演讲稿

意境——文学的灵魂邹国平2012.12.28我想从三个方面来谈文学创作，文学的灵魂，在创造优美的意境，第一：读书读书，如何读书，是一门学问。分几点来讲：（1）首先强调要读经典。经典，是祖先给我们畄下的优秀文化遗产。中国的历史，上下五千年，从《诗经》、汉赋、到唐诗宋词元曲，从史子经集到古文观止，浩瀚无际的文学银河，星汉璀璨，我们可以从中获得丰富的营养。读中国，还要读外国名著，一个要想在文学方面有所创造的作家，无不饱读诗书的。“腹有诗书气自华”，“读书破万卷，下笔如有神。”且我国历史上伟大的文学家，都在年纪幼小时，就开始苦读史书的。我们熟悉的苏东坡，他父亲苏询，就是大学问家，苏氏三人，唐宋八大家占了三个席位。当今社会，当然生产了许多优秀著作，但也不乏文学垃圾。我的想法读书要有选择，选择经典而摒弃垃圾。读书可以养神、蓄气、增智、脱俗、可以扩展胸襟。清代刘熙載说：与古为徒。意思就是要拜古人为师。我年轻时在部队当兵，读经典我下了功夫。（举例）大画家黄宾虹曾对他的学生林散之说：世间百病可医，唯俗病难治。医治俗病唯一的办法，就是读万卷书，走万里路………2）读书的方法细嚼慢咽，认真品读。读书最忌活囵吞枣，五柳先生陶渊明自谦地说：“好读书不求甚解”，我把读书当作饮酒品茶，细斟慢品，领畧书中滋味。袁枚写的《随园诗话》，一部好书，读此著，可感受袁枚读书的品位。作读书笔记。我几十年有写日记的习惯，写日记，其中有一部分是读书读诗的心得。遇到有触动心灵的好书，且自已又有心得，不妨把点滴领悟而又有感而发写成文章，我近年写的多篇读书文章，如《细嚼慢品菜根潭》、《遥忆军营读书时》、《重读白居易》等，就是读书的收获。（3）扩展读书领域文学爱好者往往有个偏好，即只读文学书藉。你要想写好文章，光读文学等于吃偏食，营养不全面。我主张要吸纳各种营养。脂肪、蛋白质、维生素、氨基酸、人体需要的都要接受。例如历史、哲学、自然科学、社会学、经济学、养生学，包括书法绘画等等，都要涉猎。它可以使我们触类旁通。因为你一旦动手写作，这些文学之外的学问对你都有帮助的。特别是研究人生的，因为文学是人学，生命爱情爱国是文学永恒的主题。扩展读书领域，丰富知识，开拓视野。苏軾写的《东坡志林》，涉及到建筑、烹饪、园林、服饰、酿酒、制墨等诸多领域，想当年为了要读《东坡志林》，从无锡图书馆借来，我化二个月时间，把10万多字整个抄下来。他的书论写得很好。作家首先是杂家，写作时左右逢源，笔下生花。一个生活知识贫乏的人，不可能有多姿多彩的语言文字。鲁迅也是一个读书很广的作家，他每天写日记，日记内容丰富多采。他首先学医，由医转文，他对旧时农村生活，对农民认识很深，他解剖自已，同时解剖民族的劣根性，他笔下的人物，灵魂、来源于他的知识和他思想的穿透力。笫二：生活毛泽东说“生活是创作的源泉”，而作品来源于生活又髙于生活。这句话没有过时。我市青年作家张羊羊写的农家生活，有散文有诗歌，充满情感哲理，耐读耐品。我们有些青年初学写作，讲究华丽辞藻，而内容贫乏。我讲的生活，分几点来讲：（1）经历生活的经历越丰富，生活的底子越厚实，作品自然有神采。每位作者，所呈现的作品有直接生活和间接生活两种。但最重要的，作品应当是人生经历的再现。举个例子：我有个朋友薛尔康，无锡人，散文、诗、小说都写得很好。多年前，他犯了事，坐了几年牢，出狱后连续写了许多散文随笔，尤其写监狱生话，精采极了。他现在发了，成了亿万富翁，可是他创作也越发不可收，我读了他在《雨花》上作品，很有感触。去年他与夫人到常州看我，谈到创作，他神采飞扬。（2）观察生活首先是发现，作者首先要畄心生活，善于发现。罗丹有句名言：大意是世界並不缺少美，而我们能不能发现美。作家要耳聪目明，有一副特殊的眼光，有一支敏锐的神经，当别人还未看到的时候，恰恰被你发现了，震撼了，激动了，你就有了创作冲动了。举个例子：我这一生除了当兵和市里工作，大部分在钢厂工作，我对钢厂的生活非常熟悉，就像熟悉自已的掌纹一样。我写了大量钢铁诗，有几百首，发表在《诗刊》、《雨花》、《新华日报》等刊物上。其中有一首《喂》，发在1981年元月号上喂邹国平把最后一吊矿料喂进炉口,一溜风—走来我们的卷扬机手。她从摇篮里抱起孩子,轻轻刮一下他小巧的鼻头;孩子咧嘴甜蜜地笑了,将奶头咬进贪婪的小口。她欣赏那鼓动的腮帮和乌黑发亮的眼球,谁能说—这不是一种美的享受!哦,洁白的奶汁……哦,火红的钢流··一为了哺育祖国的未来,喂—这是时代神圣的要求。（3）积累生活作家积累生活是一辈子的事。皓首穷经，不能半途而废。譬如采矿，你要有丰富的矿藏，你必须到生活掘进，采选，你才能炼出高合金有品位的钢铁产品。积累，不是简单的重复、叠加，而要善于比较、洗炼，升华。例如散文写作，你对某一个事物有了新的发现，然而你胸中储藏的其他事物会跳出来，与新发现的进行对比，它会在你头脑中发出亮光。我写的一组小诗，《碎玉小集》，每首很短。看似平淡的小物种，一旦将原先储藏的积累加以联想，诗的意境就出来了。碎玉小集橘园秋风，打开一坛老酒酿酒者的梦在枝头熟了藕七月，捧一片碧绿的笑笑中滚下晶莹的泪八月，献出全部的爱却扯不断情丝缕缕菱不为生命争夺泥土只栖身于一泓碧波武装起四枚利戈保卫艰辛的生活蚕一个多情的诗人为织造人间锦绣直到生命终止蚌曾是一个不幸的家庭在顽强的磨砺中创造幸福的结晶鹅不是狗但能看门不靠摇尾乞怜而讨取欢心炼钢炉口一个初生的婴儿绽开的笑容胭脂三陪小姐和告密者必须随身携带的装饰品我家里有一副常州大儒钱振煌写的对联：“生怜花鸟似儿女，酷爱溪山如画图”。这副联告诉我们，你对身边人和事要有情感，那怕一草一木，充満怜爱，不能漠然视之。对身边的人，倾注情感，爱和恨，喜笑怒骂，皆成文章，这都需要观察积累。第三，练笔或创作练笔和创作，是终身的事。作家的劳动是复杂劳动，作家的成功，它的光环是给那些终身奋斗而有充分准备的人的。莫言得诺奖，最能说明问题。（1）建立对文学的兴趣请问，什么是最好的老师？我的回答，兴趣是最好的老师。如痴如醉，沉浸其中。废寝忘食，乐不知疲，天天操笔天天写，有人问，你的文章写那么好，有什么诀窍？于是回答，除了写还是写。现在有家长望子成龙望女成凤，逼着孩子上各种兴趣课，其实小孩没有兴趣，你赶着鸭子上架，有时是适得其反的。中国有13亿人，真正有大名头的作家是很少的。但是重视写作的人和各种文学团体如雨后春笋，这是社会需要使然。大狗要叫小狗也可以叫。黄羊评张戬炜《荆蛮古色》时说，贵族狼狗叫了，杂毛小狗也在叫，不过叫的声音不同罢了。当然兴趣也好培育，不可否认天赋条件也很重要。春潮文学社，在座的是学校喜欢文学的同学，是对文学有兴趣的同学，通过长期努力，你们当中是会涌现文学大家的。（2）培育和珍惜灵感灵感说起来很神秘，灵感如何产生，我认为：一是长期生活积累的沉淀；二是发现新鲜事物触发思考撞击的火花；三是及时捕捉深入思考孕育完美的过程，达到佳作喷薄而出。写作的人，都有一个好习惯，身上或床头柜备好一个小本子，一支笔，有什么触发，立即记下來，这可能往往是最精采的，你不记，懒，，稍纵即逝，我们不管写散文或诗，有了几句好文字，或者一个新鲜想头，抓住了，再加以铺垫，延伸、扩展，作品逐步完善，也有可能喷薄而出，一气呵成，各种情况都会有。鲁迅说：做不出时不硬做，也有道理。但往往苦思几天，灵感突然出现了，我们在创作中不乏其例。（3）提炼升华创造意境文学创造追求意境，这是作品的灵魂。在今年的“中秋诗会”上，我曾接受电视台采访，讲了诗歌之美的问题。我认为诗歌之美就是意境之美。意境者，诗之灵魂也。李商隐有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，白居易写卖炭翁，有：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，诗人的笔触直抵卖炭翁的心灵，写出“两鬓苍苍十指黑”炭翁凄惨诗境。追求意境，有风格之异，“大江东去，浪淘尽千古风流人物”此乃豪放之美，““杨柳岸晓风残月”，这是婉约之美。东坡更有“谁家煮茧一村香，隔篱娇语络丝娘”句，此更是清新朴质之美。提炼升华创造意境，使你所表现的作品的文字、语言鲜明生动，富有感染力。要达到这个目的，取决于：作者修养的深度，思想敏锐的透明度，深入生活的广度，以及掌控文字语言的穿透力。举个例子：我多年写过一首大海日出的诗，记得开始写“一轮朝阳从大海的东方升起来了”这不是诗，是原地踏步的散文句子；“一轮金球脱浴而出”。仍不满意，没有意境。“大海在临产”！觉得很好。为什么？因为把大海日出的自然景象比喻为妇人分娩，这就有了人类创造生命的意义，把诗境大大地推进了。所以提炼的过程，是一个反复锤炼诗境的过程。杜甫说“语不惊人誓不休”，贾岛说“两句三年得，一吟双泪流！”（4）框架结构和注重细节框架结构等于造房子的梁柱。创作的过程等于造房子。先要搭好架构。这也就是总体构思，一篇作品能否成功，总体思路很重要。当然也有写到半路改变结构的。小说创作比较多。写诗常常会出现先有几句精采的，属于诗眼的文字，你不能放弃。因为你很兴奋，冲动，凭借这份冲击力，你可以扩展，延伸，形成完整的架构。细节是什么？细节就是造房子的砖瓦。髙深的作者很重视细节的选用。作品可以虚构，但细节必须真实。在文学名著中，精采的细节比比皆是。《宋江杀惜》中一封梁山书信，要了阎婆惜的命。《红楼梦》中黛玉焚稿，看了要流泪。《儒林外史》中的两根灯萆，使人刻骨铭心。诸葛亮的鹅毛扇子，是他智慧的象征。如果说框架结构在大处着眼，那么选取细节你就要十分用心。所以说细节决定成败。无论何种文学样式，细节最感人。一切描述，取决细节。（5）语言特色优秀作品要有特色语言，平常生活的语言要加以提炼。高晓声是我们常州人，他的小说语言常常用吴语方言，幽默风趣，叫人拍案。鲁迅的语言大都白描，豆腐西施的脚像一个圆规。你读了就忘不了了。什么样的人说什么样的话，他的语言要符合他的身份、地位、性格、气质，《红楼梦》中的焦大的话不可能是香菱说出来的。语言有时代性。周立波的“海派清口”，为大众所接受，就因为他的语言与时俱进。语言有生命力。活在老百姓口上的语言，经久不衰，到作品中，它就有了感染力。文学语言需要作者终身努力，形成自已个性鲜明的特色语言。在作品中熠熠生辉。谢谢大家！