荷塘月色_第二课时

荷塘月色朱自清学习目标：（1）学习比喻，通感等修辞手法；（2）咀嚼品味本文的语言特色（3）学会鉴赏借景抒情，情景交融的写作手法：1、哪些文段主要写景色的？4、5、62、第4段写了哪些景物?②作者怎样描写这些景物的？作者运用什么手法写这些景物的？③这些景物在作者笔下形态如何？有什么特点？荷叶、荷花、荷香、荷波、流水荷叶荷叶亭亭的舞女的裙（比喻）因为舞女的裙有一种舒展，旋转的动感，它亭亭玉立，灵动飘逸的状态正好表现出了荷叶柔美的风姿．有袅娜地开着的2、作者又是如何表现花的呢？有羞涩地打着朵儿的4、为何要用“袅娜”和“羞涩”来形容荷花？把用来描写女子姿态和神情的词语用在花身上，赋予了物以灵动的生命力．正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星又如刚出浴的美人3、此处用什么手法来修饰荷花？博喻：用两个或两个以上的喻体从不同角度反复描绘说明同一个本体的比喻句．1、像牛毛，像花针，像细丝；2、像雾，像雨，又像风；3、试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。博喻手法的运用:用博喻写出了月光下荷花的各种姿态，形象生动．闪闪发光忽明忽暗晶莹剔透冰清玉洁纤尘不染优雅高贵荷花有袅娜地开着的有羞涩地打着朵儿的正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星又如刚出浴的美人拟人比喻（博喻）写作手法小结作者是如何描写荷香的？通感，将嗅觉形象诉诸听觉形象，扩大意境，烘托环境优雅、宁静，这是月夜独处的独特感受荷香远处高楼上渺茫的歌声，（时断时续，若有若无，轻淡飘渺，沁人心脾）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.修辞手法：通感通感是一种特殊的修辞，用形象的语言把感觉转移（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉的修辞方式。通感就是移觉。（1）她笑得很甜。（视觉转为味觉）（2）人靓歌甜。（听觉转为味觉）（3）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（嗅觉转为听觉）作者是如何描写荷波的？叶子和花本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕荷波荷波闪电比喻（突出快速凝碧，以静写动）作者是如何表现荷水的？叶子底下是脉脉的流水，遮住了不能见一些颜色，而更见风致了！流水脉脉，拟人，默而有深情。由叶子的风韵想象到叶子下的水，言有尽而意无穷流水总结：在这一段里，作者没有提及月光，但不管是静止画面还是动态景象，处处都存在着淡淡的月光，这月色就融化在作者通过观察之后的具体描写之中。那荷叶、荷花的情态，以及为微风带起的凝碧的波痕，都是在轻淡月色映射下形成的。按观察的角度，视线由近及远，由上而下，由静而动的空间顺序：茂密荷叶→多姿荷花→缕缕荷香→叶、花颤动→脉脉流水这段文字写得形、味、色、声俱全，动静相宜，虚实相应。作者在描写景物时，运用多种修辞手法，通过细腻的描写，表现了月下荷塘的淡雅静美。月下的荷塘弥望田田出水很高（比喻）零星点缀（拟人、比喻）缕缕（通感）颤动（比喻、拟人）看不见的脉脉静动幽雅宁静（）（）（）（）（）荷叶荷花荷香荷波流水写作技巧归纳.塘上月色•月色本是抽象的事物，很难描绘。作者运用了哪些景物来表现月光？叶子和花青雾树月色本是抽象的事物，很难描绘。作者运用了哪些动词来表现月光？月光如流水一般静静地泻在这片叶子和花上。•薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦一个“泻”字，月辉照耀一泻无余之景，顿时化静态为动态，写出了月光的流动感。再加上修饰语“静静地”，准确地写出了月光既像流水一般地倾泻，但又是绝无声响地幽静幽美，这就创造了一个安谧的氛围，意境相当优美。“泻”的范围广，与“流水”相照应，而且有动态美，显得生动活泼。“照”的范围窄，不能与“流水”相照应，有点呆板，显得不灵泛。结论轻飘柔美浮”写出了雾的轻飘状态，突出了恬静朦胧，一个水气迷蒙、月色轻笼的境界呼之欲出。“仿佛在牛乳中洗过一样”“又像笼着轻纱的梦”，表现出月光的朦胧淡雅，引人入胜。“画”——仿佛有无形的手在展纸描绘一般，富有情趣，表现了作者的喜爱之情。通感塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（视觉转为听觉）1、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。2、叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。3、月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般……修辞手法——比喻荷塘上的月色月光青雾叶花灌木轻云杨柳写出了月光的充足感和动态感隔树相照，表现的是一种穿透力浮洗笼照泻以动景写静景，写出了雾的轻淡写出了月色下荷叶荷花的纯洁素淡写出了云的轻薄素雅恬静淡淡黑影斑驳倩影稀疏神秘莫测生动传神画美妙绝伦写出了月色下荷叶荷花的玲珑剔透赏析第五段荷塘上的月色（）（）月光月影如流水静静地泻薄薄的青雾浮起叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦灌木的黑影杨柳的倩影光和影的和谐像名曲虽是满月,却有一层淡淡的云实虚实虚朦胧优雅赏析第六段课文第六段选取了哪些景写荷塘四周的景色？荷塘的四面远远近近高高低低阴阴的乍看像烟雾般清幽热闹杨柳树梢远山树缝灯光树上蝉声水里蛙声由远及近、由静及动⑦树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾……⑧树缝里漏着一两点路灯光，是渴睡人的眼。修辞手法——比喻叶：田田上静1、月下荷塘花：多姿香：缕缕波：凝碧素淡宁静→→动2、塘上月色月光：泻青雾：浮洗叶花：月影：和谐朦胧和谐（正面描写）（侧面烘托）3、四周景色树色、树姿树梢、远山树缝、灯光蝉鸣、蛙声静清幽热闹→动下（1）精心选用恰当的动词，使语言准确、贴切，创造出生动的意境。（2）善于运用叠词，传神地描写事物特征，加强语气，舒展文气，增加音韵美，深化物态情貌。（3）善于运用比喻、拟人、通感等修辞手法，使语言形象生动，创造出引人入神的意境。写作特点：分析下列句子中彩色词语的表达作用(1)妻在屋里拍(搂)着闰儿，迷迷糊糊地哼(唱)着眠歌。我悄悄地披(穿)了大衫，带(关)上门出去。•(2)月光如流水一般，静静地泻(照)在这一片叶子和花上。•(3)薄薄的青雾浮(升)起在荷塘里。•(4)叶子和花仿佛在牛乳中洗(浸)过一样，又像笼(罩)着轻纱的梦。•(5)弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画(映)在荷叶上。叠字的运用请你找出这篇散文运用了哪些叠字？如：“蓊蓊郁郁”的树，“曲曲折折”的荷塘，“田田”的荷叶，像“亭亭”的舞女的裙，“脉脉”流水，“静静”的月光，“薄薄”的青雾……好处：既加强了语意又使文气舒展，音节和谐。不但传神地描摹出眼前之景，同时也有一种音韵美。运用这些叠字有什么好处？比喻句①叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。②正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。博喻（用两个或两个以上的喻体从不同角度反复描绘说明同一个本体的比喻句）③这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传到荷塘的那边去了。④月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。⑤叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。⑥月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般……⑦树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾……⑧树缝里漏着一两点路灯光，是渴睡人的眼。小结：比喻具体形象拟人句①层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩到打着朵儿的……②叶子本是肩并肩地挨着……③叶子底下是脉脉的流水……小结：拟人灵秀动人修辞手法：通感（1）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（嗅觉转为听觉）（2）塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（视觉转为听觉）小试身手A1、下列音、形、义完全正确的一项是：()A、弥望（mí充满）倩影（qiàn美丽）风姿（zī姿态）B、温馨（xīng芳香）宛然（wān仿佛）惊诧（chà惊奇）C、蓊郁（wĕng茂盛）噩梦（è可怕的）恩泽（zè恩惠）D、袅娜(niăonuó柔美的样子)风致(zhì美的姿态)倏地（shù极快的）解析：B温馨xīn；宛然wǎn；C恩泽zé；D倏shūC解析：A.薄，不浓；B.脉mò；恙，病；D.蓊wěng2.下列蓝色的字注音或解释完全正确的一项是：（）A.煤屑(xiè)路倏(极快地)地薄(迫近)阴摇曳(摆动)B.脉(mài)脉无恙(差错)倩(qiàn)影弥(充满)望C.参(cēn)差掬(两手捧取)水袅娜(nuó)风致(情趣)D.蓊(wēng)蓊郁郁妖童媛(yuàn)女敛裾(衣襟)惦(挂念)着作业1、抓住景物特点，运用多种修辞手法，写一篇情景交融的抒情散文。（字数200字以上）2、背诵第4-6自然段！