(历史)09届肇庆市教学质量评估试题

1肇庆市中小学教学质量评估2008-2009学年度第一学期统一检测高三历史本试卷共6页，32小题，满分150分。考试用时120分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：满分75分。本大题共25小题，每小题3分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列选项中，能反映商朝农耕生产的是2．西周时期，对墓葬用品的规定严格，如：规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。该材料所反映的实质问题是A．西周各地经济发展不平衡B．西周有严格的等级制度C．西周的冶炼业十分落后D．西周的青铜器数量比较少3．“齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是A．分封制B．宗法制C．郡县制D．三省六部制4．（宋太祖）因谓（赵）普曰：“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪，亦未及武臣一人也。”据此思想，宋太祖所采取的措施是A．派遣文臣担任知州B．设置刺史，代表中央监察地方C．设置转运使D．削减节度使的实权5．明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是A．内阁制度日渐成熟B．君臣地位发生变化C．中央的权力日益向皇帝集中D．中央对地方的管理日益加强6．中国古代每一个历史时期，都会有某种工艺品最能代表该时期最高的手工业水平，下面的分类正确的是A．商周——铁器唐宋——陶器明清——瓷器B．商周——漆器唐宋——青铜器明清——瓷器C．商周——玉器唐宋——漆器明清——造船2D．商周——青铜器唐宋——瓷器明清——丝织品7．在中国古代随着商业不断发展，城市走向繁荣，市民阶层壮大，适应商业和市民需要的文化领域取得非凡成就，这些成就不包括A．魏晋书法的形成和发展B．宋朝风俗画的发展C．小说的出现和繁荣D．宋代南戏和元杂剧的昌盛8．鸦片战争后，中国的茶叶和生丝出口数量猛增。这一现象的实质问题是A．中国在对外贸易中逐渐取得优势B．茶叶和生丝获利多，农民生活得到改善C．茶叶和生丝日益商品化D．中国沦为列强的原料产地，开始卷入资本主义世界市场9．进入近代社会以来，人与人之间的联系变得越来越密切，社会化程度大大加强，需要有一种大众化、传播速度快的媒介，作为人与人之间进行沟通的渠道。适应这种需要，近代中国最先出现的媒介是A．报刊杂志B．电报电话C．电影电视D．火车飞机10.下面是关于洋务派的评价，不属于维新派对其评价的观点是A.…实不知国务之人也。……以为吾中国之政教文物风俗，无一不优于他国，所不及者惟枪耳炮耳船耳铁路耳机器耳。B．“体用者，即一物而言之也，有牛之体则有负重之用，有马之体则有致远之用，未闻以牛为体以马为用者也。”C．夫四民之中，农居大半，男耕女织，各职其业，治安之本，不外乎此……机器渐行，则失业者众，胥天下为游民，其害不能言矣。D．今天下之言变者，曰铁路，曰矿务，曰学堂，曰商务，非不然也，然若是者，变事而已，非变法也。11.19世纪90年代初，李明福办有一机器面粉厂，使用进口蒸汽磨，因不满官府衙门的勒索而到官府讲理，结果被以“私设磨房”，“哄闹官署”等罪名“交刑部照例治罪”，他的机器面粉厂也被迫停业，这件事表明A．封建势力严重阻碍民族资本主义的发展B．清政府是—个没有法律的政权C．外国资本主义严重阻碍中国民族资本主义的发展D．政府人员仇视一切外洋事物12.“盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而入主总之……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，东西各国皆行此政体，故人君与千百万国民，合为一体，国安得不强？”提出这一观点最有可能的是A．李鸿章B．康有为C．孙中山D．严复13．陈独秀说：“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党和在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。”为此，他认为首先要做事情是A．进行革命斗争，反对独裁专制B．建立革命政党，发动工农群众C．发动启蒙运动，解放民众思想D．提倡学术自由，普及白话文章14．近代中国曾经多次遭到日本的侵略，右图是中国人民抵制日货（“本店不进日货”）的宣传画，根据图中信息判断其出现的时间是A．甲午中日战争期间B．第一次世界大战期间C．抗日战争期间D．八国联军侵华期间15.美国一位历史学家说“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但有些人逃进了华南山区。他们的领导人之一是毛泽东，毛泽东这时无视莫斯科的第三国际，制定出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指A．武装反抗B．开辟敌后抗日根据地3C．建立抗日民族统一战线D．井冈山道路16.下表为中华人民共和国第一届中央人民政府主席、副主席的政党状况。这说明A．新中国是中国共产党和各民主党派联合执政的政府B．中国共产党的政治地位极不稳固C．中国共产党开始实行与民主党派合作的政策D．新中国实行中国共产党领导下的多党合作和政治协商的制度17.下图反映的是新中国在20世纪五六十年代的经济发展状况，出现图中B点到C点这一变化的主要原因是A．经济建设没有计划性B．自然灾害迅速蔓延C．“左”倾错误严重泛滥D．七千人大会进行了政策调整18.新中国成立后，党和政府大力发展科技、教育和文化事业，虽历经曲折，却取得了丰硕成果。在国庆十周年电影展览中，共展出35部电影，其中大部分为1956年拍摄的，被称为“难忘的1956年”。你认为出现这种现象的主要原因是A．“双百”方针的提出B．社会主义制度的建立C．文艺为无产阶级专政服务D．文艺界出现繁荣局面19.实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味雅典国家的主人是A．除妇女之外的全体雅典人B．除奴隶之外的全体成年男性C．除奴隶和外邦人之外的成年男性D．从事工商业的成年男性20．文艺复兴时期，意大利人热衷于讨论A．人性与神性的关系B．教会与上帝的关系C．政治与美德的关系D．理性与政治的关系21.第二次工业革命比第一次工业革命更快地推进了生产力的发展，其根本原因在于A．发生的领域广泛B．各国统治者高度重视C．科技与生产的结合加强D．新技术新设备22．马克思主义诞生的最基本的前提是A．马克思批判继承了德意志古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义B．工业革命的深入使资本主义经济迅速发展，同时资本主义制度的各种弊端也日益暴露C．马克思、恩格斯参加革命实践，同工人保持密切联系D．以三大工人运动为标志，无产阶级已作为一支独立力量登上历史舞台23.苏俄由战时共产主义政策转变到新经济政策，其主要原因是A．战时共产主义政策遭到农民的坚决反对B．社会主义革命任务完成C．苏俄当时社会生产力发展的实际D．列宁建设社会主义的理论发生转变24.《欧洲煤钢共同体条约》文本用的是荷兰纸张、德国墨水、法国印刷术，由比利时和卢森堡装订，附着意大利制作的飘带。这A．说明它采用了各国最先进的技术B．象征着六国的合作C．说明文本制作工序复杂D．体现了各国间的分工与合作精神25.下列有关对二战后至今世界政治格局演变的过程，最准确的解释是A．从两大阵营对立到美苏争霸B．由两大阵营到“三个世界”C．由两极格局到多极格局D．由两极格局到多极化趋势加强4二、非选择题：满分75分，本大题共7小题，其中第31、32题是选做题，考生只能选做其中一题。26.（12分）阅读材料，结合所学知识回答问题。【材料一】子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下，为仁矣。”请问之，曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不悔，宽则得众，信则任焉，敏则有功，惠则足以使人。”——《论语》【材料二】“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上无以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为，诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”——（汉）董仲舒【材料三】“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。”——（宋）朱熹【材料四】“天下之大害者，君而已矣。”“世儒不察，以工商为末，妄议抑之；夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。”——（明）黄宗羲问题：(1)在清代以前，儒家思想的发展历经四个阶段，请问每个阶段的思想核心是什么？（8分）(2)根据每个阶段的历史背景，谈谈每个阶段的思想是如何适应社会发展的要求的？（4分）27.（10分）学习历史不仅要掌握史实，更要学会解释史实。阅读材料，回答问题。【材料一】民国初年，全国报纸总数高达500余家，不少报纸以“民主”“民权”“民国”“国民”命名；全国报纸发行总数达4200万份，“读报者虽限于少数人，但报纸发表之意见，有公众的或私人议论，几乎下等之苦力，亦受其宣传”。【材料二】民国三年，戴季陶遇见一个老农，因戴氏身着日本服装，老农遂问其国籍。戴称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者”。当戴氏告诉老农“你也是中华民国人”时，老农茫然惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”问题：(1)依据材料一，你将如何评价辛亥革命？（2分）(2)依据材料二，你将如何评价辛亥革命？（2分）(3)综合两则材料，你又将如何评价辛亥革命？为什么？（4分）(4)你认为在解释历史时应该注意什么？（2分）28.(13分)阅读材料，结合所学知识回答问题。【材料一】“不分三权，就是专制。”——孟德斯鸠《论法的精神》【材料二】统治阶级总是“先使议会权力臻于完备，为的是能够推翻这个权力。现在，当它已达到这一步时，它就会使行政权力臻于完备，使它（注：指议会的立法权）表现为最纯粹的形式，使它（注：指议会的立法权）孤立，使它（注：指议会的立法权）成为和自己对立的唯一对象，以便集中自己的一切破坏力量来反对这个权力。”——马克思《路易·波拿巴雾月十八日》【材料三】1933年1月30日，德国总统兴登堡任命希特勒为总理。2月1日，希特勒宣布解散国会，并决定在3月5日进行大选。大选的结果是共产党仍拥有81个议席。希特勒对此十分不满，在3月23日强行通过了《授权法》，规定授予希特勒政府为期四年的独裁权力，在此期间政府无需国会和参议院的同意就有权颁布法律。此后，德国国会名存实亡，资产阶级议会民主制在德国不复存在。问题：5(1)孟德斯鸠所说的“三权”是指哪三权？他提出的三权分立思想具体包括哪些内容？（3分）(2)根据材料二马克思的论述，在三权分立不完备的国家中，哪一项权力极有可能凌驾在哪一项权力之上？（2分）(3)马克思的这篇著作是针对哪一历史事件而写的？请简述这一历史事件是怎样印证马克思的观点的。（5分）(4)材料三所讲述的历史事件是否证实了马克思的观点？请简单论述。（3分）29．（15分）在世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊病。请回答下列问题：(1)请以英国和苏联为例，说明“自由放任”模式和“计划经济”模式产生的消极影响。（4分）(2)以美国罗斯福新政为起点，西方国家通过何种方式突破“自由放任”模式？这标志着资本主义经济制度发生了怎样的变化？（2分）(3)为修正“计划经济”模式的弊端，苏、中两国先后进行了改革。苏