(新课标)2014届高考生物二轮复习钻石卷专题综合测试选修(含13年高考真题模拟)

1、1专题综合测试选修专题(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每题2分，共24分，其中1～6题为现代生物科技专题，7～12为生物技术实践专题)1．(2013·“江南十校”联考)如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。以下说法错误的是()A．利用含有四环素的培养基可将含Ⅱ的细菌筛选出来B．Ⅲ是农杆菌，通过步骤③将目的基因导入植株C．⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质D．①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与解析⑥是一个mRNA分子，可与多个核糖体结合形成多聚核糖体，由于翻译的模板是同一个mRNA分子，故翻译出的是同一种蛋白质。答案C2．(2013·西城区期末)下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是()A．动物细胞培养技术的原理是细胞的全能性B．传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞C．癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象D．动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱解析本题考查动物细胞培养的相关知识，意在考查考生的识记、理解和判断能力。动物细胞培养技术的原理是细胞的分裂；植物组织培养的原理是细胞的全能性。答案A3．(2013·浙江五校联考)利用基因工。

2、程技术可使大肠杆菌生产人的胰岛素原。下列相关叙述中正确的是()A．人和大肠杆菌在合成胰岛素原时，转录和翻译的场所是相同的B．DNA连接酶能催化磷酸与脱氧核糖之间形成化学键C．通过检测发现大肠杆菌中没有胰岛素原产生，则可判断重组质粒未导入受体菌2D．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原有较高的生物活性解析本题考查基因工程的相关知识和分泌蛋白的合成，意在考查考生对所学知识的综合分析能力。人细胞内转录的主要场所是细胞核，翻译的场所是核糖体，大肠杆菌的转录和翻译都发生在细胞质中。磷酸与脱氧核糖之间的磷酸二酯键可由DNA连接酶催化形成。大肠杆菌中没有胰岛素原产生的原因可能是基因表达受阻或含目的基因的重组质粒未导入受体细胞。胰岛素原需经过内质网和高尔基体的加工后形成胰岛素，胰岛素具有较高的生物活性。答案B4．(2013·浙江调研)下列关于培育良种“试管动物”的叙述，正确的是()A．从附睾中取出的是已获能的成熟精子B．采集卵母细胞前必须对良种母畜进行配种C．供体包括提供配子且遗传性状优良的雌性和雄性个体D．将早期胚胎移植到代孕母畜中，经发育可获得表现型与受体相同的后代解析从附睾中取出的精子并没有。

3、获能，故A项错误；采集卵母细胞前需要对良种供、受体母牛用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理，但不需要进行配种，故B项错误；供体是提供胚胎的动物，包括提供配子且遗传性状优良的雌性和雄性个体，故C项正确；将早期胚胎移植到代孕母畜中，经发育可获得表现型与供体相似的后代，故D项错误。答案C5．(2013·浙江省浙南、浙北部分学校联考)下列有关高等植物原生质体制备和培养的叙述，正确的是()A．纤维素酶和果胶酶混合液可用于制备高等植物细胞的原生质体B．原生质体由细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质组成C．从不同植物组织分离得到的原生质体大小、形状相同D．原生质体经植物组织培养不能得到再生植株解析制备高等植物原生质体时要去除细胞壁，可使用纤维素酶和果胶酶混合液；成熟植物细胞的细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质合称为原生质层；从不同植物组织分离得到的原生质体的大小、形状通常不同；原生质体经培养可再生出细胞壁，进一步培养可得到再生植株。答案A6．(2013·南京模拟)治疗性克隆有望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应等问题。下图表示治疗性克隆的过程，下列有关叙述不正确的是()。

4、3A．上述过程利用了动物细胞核移植、动物细胞培养等技术B．上述过程充分说明动物细胞具有全能性C．①过程的完成离不开胚胎干细胞的增殖和分化潜能D．①②过程都发生DNA的复制和蛋白质的合成解析本题考查治疗性克隆的相关知识，意在考查考生对动物细胞培养、细胞核移植和胚胎干细胞相关知识的识记情况和综合分析问题的能力。A项正确：形成重组细胞利用了动物细胞核移植技术；重组细胞形成囊胚利用了动物细胞培养技术。B项错误：由于最终没有形成个体，故不能体现动物细胞具有全能性。D项正确：①②过程都有细胞的增殖、分化，因此都会发生DNA的复制和蛋白质的合成。答案B7．(2013·南京四校调研)下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中，错误的是()A．果酒和果醋的发酵菌种不同，但代谢类型相同B．制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒C．变酸果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落D．果酒和果醋的制作可用同一装置，但需控制不同的发酵条件解析本题考查生物技术实践中微生物发酵的相关知识，意在考查考生的识记与判断能力。果酒发酵利用的是酵母菌，酵母菌的代谢类型是异养兼性厌氧型，果醋发酵利用的是醋酸菌。

5、，醋酸菌的代谢类型是异养需氧型。答案A8．(2013·江苏三校联考)下列叙述错误的是()A．用加酶洗衣粉洗涤污渍时，浸泡时间不足会造成洗涤效果差B．制作腐乳时，料酒的量较多时易造成豆腐腐败变质C．制作果醋时，通氧不足或温度过低会造成发酵失败D．DNA粗提取实验中可通过控制NaCl溶液的浓度去除提取液中的部分杂质解析料酒的量较少时易造成豆腐腐败变质，较多时会延长腐乳成熟的时间。答案B49．(2013·南京模拟)如图为某二倍体植株花药中未成熟的花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程。下列有关叙述正确的是()花药中未成熟的花粉――→①愈伤组织――→②丛芽――→③完整植株A．过程①②表示脱分化，过程③表示再分化B．过程①②需要照光C．过程①②③说明花粉细胞具有全能性D．通过过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离解析本题考查花药离体培养的相关知识，意在考查考生的理解和应用能力。A项错误，过程①表示脱分化，过程②表示再分化。B项错误，通常幼小植株形成后才需要照光。C项正确，通过过程①②③，花粉细胞形成了完整的植株，体现了花粉细胞的全能性。D项错误，通过过程③获得的完整植株是单倍体，高度不育。答。

6、案C10．(2013·杭州质检)如图是用已除去DNA的滤液进行血红蛋白的提取和分离实验的装置，下列有关叙述不正确的是()A．首先用图甲装置对滤液进行处理，其目的是去除相对分子质量较大的杂质B．图乙装置的试管收集到的液体中最先得到的是相对分子质量较大的蛋白质C．用图乙装置分离血红蛋白时，待红色的蛋白质接近色谱柱底端时，用试管收集流出液，每管收集5mL，连续收集D．图丙装置用于电泳法分离提纯血红蛋白的操作解析本题考查血红蛋白的提取和分离实验，意在考查考生获取信息的能力和理解能力。用图甲装置对滤液进行处理，其目的是去除相对分子质量较小的杂质。采用凝胶色谱法分离蛋白质的过程中，相对分子质量较大的蛋白质先从层析柱中洗脱出来。答案A11．(2013·广州调研)下列有关生物技术的叙述不正确的是()A．稀释涂布平板法可用于微生物的纯化和计数B．培育转基因植物的过程中，淘汰的植株要严加管制C．试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植等D．植物组织培养时需要对外植体和接种器材进行灭菌处理5解析稀释涂布平板法可用于微生物的纯化和计数；培育转基因植物的过程中，淘汰的植株要严加管制，否则可能会造成基因污染；试管婴儿技。

7、术包括人工授精、早期胚胎培养、胚胎移植等；进行植物组织培养时需对接种器材进行灭菌处理，对外植体要用体积分数为70%的酒精消毒。答案D12．(2013·深圳调研)某学者欲研究被石油污染的土壤中细菌的数量，并从中筛选出能分解石油的细菌。下列操作错误的是()A．利用平板划线法对细菌进行计数B．用以石油为唯一碳源的培养基筛选C．采用稀释涂布平板法分离菌种D．称取和稀释土壤样品时应在火焰旁解析分离细菌常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法，但平板划线法不能用于细菌的计数；筛选能分解石油的细菌，要以石油作为培养基中唯一的碳源；筛选细菌的整个操作过程都需要在无菌条件下进行，所以应在火焰旁进行。答案A二、简答题(共76分，其中13～16为现代科技专题，17～20为生物技术实践)13．(8分)(2013·武汉市武昌区联考)家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可以提取干扰素用于制药。(1)进行转基因操作前，需用________酶短时间处理幼蚕组织，以便获得单个细胞。(2)为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的__。

8、______和________之间；若要检测干扰素基因在家蚕细胞中是否表达，可以采用的方法是________________________________________________________________________。(3)通过PCR技术可大量获取目的基因。PCR反应体系主要包括：扩增缓冲液(含Mg2＋)、水、4种脱氧核糖核苷酸、模板DNA、________和与干扰素基因特异性配对的DNA引物。(4)培养家蚕细胞时，贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中，这样可以________，增加培养的细胞数量，也有利于空气交换。(5)“桑基鱼塘”生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的________原理。同时，通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，这又体现了生态工程的________原理。答案(1)胰蛋白(或胶原蛋白)(2)启动子终止子抗原—抗体杂交(3)TaqDNA聚合酶(热稳定DNA聚合酶)(4)增大细胞贴壁生长的附着面积(5)物质循环再生整体性14．(8分)。

9、(2013·湖北部分重点中学联考)杂交瘤技术是利用动物细胞融合和细胞培养发展起6来的一项技术，请回答下列相关问题。(1)动物组织块需用________酶处理分散成单个细胞，将组织消化后的初次培养称为________培养。(2)动物细胞培养需要提供无菌、无毒环境，除对培养液和用具进行灭菌外，通常要在培养液中添加一定量的________，以防止杂菌污染；采用________的方法防止代谢产物的积累对细胞造成危害。(3)利用杂交瘤技术制备某种单克隆抗体时，首先需向小鼠注射________，以产生相应的B细胞，让该细胞与骨髓瘤细胞融合，后者具有________的特点。(4)融合后经选择培养得到的杂交瘤细胞还需进行________和________，经多次筛选可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。答案(1)胰蛋白(或胶原蛋白)原代(2)抗生素定期更换培养液(3)特定的抗原无限增殖(4)克隆化培养抗体检测15．(8分)(2013·陕西质检)随着科学技术的发展，人们可以根据需求来改造生物的性状。如图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，据图回答问题。(1)在此过程中涉及的细胞水平现代生物技术手段主。

10、要有________________、________________。(2)在②进入③之前要用________________、________________和DNA连接酶等工具来构建基因表达载体。基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，其中既可以连接双链DNA平末端又能连接互补的黏性末端的是________________DNA连接酶。能实现②进入③的常用方法是________________。(3)图中①一般经________________或________________处理可以得到③，从③到④的过程中一般利用去核后未受精的卵细胞作为受体，而不用普通的体细胞，原因是________________________________________________________________________。(4)把⑤送入⑥的最佳时期是________________或________________。(5)如果②的数量太少，常用________________的方法，如果基因较小，核苷酸序列又已知，也可以通过________________用化学方法直接人工合成。要实现⑦批量。