A．开辟了更为广阔的农业劳动对象B．带来了理论创新和生产实践的深化C．促进了人们思维方式和思想观念的转变D．推动了人类社会生产方式的进一步发展18、（09天津6）天津市的人民公园是清代的私家园林。该公园改造方案曾计划拆除砖砌围墙，引起社会各界热议，市民纷纷建言献策。有关部门认真听取了群众的意见，汲取合理建议，决定遵循正式园林习制，不拆围墙，本着修旧如旧的原则，重塑昔日江南景观。人民公园改造方案的制定过程是A、肯定和否定的统一B、两点论和重点论的统一C、量变和质变的统一D、普遍性和特殊性的统一19、（08重庆卷25）我国工商机关高度重视市场的食品质量问题，依据相关法律法规，不断创新食品质量监管方式，如实行安全分类监管、食品市场准入等，降低了食品违法案件数量。监管方式创新属于（）①认识创新②制度创新③实践创新④思维创新A．①②B.①④C.②③D.③④20．北京奥运会奖牌创造性性地将象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质组合在—起，实现了中国优秀文化与奥林匹克精神的完美结合。这一设计与创新说明（）①意识活动具有主动创造性和自觉选择性②创新必须坚持辩证的思维方法③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物④认识是主体对客体的直接现实性改造A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④21．在今天如何对待包括儒家学说在内的传统文化，按照唯物辩证法的观点应该（）①以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化②以辩证否定的观点分析传统文化③在新的时代背景下把批判继承与创新结合起来④根据新时期的需要重新解读和构建传统文化A．①②B．②③C．①④D．③④22.欧几里德通过对当时已有的几何学知识的搜集、鉴别与梳理，以其独创的公理化方法，完成巨著《几何原本》，使零散的知识由此系统化为演绎的知识体系，实现科学史上的重大创新。欧几里德的成功表明①知识创新需要对已有知识的扬弃②知识创新是已有知识积累的量变③知识创新需要新思路、新方法④知识创新需要与旧知识彻底决裂A.①③B.②③C.②④D.①④23.回顾30年来我国改革开放的历程，可以看到，无论是制度创新、科技创新、文化创新还是其他创新，我们每前进一步，都是以理论上的创新为前提的。这说明（）A.理论创新是社会发展和变革的先导B.理论创新决定制度创新、科技创新、文化创新C.理论创新对社会发展和变革具有决定性作用D.只要有理论上的创新，就会带来社会的发展和变革