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七彩教育网版教学资源七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载整理日期整理人2011年2月24日星期四小セ上海市普陀区2011届高三年级第一次质量调研历史试题考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)在答题卡上或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。2.答题前,务必在答题卡和答题纸上填写准考证号、学校和姓名。3.答题纸与试卷的试题编号是一一对应,答题时应特别注意,不能错位。4.考试时间120分钟,试卷满分150分。一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分。每题只有一个正确选项。)1.右面是二里头遗址平面示意图,对于进一步探索二里头夏朝文化遗址有效方法是()①进一步研究考古资料②研究《史记》等文献③研究《资治通鉴》等文献④研究先秦故事传说A.①②③B.①③④C.②③D.①②2.鼎是中国文化的一部分。《左传》曾载:“桀有昏德,鼎迁于商,载祀六百。商纣暴虐,鼎迁于周,德之修明,虽小,重也。其奸回昏乱,虽大,轻也。”由此从中可知“鼎”在商周时代的主要作用是()①权力的象征②用于收藏③用于交换④隐喻政权A.①③B.①④C.②③④D.①③④3.有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一,作为史料,下列所选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的()七彩教育网版教学资源七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载A.分封制B.宗法制C.郡县制D.内外服制4.唐德刚教授在《晚清七十年》中写到:“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武。”这次“大转型”的主要表现是()A.世袭制代替禅让制B.郡县制代替分封制C.行省制代替封国制D.内阁制代替三省制5.中国古代加强皇权削弱相权的方法主要有两种:一是起用身边的亲信近臣,以成决策核心。另一种是令多人共行“宰相”之职,以相互牵制。下列属于前者的措施是()A.汉武帝设立中朝B.唐朝实行三省制C.宋代实行文官制D.秦朝三公九卿制6.陈寅恪《李唐氏族推测之后记》中说:“李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,注人中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。”对此理解正确的是()A.南北朝时期的社会大动荡使中原文化停滞不前B.南北朝时期民族大融合为唐的繁荣奠定了基础C.唐朝开创了后世各项政治制度的先河D.唐朝废除了秦汉以来历朝的各项制度7.右边是唐代中枢机构中书省、门下省和尚书省的示意图,它下面的精细分工体现了()A.施政观念上的民主追求B.剥夺相权的创新设计C.行政运作程序的有效制衡D.弱化君权的重要进步8.针对唐朝中后期宰相“事无不统”的教训,为了进一步分割宰相权力,宋太祖采取的创新措施有()①设中书门下分掌行政权②废丞相设六部直接管理国家政事③设枢密院掌管中央军政④实行官、职、差遣相分离制度A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④9.宋代是我国儒学思想发展的一个重要阶段。理学的产生,标志着儒家思想已进入了哲理化、思辩化的阶段。下列有关“理”的理解,较为确切的是()A.理就是社会发展的客观规律B.理是人生来就固有的思想观念C.理是维护封建统治的伦理道德D.理是最高统治者的主观意志10.明太祖在一首诗中写道“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被”。为解决上述问题,明太祖的做法是()A.设置殿阁大学士,以备顾问B.授予内阁大学士票拟权C.选拔翰林院官员入值文渊阁D.设六部分理全国政务11.在一个记者会上,温家宝总理答记者会关于物价上涨的问题时说:“我一边看网,一边七彩教育网版教学资源七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载脑子里想起一段话,就是‘民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行’”,温总理所引句体现了百家争鸣时期()A.尚力、尚贤,主张节俭的墨家思想B.以改革促发展的法家思想C.关注民生,注重和谐的儒家思想D.“无为而治”的道家思想12.某同学为“古罗马的政治文明”的课题作了一个幻灯片提纲,你认为其中哪一项应该修改?()13.下列图片反映了12-14世纪西欧政治制度演变。其中正确的表述的是()A.由封建等级制向君主专制转变B.由君主专制向君主立宪制转变C.由中央集权向君主专制转变D.由封建等级制向等级君主制转变14.中英《南京条约》中最能反映英国侵略的时代特征的是①割香港岛②赔款③五口通商④协定关税()A.①②B.②③C.③④D.①④15.《复兴之路·千年变局》中记载:“在鸦片战争爆发之前,……一位中国文人汪仲洋这样描述西方人:“他们的长腿不能弯曲,因而他们不能奔跑和跳跃,他们碧蓝的眼睛畏惧阳光,甚至在中午不敢睁开”。就连在广东抗敌前线的林则徐也相信“只要断绝了对西方人茶叶和大黄的供应,他们就会因为消化不良而死。”这种荒谬认识的发生源于()A.重农抑商政策B.君主专制统治C.天朝上国思想D.闭关锁国政策16.亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分:“其一为有关城邦一般公务的议事机能;其二为行政机能部分……其三为审判机能。”在这方面与他最相似的启蒙思想家是()A.洛克B.孟德斯鸠C.伏尔泰D.卢梭17.《权利法案》规定:“未经国会同意,以权威废除或停止法律实施之僭越权力,为非法权古罗马的政治文明A.罗马共和时期前:诞生十二铜表法B.罗马法的发展:公民法与万民法C.罗马法的完备:民法大全D罗马法的作用:维系统治,影响后世七彩教育网版教学资源七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载力。”“未经国会批准,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。”可见该法案体现的原则是()①三权分立,相互制约②司法独立于王权③议会权力高于王权④君主与议会分权A.②④B.②③C.①②③D.②③④18.洛克在《政府论》中说:“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于权力下的奴役状态时,立法者就使自己和人民处于战争状态,人民就无须再予以服从,而只能寻求上帝给予他们抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是()A.“三权分立”B.君主立宪C.民主共和D.主权在民19.《申报》记载20世纪初中国文明婚礼的新现象:梳一东洋头,披件西洋衣,穿双西式履……无傧相催请跪拜起立之烦。出现这一现象的原因是()①近代工业文明的发展②近代西方思想的传播③近代文化教育的发展④中国封建制度的结束A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④20.右图是伦敦海德公园中的一块伟人墓碑,该碑上镌刻的口号应出自()A.《解放黑人奴隶宣言》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《共产党宣言》21.列宁说,彼得一世改革是“跳出落后圈子的一种独特的尝试”,它指的是()A.使用野蛮手段推行资本主义制度B.效法西方政治废除沙皇专制制度C.引进西方成果摆脱封闭落后局面D.废除农奴制巩固沙皇专制统治22.俾斯麦老早就承认,“在欧洲存在着不可调和的彼此敌对的两大势力,两个大国都希望把世界变成自己的属地,并从属地上获得商业收入。”材料中的两个大国是()A.法德B.俄德C.俄奥D.英德23.历史学家斯塔夫里阿诺斯说,西方列强在中国的一些城市中建立了“自主独立的城市国家”“在那里,中国的法律不适用,中国的法院和警察没有管辖权”。西方列强获得这些特权首先在()A.天津B.上海C.福州D.厦门24.18世纪中后期,一场对人类历史发展有着重大影响的革命首先在英国爆发。这场革命虽没有刀光剑影,却对人类社会生活的各个方面都产生了深刻影响。下面对这次革命的本质特点叙述最为准确的是()A.雇佣关系取代师徒关系B.手工工场取代手工作坊C.机器生产取代手工劳动D.生产高速发展取代缓慢增长25.“其于西国所以富强之原,茫乎未有闻焉,以为吾中国之政教文物风俗,无一不优于他国,所不及者惟枪耳炮耳船耳铁路耳机器耳。”这一言论()A.是洋务派对洋务运动所进行的宣传B.批评了顽固派的冥顽不化WorkersofAllLandsUnite七彩教育网版教学资源七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载C.反映了维新派与革命派的激烈交锋D.指出了洋务运动的致命局限26.右图这幅纹章一般被视为法国的国家标志。其中绘有大革命时期流行的束棒——古罗马高级执法官象征权威的权标,在饰带上用法文写着“自由、平等、博爱”。与之联系最为直接的政治文献是()A.《人权宣言》B.《拿破仑法典》C.1791年宪法D.1875年宪法27.当代著名历史学家雷姬在谈及民族主义时说:“一个正义的运动,只有情感是不够的,民族主义也一样。没有理性的指导和束缚,就很容易被各式各样的人所利用。”下列能够论证上述观点的是()A.义和团运动B.太平天国运动C.维新变法D.辛亥革命28.法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》一书中说:“美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”对此理解正确的是()A.美国的民主制度具有很强的可操作性和普遍性B.美国的联邦宪法是一件好看不实用的美丽艺术品C.美国的民主制度离不开特定的自然环境、法制和民情D.美国联邦宪法是美国人排除外部思想影响而独自发明29.下表文字内容所写的背景是A.国民革命运动蓬勃兴起B.苏联建成社会主义社会C.中国共产党在上海成立D.马克思主义在中国传播30.《史记》记载:“诸吕作乱,日蚀、昼晦。吴楚七国叛逆,天狗过梁野。”这段史料:①反映了汉代儒家的思想观念;②留下了后人研究天文学的宝贵资料;③表现了封建史学家的历史局限性;④蕴含新史学的特点()A.①②③B.②③④C.①③D.①②二、非选择题(共90分)31.帝国制度的创设从先秦三代的周王朝到秦帝国的天下定一局面的产生,最为标志性的意义就是中央集权官制取代了封建世袭贵族制。秦始皇为了有效地控制大一统的新局面,建立起一整套中央集权国家机器。问题:(10分)(1)简述中央集权体制核心内容(3分)红色中华刘大白(民国7年)朦朦胧胧张眼一瞧,黑暗里突然突出一线红,这是什么?——原来是北极下来的新潮,由欧洲东卷来到远东。七彩教育网版教学资源七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载(2)下面四幅图画反映了秦始皇为巩固政权采取的什么措施?(3分)除此以外,他还采取了哪些措施来巩固中央集权体制?(3分)图一图二图三图四(3)请概述中央集权体制的意义。(1分)32.西方人本思想的发展阅读下列材料,回答问题。材料一“至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西。有许多东西我们认识不了的,问题是晦涩的,人生是短促的”——普罗塔戈拉(希腊著名哲学家)材料二“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪,保护善良的。因此,我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。”——马丁·路德在《致德意志贵族书》材料三(启蒙运动)在宗教方面,主要口号是“砸烂可耻的东西”,即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面,哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”。……“行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员;它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台;对受托人来说,不存在契约的问题,只有服从。”……这些口号破坏了传统的制度和习俗。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请回答:(12分)(1)材料一表明普罗塔戈拉对神灵持何态度?分析其产生的社会根源。(3分)七彩教育网版教学资源七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载(2)材料二反映了马丁·路德的什么观点?分析其产生的思想
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