青年马克思主义者培养工程培训方案

青年马克思主义者培养工程培训方案为了坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。经研究，决定举办XXX系学生骨干培训班。现就我系大学生骨干培训班制定本实施方案。一、培养对象与培训周期（1）培训对象“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干,大学生骨干主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生。（2）培训周期5次课二、培养目标与培养原则（1）培训目标坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年大学生，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。在如今学习科学发展观的热潮中，我们XXX工程系“青马工程”学生骨干也必须与时俱进，充分学习落实科学发展观。大学生如何实践科学发展观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。我系“青马工程”学生骨干必须做到以下三点：1.学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求；2.做好自己本职工作，学好本领；3.积极参加力所能及的社会实践活动。（2）培养原则培训班坚持把人才成长的一般规律与青年马克思主义者的特殊要求相结合；坚持组织培养与自我教育相结合；坚持理论框架训练与能力结构训练相结合；坚持把组织社会实践与进行正确的社会观察引导相结合；坚持把培养选拔与日后的观察、举荐、使用相结合。三、培养方式与学习内容（一）理论学习教学目的：重点帮助培养对象加深对中国特色社会主义理论体系的理解，初步掌握马克思主义的立场、观点和方法；正确认识中国革命、建设和改革的历史以及基本国情，增强对当代各种社会思潮的甄别、辨析能力，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。教学方法：举办辅导讲座，引导培养对象对马克思主义经典著作进行分类研读；邀请党政领导、专家学者就党的创新理论、重要战略思想、重大政策以及社会思潮、社会热点问题进行讲解；编发简明理论学习读本和资料。（二）社会实践教学目的：密切与基层和群众的联系，培养对党、对人民的朴素感情，树立走与人民群众紧密结合的成长道路的意识；在艰苦的环境中磨练意志品质、培养优良作风；增加社会阅历，培养、提高社会适应能力和综合素质。教学方法：组织培养对象参加劳动锻炼，开展各类志愿服务活动。（三）能力培训教学目的：拓宽培养对象的知识面，使培养对象了解公文的基本特点和一般格式，掌握常用快速的写作方法及其变化提高日常公文的写作能力，学习掌握适应现代社会和未来发展需要的实用知识和技能。教学方法：开设专门的培训课程，组织培养对象参加各种专业化的能力训练、实践学习，开展相应的活动进行情景模拟体验。（四）兴趣学习教学目的：丰富校园生活，在思想上受到各种有益的熏陶并得到轻松愉快的积极休息；促使个性和特长得到培养和发展，在技术技能及各方面素质上得到一定的提高。教学方法：开设兴趣班，进行摄影成果展示，教授摄影知识和技巧，组织培养对象进行学习。（五）交流研讨教学目的：重点帮助培养对象在加强自学的基础上认真思考社会现实问题，运用所学理论探讨解决问题的思路与对策；激发主动探索的精神，培养批判性思维，锻炼表达能力；实现“教学相长”、“学学相长”，多方交流、共同提高。教学方法：组织培养对象按班、小组对课堂教学内容进行讨论、质询，就一些重大理论和现实问题进行专题研讨和辩论，就学习、实践、出访中的收获和体会进行交流。四、培训课表课次课程学习内容上课老师上课时间上课地点一二三四五