构建思维模式―提高描述和阐释事物能力

构建思维模式，提高描述和阐释事物能力考核目标ⅠⅡⅢ获取和解读信息获取试题提供的信息，理解试题要求以及考查意图。提取信息的有效内容和价值，并对其进行分析和整合。组织和应用相关学科的信息，形成综合性的信息解读。调动和运用知识将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系。准确的运用相关知识和有关信息，认识和说明问题。体现学科渗透，运用相关学科的知识原理分析问题。描述和阐释事物正确表述事物的现象，准确描述和解释事物的特征。把握事物的本质和规律，并作出正确的阐释。辩证地、历史地考察事物，对事物进行学科的和跨学科的描述与阐释，意义完整。论证和探讨问题运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题。在论证中观点明确、表述清晰、逻辑严谨。综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题，体现创新性思维。一、文综考核目标四项能力获取和解读能力——基础能力调动和运用能力——核心能力描述和阐释能力——得分能力论证和探讨能力——创新能力二、常见地理事物特征的描述（1）某区域位置特征的描述（2）气候特征的描述（3）地形、地势特征的描述（4）河流水文特征的描述（5）农业生产的特点描述（6）城市交通运输的主要特点描述（7）旅游资源的特点描述（8）农业地域类型的特征描述（9）工业区的特征描述（10）某区域自然地理特征描述37．（21分）下图为某国简图。读下图并结合所学知识，回答下列问题。（1）该国南部海域属于①洋。该国地形、地势的基本特点是②。（6分）07年全国文综Ⅱ卷地理试题（1）印度地形以平原为主；地势低平，北高南低描述某地区地形特征的基本思路海拔地形类型及其结构地面起伏主要地形的分布地势地形特征的描述思路其他：典型的地貌形态等图中信息：等高线、河流流向等设问要求：地形、地势的基本特征—海拔低—起伏小—北高南低—以平原为主地形特征的描述思路海拔地势云贵高原的地形特征地形类型及其结构地面起伏主要地形的分布典型的地貌形态—一般在1000～2000米之间—西高东低—起伏大—喀斯特地貌发育拓展图中A、B地区为高原，读图回答下列问题：（1）简要说明A、B高原地形的差异。（6分）A（德干）高原海拔较低，起伏和缓。B（云贵）高原海拔较高，地面崎岖描述某地区地形特征的基本思路海拔地形类型及其结构地面起伏主要地形的分布地势典型的地貌形态图中信息：河流流向等设问要求：A、B高原地形的差异—云贵高原海拔高，德干高原海拔低—云贵高原起伏大，地面崎岖；德干高原起伏小（和缓）—云贵高原喀斯特地貌发育（2）从地理位置看，该国属于③气候，这种气候的特点是④。（7分）（2）热带季风全年气温高，降水量大；分雨季和旱季。07年全国文综Ⅱ卷地理试题37．（21分）下图为某国简图。读下图并结合所学知识，回答下列问题。气候特征的描述思路气候特征的描述思路气温降水其他最高、最低月均温；气温年较差年降水量；降水的时间变化日照等图中信息：孟加拉湾北部（热带季风气候）设问要求：描述气候特点热带季风气候的气候特点：全年气温高，温差小；降水量大，一年分为明显的雨季和旱季。36.读图，回答（1）至（4）题：（26分）（2）PQ线的东南部属于（地形区），该地形区的气温、降水特点是。（9分）04年北京文综卷地理试题（2）云贵高原。冬季温暖、夏季凉爽；年降水量较多，集中在夏季亚热带季风气候的一般特点：夏季高温（炎热），冬季温和；年降水量较多，集中夏季图中信息：云贵高原全国卷Ⅱ第36题（36分）图2中等高线的等高距为1000米。读图2，完成下列要求：（3）简述M河的水文特征。（8分）(3)M河的水文特征主要是：水量丰富，落差大，多峡谷，水能丰富。M河流特征的描述思路河流特征的描述思路径流量的多少径流量的季节变化含沙量结冰期水系特征水文特征河流的长度、密度、弯曲度、性质等其他：流速、水能状况等图中信息：横断山区设问要求：水文特征—径流量丰富—径流量具有明显的季节变化，夏秋为汛期—落差大，流速快，水能丰富—含沙量少36．（36分）读图，完成下列问题。（2）说明图中河流的特征及成因。（10分）（2）特征：多内流河和时令河，河流短小，流量季节变化大，有结冰期。成因：深居内陆；降水量少，蒸发量大。以高山冰雪融水和山地降水补给为主，受气温、降水变化影响07年北京文综卷地理试题河流特征的描述思路河流特征的描述思路径流量的多少径流量的季节变化含沙量结冰期水系特征水文特征河流的长度、密度、弯曲度、性质等其他：流速、水能状况等图中信息：西北地区设问要求：河流特征及成因—径流量具有明显的季节变化，夏汛。—河流短小、稀疏，多季节性河流—有结冰期—较少（1）读图16，简述井冈山旅游区的自然地理特征。（7分）40.（35分）“红色旅游”是党和国家为了加速革命老区社会经济的发展，进行爱国主义和革命传统教育采取的重要举措。回答：05年北京卷（1）低山（山地）丘陵,亚热带季风气候；常绿阔叶林；中小河流众多，水资源丰富；以红壤为主自然地理特征描述思路大气地形水文生物土壤——亚热带季风气候——以低山丘陵为主——河流短小密集——亚热带常绿阔叶林——以红壤为主（地带性土壤为红壤）图中信息：东南丘陵设问要求：简述自然地理特征【做题基础】扎实的基础知识；根据实际，灵活答题良好的思维品质；地理术语，准确使用清晰的记忆能力；思维答题，看分踩点36．（36分）读图12，回答：三、区位因素分析（2）政策支持力度加大；交通运输条件改善，柑橘保鲜、冷藏等技术的发展，市场地域扩大（2）简述三峡地区社会经济因素发展变化对柑橘生产的影响。（8分）设问要求：社会经济因素的发展变化对三峡地区柑橘生产的影响（8分）影响农业的区位因素自然社会经济条件市场交通运输劳动力政策科学技术水源地形土壤气候其他：—市场范围扩大—交通运输条件的改善—冷藏和保鲜技术的发展—政策的支力度度加大变化性、逻辑性自20世纪90年代以来，以“三全”和“思念”为代表的郑州速冻食品企业迅速崛起，郑州成为全国最大的速冻食品生产基地。分析郑州成为全国最大的速冻食品生产基地的主要原因。（１０分）影响工业的区位因素原料、燃料交通运输市场需求科学技术劳动力其他：农业基础、水源、土地、政策、环境等时间信息：20世纪90年代属性信息：速冻食品地点信息：郑州设问要求：成为全国最大的速冻食品生产基地的主要原因——华北平原是我国主要的农业区，原料丰富——位于京广线与陇海线交汇处，交通运输便利——市场需求量大——冷藏和保鲜技术的发展——人口众多，劳动力资源丰富——政策支持试分析图5中阴影区城市带形成的主要区位因素。位于沿海地区，地势平坦；为地中海气候，降水和气温适中；铁路、海运、航空等交通运输发达；工业和第三产业发达；科技水平高影响城市区位因素自然气候地形河流社会经济自然资源交通运输政治、宗教等其它：科技、旅游等—地中海气候，降水和气温适宜—位于沿海平原地区，地势低平—铁路、公路、航空等运输便利—经济发展（工业和第三产业发达）；技术水平高地点信息：美国西南部属性信息：城市群设问要求：形成的区位条件分析台北市成为台湾省最大城市的优势区位因素。拓展影响城市区位因素自然气候地形河流社会经济自然资源交通运输政治、宗教等其它：科技、旅游等—亚热带季风气候，温和多雨—位于平原，地势低平—位于河流沿岸，水资源丰富—水运便利—台湾省的行政中心台北的位置信息：临海、临河；气候条件、地形条件等台北市的属性：台湾省的省会城市设问要求：成为台湾省最大城市的优势区位条件36.（36分）读图11～12，回答下列问题。（5）比利时、荷兰、挪威从泰国、马来西亚、印度尼西亚进口天然橡胶，请选择合理的运输方式，并说明理由。（6分）（5）海洋运输。都为沿海国家，海运便利；海运成本低，适宜运输大宗货物；橡胶运输时限要求不高运输方式选择思路起止点之间的运输特点——都为沿海国家，有海运的条件——天然橡胶对运输时间要求不高——海运成本低，运输量大其他货物属性运输方式的优缺点货物：天然橡胶图中起止点国家信息设问：选择依据36．(17分)图7为某城市两个工业区的分布示意图，东部工业区包括冶炼厂、钢铁厂、石化厂等，西部工业区包括焦化厂、水泥厂等。该地盛行南风。回答下列问题。(1)判断东部工业区的选址是否合理，并说明理由。(9分)36.（1）合理。国为该工业区（三个工厂）分布在与盛行风向垂直的郊外，废气对城市污染小；位于流经城市的河流下游，不会对城市用水产生污染；位于主要交通线（铁路、主要公路、河流）沿线，交通运输方便。工业区位选择思路工业区位选择工业指向原理环境保护原理水环境保护原理大气环境保护原理原料指向型动力指向型市场指向型劳动力指向型技术指向型最小风频城郊环流圈河流上下游方向地租原理土地面积与地租级差【描述的一般思路】第一步：获取和解读地理信息，明确试题要求和意图。第二步：迅速与所学知识与技能建立准确的联系，并自如地调动相关知识与技能。第三步：根据试题情境和设问要求等，确定描述的思路（线索）。第四步：组织语言，全面简洁、准确科学、逻辑清晰地加以描述。描述和阐释地理事物备考启示基本要求思路清晰、全面简洁、术语使用准确熟练的描述思路；地理术语，准确使用良好的思维品质；根据实际，灵活答题清晰的记忆能力；思维答题，看分踩点“具体”代替“概括”“定量”代替“定性”