(广西考区)二级Access试题样卷

全国高校计算机等级考试（广西考区）二级Access试题样卷20XX年XX月XX日闭卷考试考试时间：120分钟考试类别：[1]考生注意:①本试卷包括第一卷和第二卷，考试时间共120分钟。②第一卷全部为选择题，每题下都有四个备选答案,但只有一个是正确的或是最佳的答案。第一卷答案必须填涂在标准化答题卡上，标记在试题卷上的答案一律无效。每题只能填涂一个答案，多涂本题无效。本次考试类别为[1]，请考生务必将答题卡上的考试类别栏中的[1]方格涂黑，试卷种类栏不需填涂。考生答第一卷的题目时务必使用2B铅笔按正确的填涂方法在答题卡上相应题号的答案的方格涂黑，如果改动答案，可用橡皮擦擦干净后再另涂新的答案。③第二卷均为填空题，在阅读和理解原题程序的基础上，在第二卷答题卡相应题号的空栏处填入适当的字符、语句。考生答第二卷的题目时，要用钢笔或圆珠笔书写，用铅笔答题无效。在试题卷上直接答题者无效。④请考生在答题卡和第二卷答题卡上准确填涂或填写准考证号码。第一卷（本卷每题2分，共70分）1.以下不属于Access对象的是。A．表B．窗体C．查询D．Windows资源管理器2.下述关于数据库系统的叙述中正确的是。A．数据库系统减少了数据冗余B．数据库系统避免了一切冗余C．数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致D．数据库系统的最大优点是它比文件系统能管理更多的数据3.某数据库的表中要添加图片数据，该字段应采用的字段类型是。A．OLE对象数据类型B．超级连接数据类型C．查阅向导数据类型D．自动编号数据类型4.下图所示的数据模型属于。A．关系模型B．层次模型C．网状模型D．管道模型5.在Access中，参照完整性规则。A．不包括级联更新相关字段B．不包括级联删除相关记录C．不能同时设置“级联更新相关字段”和“级联删除相关记录”D．可以同时设置“级联更新相关字段”和“级联删除相关记录”6.Access字段名的最大长度为个字符。A．64B．128C．255D．2567.某字段类型为“单精度”型，以下为该字段的原有数据，若将该字段修改为“整型”，修改后数据将会发生变化的是。A．0B．1001C．-5D．3.141598.在关系数据模型中，域是指。A．元组B．属性C．元组的个数D．属性的取值范围9.根据以下数据表所保存的实际数据，该表的关键字应该设为。A．学号B．课程编号C．学号+课程编号D．学号+考试成绩10.以下四个数据库表中，不符合第一范式要求的是。A.教师表B.课程表教工号姓名性别职称职级课程号课程名学分4273陈恒男副教授副高09001工程数学36019付雪英女讲师中级10200经济法36067温丽萍女教授正高10300法律基础26502周晓民男讲师中级29000计算方法47020刘永志男助教初级31000计算机基础3C.成绩表D.学生表学号课程号考试成绩平时成绩学号选课学生班级021001102008390021001张金奇(男)电子21021002370027085021002王银(女)电子21021003290008585021003李玉(女)电子21021003370029190021004刘铜凡(男)通信21021004370027685021005陈铁(男)通信21021005370025680021006赵金(男)电子21021006370016790021007钱木萌(女)通信21021009370015390021008孙水(女)通信21021011370039570021009周火宁(男)自控2111.Access的数据表包括。A.查询、窗体B.记录、字段C.记录、查询D.报表、窗体12.在Access表的“数据表视图”中，不能。A．修改字段的名称B．删除一个字段C．删除一条记录D．修改字段的类型13.查询会在执行时弹出对话框，提示输入必要的信息，再按照这些信息进行查询。A．选择查询B．参数查询C．交叉表查询D．操作查询14.如果所有的字段都设置了排序，那么查询的结果将先按字段进行排序。A．最左边B．最右边C．最中间D．不确定15.关于删除查询，下面叙述正确的是。A．每次操作只能删除一条记录C．删除过的记录只能用“撤消”命令恢复B．每次删除的是符合条件的记录中指定字段中的数据，不会删除整个记录。D．每次删除整个记录，并非是仅仅删除记录中的指定字段数据。16.要改变窗体的数据源，应设置的属性是。A．记录源B．控件来源C．筛选D．数据输入17.以下哪项不是窗体具备的功能________。A．输入数据B．编辑数据C．修改表结构D．显示和查询表中的数据18.窗体中可以包含一列或几列数据，用户只能从列表中选择值，而不能输入新值的控件是。A．列表框B．组合框C．列表框和组合框D．窗体框19.下列不是窗体控件的是19。A.表B.单选按钮C.命令按钮D.直线20.关于标签，以下说法中正确的是。A．标签中不能显示图片B．标签中不能显示图片但可以显示条形码C．标签不能显示条形码D．标签中既能显示图片，又能显示条形码21.下面关于报表对数据的处理中叙述正确的是。A．报表只能输入数据B．报表只能输出数据C．报表可以输入和输出数据D．报表不能输入和输出数据22.当在一个报表中列出学生的3门课程[A]、[B]、[C]的成绩时，若要对每位学生计算这3门课程的平均成绩，新添计算控件的控件来源应设置为22。A．=[A]+[B]+[C]/3B．([A]+[B]+[C])／3C．=([A]+[B]+[C])／3D．以上表达式均错23.以下这张报表的类型是。A.纵栏式报表B.表格式报表C.图表报表D.标签报表24.用于显示消息框的宏命令是。A．BeepB．MsgBoxC．InputBoxD．DisBox25.在程序中执行宏“macro1”的命令是。A．Function.RunMacroMacroNameB．DoCmd.RunMacromacro1C．Sub.RunMacromacro1D．RunMacromacro126.可以将Access数据库中的数据发布在Internet网络上的是。A．查询B．数据访问页C．窗体D．报表27.以下是通过查询设计器设计的查询，与它效果相同的SQL语句是。A．SELECT姓名,性别,出生日期FROM学生WHERE性别=男AND出生日期Between#1/1/1976#And#12/31/1976#B．SELECT姓名,性别,出生日期FROM学生WHERE性别=男OR出生日期Between#1/1/1976#OR#12/31/1976#C．SELECT姓名,性别,出生日期FROM学生WHERE性别=男AND出生日期Between#1/1/1976#OR#12/31/1976#D．SELECT姓名,性别,出生日期FROM学生WHERE性别=男OR出生日期Between#1/1/1976#And#12/31/1976#28.要从数据表“学生名单”的“姓名”字段中提取“姓氏”信息，并列出学生中出现过的各种不同姓氏（重复的姓氏不输出）正确的SQL查询语句是。A．SELECTOnlyLeft([姓名],1)AS姓氏FROM学生名单B．SELECTSingleLeft([姓名],1)AS姓氏FROM学生名单C．SELECTDistinctLeft([姓名],1)AS姓氏FROM学生名单D．SELECTLeft([姓名],1)AS姓氏FROM学生名单29.VBA数据类型符号“%”表示的数据类型是。A.整型B.长整型C.单精度型D.双精度型30.加载一个窗体，先被触发的事件是。A．Open事件B．Click事件C．Show事件D．Load事件31.要将“选课成绩”表中学生的成绩字段取整，可以使用。A．Abs([成绩])B．Int([成绩])C．Avg([成绩])D．Integer([成绩])32.运行下面程序段后，变量X的值为。X=7DoX=X+2LoopWhileX13A．2B．7C．14D．1333.在窗体中添加一个命令按钮，并编写如下程序：PrivateSubCommand1_Click()x=12.34:y=56.78z=x+y:zz=Val(z)MsgBoxzzEndSub程序运行后，单击命令按钮,输出结果为。A．12.34B．56.78C．69.12D．12.345634.以下程序段X=0Fori=1to10step2x=x+i:i=i*2Nexti当循环结束后，变量i的值为。A．22B．10C．11D．1635.以下程序段PrivateFunctionfunc(ByValaAsInteger,ByValbAsInteger)Func=a+bEndFunctionPrivateSubCommand1_Click()DimxAsInteger,yAsIntegerDimzAsInteger,rAsIntegerx=2:y=5:z=8r=func(func(x,y),z)MsgBoxrEndSub当在Command1按钮上单击，该程序的输出结果是。A．12B．13C．14D．15第二卷说明：（1）第二卷均为填空题，在阅读和理解的基础上，在第二卷答题卡上编号对应的栏目中填入适当的字符、语句。（2）共15个空栏，每空栏2分，共30分。一、关系中能够唯一标识某个记录的字段称为主关键字段。二、“选修课程”与“学生”两个实体集之间的联系是m:n。三、要从教师表中找出职称为“讲师”的教师，需要进行的关系运算是选择。四、使用查询设计器设计查询时，若要在某表“姓名”字段中查找以“熊”开头的所有人名，则应在条件栏输入like”熊*”或left([姓名],1)=”熊”。五、将表A的记录添加到表B中，且保留表B中原有的记录，可以使用的查询是追加查询。六、以下查询运行结果包括的记录是课程成绩表中的所有总评成绩记录。七、用于打开报表的宏命令是OpenReport。八、与下面查询设计视图所示的查询结果等价的SQL查询语句是select姓名,职称from教师where性别=”女”and系别in(”计算机”,”经济”)。九、以下通过查询设计器设计的查询，与它效果相同的SQL语句是select姓名,课程名称,[平时成绩]*.3+[考试成绩]*.7as总评成绩from课程成绩。十、表达式“5*7\7/7”的计算结果是35。十一、函数Mid(ABCDEFGHIJK,3,3)返回的值是”CDE”。十二、若数值型变量X0则字符型变量S取值为OK!，否则变量S取值为Sorry!，若用Iif函数实现这个赋值，正确的表达式为S=Iif(X0,”OK!”,”Sorry!”)。十三、打开已有查询ScoreList的VBA代码是Docmd.OpenQuery”ScoreList”。十四、以下程序段，执行以后，变量s的值为5。s=0Fori=1to15x=2*i–1ifxMod3=0Thens=s+1Nexti十五、以下程序段，程序运行时,从键盘输入19给变量X,则变量YN最终的值为Yes。X=InputBox(X=)YN=YesForI=2ToSqr(X)IfXModI=0ThenYN=No:ExitForEndIfNextI