2015年新人教版八年级生物下册第七单元 第一章 第三节 两栖动物的生殖和发育 课件

家蚕与蝗虫生殖和发育的异同点比较相同点不同点家蚕蝗虫有性生殖，发育为变态发育有性生殖，发育为变态发育发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同，为完全变态发育。代表：蝴蝶、家蚕、家蝇等。发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫与成虫的形态结构、生活习性相似，为不完全变态发育。代表：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄等。齐来猜一猜：小时着黑衣，大时穿绿袍，水里过日子，岸上来睡觉。第三节两栖动物的生殖和发育脊椎动物的进化史（由低等至高等）鱼类两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用肺呼吸。营水陆两栖生活。变温动物。爬行动物鸟类哺乳类1、青蛙的生殖和发育过程是怎样的？2、两栖动物的生殖发育与环境有什么关系？通过本节学习，你将知道：黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙约客不来过半夜，闲敲棋子落灯花宋·赵师秀《约客》黄梅时节，江南细雨淅淅沥沥，下个不停，润及千家万户。开头一句，展现的是南国一片迷蒙的整体景象，接着是草地池塘的近景。前者是目所见，后者是耳所闻。江南风景，有声有色。阴雨连绵，空气湿润，池水陡涨，青蛙欢歌一片。诗的后两句是“约客不来过半夜，闲敲棋子落灯花”。深夜候客，无所事事，轻敲棋子，诗人心情闲适。所以蒙蒙细雨也就有了诗意，蛙鸣声声也如此悦耳。他时时在捕捉着客人到来的脚步声，听到的却是一片蛙鸣，因此印象极为深刻。如果不是在等待客人，而是急于入眠，那么对这扰人清睡的鼓噪，恐怕早就烦躁了让学生结合生活经验，分析在什么环境条件下能听到青蛙的鸣叫？青蛙的鸣叫意味着什么？为了生存，它不得不时刻关注着周围所发生的一切……中国树蛙常见的两栖动物夏日雨后的夜晚，是蛙类繁殖的好时机。小狐斑姬蛙躲在角落努力的呼唤着，以盼完成生命的延续。青蛙的派对常见的两栖动物一只黑斑蛙在一朵粉睡莲边休息.它对睡莲花的美是爱慕得五体投地.黑斑蛙多栖于池溏、水沟或小河内。俗称“田鸡”。黑斑蛙吞食大量昆虫，1昼夜捕虫可达70余只，是消灭田间害虫的有益动物。黑斑蛙目前是省级保护物种.保护蛙类资源,刻不容缓.新物种！在墨脱的艰难跋涉和苦苦寻找收到了最好的回报，一个从未被人类发现的猫眼蟾物种出现在我们面前。这个家伙最鲜明的特点就是像猫一样的眼睛。我们和它对视着，我们和这个新发现的物种对视着，心中充满了惊喜和对自然的赞叹。常见的两栖动物中华蟾蜍常见的两栖动物大鲵国家二级保护动物其他两栖动物东北小鲵东方铃蟾中华大蟾蜍火蝾螈蓝色毒箭蛙姬蛙美洲林蛙两栖动物的生殖和发育•两栖动物（青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈）•两栖动物的生殖和发育•生存、进化与环境两栖动物中的“两栖”是什么意思？两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸的动物。说到两栖动物，你可能自然会想到青蛙。其实，除青蛙以外，蟾蜍、大鲵和蝾螈等也都是两栖动物（amphibian）。它们的生殖和发育具有许多共同的特点。蟾蜍、大鲵和蝾螈（从左至右）一是从脊椎动物的演变历史来看，两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群。两栖动物包含了两个含义：二是从两栖动物的个体发育来看，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用四肢运动，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。青蛙的生殖和发育过程关于青蛙的知识青蛙不喝水，水是通过皮肤吸收的。青蛙不能生活在海水(咸水)中。青蛙一次产卵4000粒。世界上最小的青蛙只有半英寸(1.3cm)长。世界上最大的青蛙是西非喀麦隆的巨蛙，其体长可达30cm。有的青蛙的弹跳高度是身体长度的20倍。亚洲树蛙，可在高出水面的树上筑巢。孵化出的蝌蚪直接落入水中。达尔文雄蛙将雌蛙产的卵含在口中，直到孵化后才吐出。硝铵(一种化学肥料)能使青蛙死亡。有一种沙漠青蛙能用一种透明物质把白己包裹起来，等候雨水可达7年之久。有一种青蛙——灰树蛙非常抗冻，在温度达到零下时能使其心脏停止跳动，抗御冰冻。毒性最大的蛙——箭毒蛙。☆☆青蛙的生殖和发育合作学习一1、视频感知青蛙的生殖2、依据P14教材了解青蛙的生殖生殖方式繁殖季节雄蛙鸣叫雌雄蛙抱对精子和卵细胞在水中完成受精有性生殖体外受精春末夏初雄蛙鸣叫青蛙抱对蛙的鸣叫有什么意义？吸引雌蛙雄蛙的口角有一对鸣囊，鼓起来又瘪下去。在繁殖季节，雄蛙以鸣叫作为求偶方式，所以青蛙的鸣叫有利于吸引雌蛙繁殖后代。对种群的繁衍有着十分重要的意义。雌雄蛙的抱对有什么意义呢？抱对：雌雄蛙的抱对是蛙的繁殖行为，有利于精液直接排在卵上，有利于卵细胞和精子结合形成受精卵，这样能提高体外受精率。是不是所有的青蛙都能鸣叫呢？雄蛙鸣叫有什么意义呢？吸引雌蛙青蛙是雌雄异体，雄蛙口角两旁有鸣囊，所以只有雄青蛙能够鸣叫。青蛙的生殖过程：鸣叫抱对体外受精受精卵青蛙的生殖特点：雌雄异体，体外受精，卵生（鱼类、两栖类）3、视频感知青蛙的发育受精卵蝌蚪长后腿的蝌蚪长前后腿的蝌蚪尾部逐渐消失的幼蛙成蛙受精卵蝌蚪先长后腿后长前腿尾巴逐渐消失成蛙青蛙的一生变态发育受精卵蝌蚪幼蛙成蛙生殖和发育生活在水中、陆地上用肺呼吸生活在水中用鳃呼吸4、青蛙的发育青蛙的一生要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期。与昆虫的发育过程相似，也是一种变态发育。幼体的发育也必须在水中进行。34青蛙的发育过程受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙5、图解巩固青蛙的发育两栖动物与昆虫都是变态发育。但昆虫的变态发育可分为完全变态和不完全变态，两栖动物则没有这两种变态发育之分。2、青蛙的生殖发育过程与家蚕的有什么不同？相同点不同点青蛙家蚕有性生殖变态发育1、体外受精2、经过卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段1、体内受精2、经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期雄蛙的鸣叫，雌雄蛙的抱对是蛙的繁殖行为，可以提高体外受精率。1、雄蛙的鸣叫，雌雄蛙的抱对各有什么意义？思考并回答:早期蝌蚪与成蛙的比较：比较早期蝌蚪成蛙生活环境头部四肢尾运动器官呼吸器官水中水中和潮湿的陆地无有无鳃肺和（皮肤辅助）感觉器官不发达，头后两侧有腮视觉、听觉敏锐，无腮（有肺），适于陆地上生活。后肢强大，前肢短小，适于陆地上跳跃。四肢，后肢趾间有蹼，适于在水中游泳通过躯干和尾部的摆动产生运动，适于在水中游动外形特征身体分为头、躯干和尾部，没有四肢身体分为头、躯干和四肢，没有尾食物微生物、水生植物农业害虫卵——蝌蚪——幼蛙——青蛙生殖方式：发育方式：发育过程：变态发育有性生殖幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大的差异受精方式：体外受精青蛙的生殖和发育幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。☆☆两栖动物的生殖发育与环境条件合作学习二◆青蛙的发育离不开水同青蛙一样，其它两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活。1、在四川省一个林场附近的公路上，曾出现10万多只青蛙集群行进。这些青蛙是在寻找水源充沛、水质良好的产卵场所。资料分析想一想：青蛙的生殖环境是怎样的？为什么？__________________距今大概的年数两栖动物发展状况环境条件3.46亿---2.25亿年种类繁多，是两栖动物发展的繁盛时期气候温暖潮湿，水域密布，食物丰富2.25亿年至今两栖动物走向衰退，种类减少，分布范围小。部分地区出现干旱和沙漠，气候干燥。2、科学家根据地理学和生物学的相关知识推断，两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程，如下表。想一想：青蛙的生存环境是怎样的？____________________________________资料3、1995年，美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现三条腿的蛙，引起科学家的注意。后来经过调查，在美国南部、东部、中西部和加拿大部发现了畸形蛙，蛙的畸形个体数达10％左右。为探究其原因，研究人员把出现畸形蛙的地区的水取来，用非洲爪赡做实验，结果爪赡在发育过程中也发生畸形。想一想：水质的污染对青蛙的发育有何影响？________________________________资料分析：讨论1、两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。有人认为这是导致两栖动物分布范围较小、种类也较少的重要原因之一。你认为这种说法对吗？◆资料分析*讨论1、上述事实说明环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响？环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物生殖和繁育能力下降，种群的数量和种类减少。2、某些地区出现畸形蛙可能是什么原因造成的？畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质3、资料3可以说明生物因素和非生物因素之间有什么关系？环境影响生物。4、从上述事实中你受到哪些启示？为了保护包括我们人类在内的所有生物，我们必须爱护环境，保护环境，防止环境受到污染。保护环境！关爱生命！◆依据P15-17教材归纳1、两栖动物生殖和幼体发育的环境条件是什么？2、危及两栖动物的生殖和发育的因素有哪些？3、怎样才能让两栖动物拥有良好的栖息环境呢？1、青蛙的生殖方式鸣叫（求偶）抱对（提高受精率）体外受精（水中完成）卵蝌蚪（用腮呼吸）幼蛙成蛙（用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）2、青蛙的发育方式你学到了什么3、青蛙生殖发育的环境条件蝌蚪。生活在水中，用鳃呼吸，用尾游泳青蛙。水陆两栖，用四肢运动和游泳，用肺呼吸，也用皮肤辅助呼吸。两栖动物的生殖和发育一.常见的两栖动物：青蛙蟾蜍大鲵蝾螈二.青蛙的生殖和发育1.雄蛙鸣叫的意义：招引雌性（求偶）。2.抱对的意义：是生殖行为，提高受精率。3.生殖特点：雌雄异体，有性生殖，体外受精（水中），卵生。4.发育特点：变态发育。5.青蛙的发育过程经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期6.两栖动物与家蚕的区别。7.两栖动物的概念：两栖动物的幼体在水中生活，用鳃呼吸，经过变态后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，这样的动物叫两栖动物。三.两栖动物与环境的关系。四.爱护环境和保护两栖动物。总结P17B水鱼尾长而壮变态禁止喷施农药;防治水污染;禁止人工捕杀青蛙等吃比它小的浮游生物由体内的基因控制说明青蛙是由鱼进化来的。它们存在较近的亲缘关系。1.此题意在鼓励学生自己提出问题并寻求答案。图中三位同学所提问题的参考答案如下：蝌蚪在发育的过程中，随着四肢的逐渐长出，尾部也逐渐消失。经科学家研究发现，蝌蚪的这种发育现象是受基因（遗传物质）控制的，就好像是按照编好的“程序”使蝌蚪尾部细胞死亡消失，因此科学家将此称为“程序性细胞死亡”。刚孵出的小蝌蚪不会取食，经常吸附在卵壳或水草上，靠残存的卵黄获得营养，2～3天后才开始吃藻类和水蚤等。从生物进化的角度分析，两栖动物是脊椎动物由水生向陆生过渡的一个类群，在蛙的个体发育的过程中，蝌蚪生活在水中，具有外形像鱼、用鳃呼吸等特点，说明生物在个体发育的过程中，还保留着水栖祖先在水中生活的特点。3.（1）蛙卵发育需要一定的温度和充足的氧气等条件，所以，培育蛙卵的水环境应是水质清澈，向阳温暖，水中最好放有一些水草（如金鱼藻）。（2）蛙卵发育成蝌蚪后，应用一些碎饭粒或碎菠菜饲喂蝌蚪。还应饲喂煮熟的蛋黄和水蚤等动物性饲料。还应注意经常换水，保持水质的清洁。（3）当蝌蚪长出四肢时，应在水中放置一块石块或木板，以便蛙能登陆到陆上生活。练一练：1雌雄蛙抱对的作用是（）A使精子和卵结合的可能性增大B进行体内受精C雌蛙保护雄蛙D保证精子和卵一定结合2在采集蛙卵时想从水中获取一粒卵是很困难的，原因是（）A卵粒太小，不容易发现B卵粒太滑容易溜掉C卵粒之间有黏性物质相连，常常以卵块状态在水中漂浮D没有合适的工具AC3．青蛙的个体发育过程经历了（）A．卵—胚胎—幼蛙—成蛙B．卵—胚胎—蝌蚪—成蛙C．受精卵—蝌蚪—成蛙D．受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙D4、蛙的发育称作（）A.完全变态发育B.变态发育C.不完全变态发育D.两栖发育B一、选择题1.青蛙的生殖和发育主要是在水中完成的，幼体要经过变态发育才能上陆地生活。2.雄蛙鸣叫，雌雄蛙抱对，精子和卵细胞在水中完成受精。3.青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，这样的过程也是一种变态发育。4.危及两