人教版七年级下册语文练习题

精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/29人教版七年级下册语文练习题一、基础知识部分。1、给加点字注音或根据拼音写汉字。春天的大海，没有夏天那惊涛骇___浪的喧闹，也远离秋天的深su．ì___和蔚蓝，少了朝__阳与晚霞映红大海时的壮观，也少了渔人驾着．木帆船在海面上忙lù____的身影。与冬天的安稳和凝重无缘，与猎猎彻骨的海风无缘，与白皑____皑的雪花无缘，它只用静美的姿势，．演变成春天百花争妍___、风调雨顺的好年景。．2、下列词语没有错别字的一项。A、俪歌收敛雍肿白皙B、菜畦宛转屏障迁徙C、签赏篷勃荒谬琐事D、蝉蜕斓语笨拙倔强3、成语使用恰当的一项。A、周末的农贸市场,熙熙攘攘,人声鼎沸。．．．．B、王小雅同学总是勤奋好学,不耻下问,是我们学习的榜样。．．．．C、他的作业字迹潦草,凌乱不堪。．．．．精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/29D、他高兴得得意忘形，完全忘了周围的人正疑惑地看着他。．．．．4、修改病句。原句:生活像一首歌,五彩斑斓,我们要学会咀嚼,学会欣赏。_____________________________________________________________________5、仿写句子。冰河感激春风,才有一泻千里的气势；绿荷感激夏雨,才有卓然独立的高洁；禾苗感激沃土，_______________；腊梅感激寒雪，___________________。6、名著阅读。4月23日是世界读书日。如果让你向班级内其他同学推荐一本名著，你最想介绍的是，推荐理由是:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7、默写。精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/29①假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!_____________________________:相信吧，快乐的日子将会来临。②___________________，关山度若飞。___________________，寒光照铁衣。③爷娘闻女来，_______；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，___________。④《竹里馆》中描写夜静人寂，明月相伴的高雅意境的子:________，_______。⑤岑参《逢入京使》中表达诗人思乡怀亲湿透衣衫的形象的诗句是:________，________。二、文言文阅读。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/29众人，又不受之人，得为众人而已耶？初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。8、文段乙选自__________，是宋代_________主持编纂的一部____体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。此书编纂的目的是______________9、给下列句子中画线的字注音。①日扳仲永环谒于邑人②不能称前时之闻③泯然众人矣10、给下面的句子划分停顿。余闻之也久11.解释下列句子中画线的词。①未尝识书具②卿今当涂掌事③其文理皆有可观者④及鲁肃过寻阳中衍生的两个成语的含义。①吴下阿蒙：________________________________________________________②刮目相待：_______________________________________________________13.用原文填空。精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/29幼年仲永天资聪颖，表现为“________________________”；少年仲永才能大不如前，表现为“________________________”；青年仲永已变得很平庸了，表达这个意思的句子是“________________________”。仲永之所以会发生如此大的变化，是因为“________________________”。14.方仲永和吕蒙前后的变化对你有何启发?请你试着为自己的少年和青年时代作一个合理明智的人生规划。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、现代文阅读。课内现代文阅读。“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍_____，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/29千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们____的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。第一单元成长足迹学习目标1．阅读识记、理解、掌握本单元课文中的重点字词。了解文章的写作思路，体会文章的结构特点。抓住文中关键的字词、短语、句子，进行揣摩、品味，从而理解课文的主要内容和作者的写作意图。明确整体阅读的步骤，学习整体把握课文的方法。阅读时注意结合自己的经历和体验，深入体会作者在文中表达的情感，进一步感悟生活。2．写作阅读、摘抄、背诵文中优美的句子和段落，并进行仿精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/29写练习。学习安排文章结构的方法，写作文前要列出作文的写作提纲。学习运用“插叙”的记叙顺序。3．口语交际努力做到声情并茂地复述课文。按写作提纲在小组讲述自己成长过程中的故事。学法指导1．单元说明本单元的课文题材都是以成长为主，内容主要讲述的是自己的经历。鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》讲述自己从游戏孩童到小读书郎的成长过程。作品是一篇传统课文，感染了一代又一代读者。林海音的《爸爸的花儿落了》围绕毕业典礼引出对爸爸及相关往事的回忆，从回忆中展示自己不断成长的过程，学习本文可以了解插叙的巧妙作用。安徒生的《丑小鸭》讲的虽然是丑小鸭变成白天鹅的故事，却能给我们成长中的青少年以有益的启迪。“丑小鸭”已经成为人们经常使用的文学典故，成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。诗两首——普希金的《假如生活欺骗了你》是从一个精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/29长者劝慰的角度，告诉人们在人生的道路上要正确对待挫折，坚信未来是美好的；弗罗斯特的《未选择的路》是借自然界的路来写人生之路，告诫人们人生只能选择一条路，必须慎重，不能随波逐流。这两首诗虽然是关于人生的，但也与成长有关。王安石的《伤仲永》一文叙写方仲永从幼年时天资过人到长大后“泯然众人”的变化过程，点明他才能衰退的原因是“不使学”，这对我们的成长也有一定的指导作用。2．文章阅读建议熟悉相关知识，适当了解历史背景。《从百草园到三味书屋》这篇散文最初发表在《莽原》半月刊上，发表时加的副标题是《旧事重提之六》。文章涉及的“旧事”是鲁迅童年时代的生活。当时中国正处在腐败无能的清朝政府的统治下，对外丧权辱国，对内实行封建专制。他童年所受的尊孔读经、科举求仕的教育，只能摧残青少年，不能培养出救国志士。鲁迅“重提旧事”，是为了借它来讽喻现实，也就是用“百草园”和“三味书屋”两种生活作对比，痛斥封建教育强迫儿童读那些无用的书、摧残儿童身心的罪恶。《爸爸的花儿落了》选自林海音的短篇小说《城南旧事》。林海音于1918年3月18日生于日本大阪，不久就返台，当时台湾已被日本帝国主义侵占，他的父亲不敢在日寇精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/29铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音在北京长大。她曾先后就读于北京城南厂甸小学、北京新闻专科学校，毕业后任《世界日报》记者。1948年8月回到故乡台湾，任《国语日报》编辑。1953年主编《联合报》副刊，开始文艺创作，并兼任《文星》杂志编辑和世界文学学校教员。1967年创办《纯文学杂志》，以后经营纯文学出版社。结合插叙的方法，明确小说的两条线索。通过朗读，区分出哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事。回忆又是怎么引出的，从而弄清全文脉络，从整体上把握课文。深入探究文章内容，重视自己的感悟、体验。通过反复训练，养成阅读中思考的习惯，不断地问为什么，以加深理解。要从小热爱大自然，热爱生活，从书本中探求各种知识，深入理解文章蕴含的思想意义。运用对比的方法，突出中心思想。通过对比，从儿童对不同生活感受的反差中，非常鲜明地表现“我”热爱大自然、喜欢自由欢乐生活的心理，同时表现了“我”对束缚儿童身心发展的封建教育的不满与否定。3．相关知识鲁迅伟大的文学家、思想家、革命家。1918年5月，首次精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/29用“鲁迅”这个笔名，发表了中国现代文学史上第一部白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。一生写下了小说集三部，散文诗集一部，散文集一部，杂文集16部。安徒生丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。1833年出版长篇小说《即兴诗人》，童话集《讲给孩子们听的故事》等，近40年间，共计写了童话168篇。安徒生童话具有独特的艺术风格：即诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格，多体现在歌颂型的童话中，后者多体现在讽刺性的童话中。普希金俄国浪漫主义文学的杰出代表，现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人。他的作品是俄国民族意识高涨以及贵族革命运动在文学上的反映。普希金抒情诗内容之广泛在俄国诗歌史上前无古人，既有政治抒情诗《致恰达耶夫》《自由颂》《致西伯利亚的囚徒》等，也有大量爱情诗和田园诗，如《我记得那美妙的一瞬》和《我又重新造访》等。普希金一生创作了12部叙事长诗，其中最主要的是《鲁斯兰和柳德米拉》《高加索的俘虏》《青铜骑士》等。普希金剧作不多，最重要的是历史剧《鲍里斯·戈都诺夫》。此外，他还创作了诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》、散精品文档2016全新