06-11年中考试题人教版分课汇编明朝君权的加强

1/8第15课《明朝君权的加强》明朝时期官吏战战兢兢，老百姓提心吊胆，这是以下哪个机构的设置所产生的后果？A．三省六部制B．三司C．行省制D．厂卫特务机构[参考答案]D[06年湘潭中考]第7题判题断[]明朝为了加强皇帝的专制统治，废除了自秦国以来行之一千余年的丞相制度。[参考答案]×[06年常德中考]第33题；[2007年常德中考]第33题科举制度以八股取士始于隋朝。[参考答案]错[06年通州中考]第29题有位学者指出：“中国政治传统中，君权和相权的关系，是一部不断磨擦、不断调整的历史。”我国设立和废除丞相的朝代分别是A.秦朝和唐朝B.西汉和唐朝C.秦朝和明朝D.西汉和明朝[2007年湘潭中考]第12题[参考答案]C明成祖加强君权的措施是①废除丞相②迁都北京③执行削藩政策④设立东厂A．①③B．②④C．③④D．②③④[2007年威海中考]第8题[参考答案]D中国古代的科举制度被许多西方学者称为“中国的第五大发明”。在１３００多年的科举考试历史上，广西共有９位状元。６位出自桂林，因此桂林获得了“状元城”的美誉。假如你是《科技文化报》的记者，准备写一篇关于科举制度的文章，请你谈谈完成下列文章主题的三个设想。（１）你可以通过哪些途径收集相关的历史资料呢？（２分）（２）请你在文章中简单介绍科举制度在隋、唐、明三个时期的发展状况。（３分）（３）结合我们今天的考试制度，请你简要谈谈科举制度的利弊。（２分）[2007年桂林中考]第11题[参考答案]（１）复习所学课文、访问学者、考察历史遗址、到图书馆查阅有关书籍资料、上网查阅等。（２分）（任意答出两项即可）（２）隋唐时期创立和完善了科举制度，采用分科考试的方式选拔人才，最重要的是进士科和明经科。（２分）明朝时期，科举考试的内容和文体都被严格限定，且不能有个人见解，称为“八股取士”。（１分）2/8（３）科举制度通过较为公开的考试，使一批有真才实学的人能够参与国家的管理，有利于国家的发展。（１分）但是现在的考试制度与科举制度一样，都规定了考试的学科、内容和范围，在一定程度上不利于学生的全面发展。（１分）（2007年是高考制度恢复30周年，通过公开公平地考度选拔人才的制度，中国自古有之。科举制度自创立以来，经过不断发展和完善，对中国乃至世界都产生了深远影响。（5分）（1）中国古代科举制度基本特征是什么？（1分）（2）唐朝科举考试和明清的八股取士在考试的内容方面有何重大变化？（3分）说明了什么问题？（1分）[参考答案]（1）分科考试、择优录取。（1分）（2）内容：唐朝除考儒家经典以外，更重诗赋和时务策，考生可以发表自己主张见解；八股取士内容仅限于四书五经、程朱理学，不允许有个人见解。（3）说明科举制度日益僵化、衰落、消极。（1分）[2007年黄冈中考]第16题某历史兴趣小组同学搜集了一组中国古代封建王朝建立者的图像，请你按时间顺序为其排列A．①②④④B．①③②④C．②①④③D．②③①④[参考答案]C[2007年芜湖中考]第2题人们常用“一人之下，万人之上”来形容宰相的地位。我国古代宰相制度废除于A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.明朝[参考答案][08泰州中考]第5题丞相是皇帝的重要辅臣，废除这一官职的朝代是A．隋朝B．唐朝C．明朝D．清朝[参考答案]C[08重庆中考]第3题历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。下列情节与历史事实不相符的是A.秦始皇命大将蒙恬北击匈奴，后来又让他负责修筑万里长城B.汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议C.唐朝在广州.泉州等主要港口设市舶司，鼓励商人用交子进行商品交易D.明朝时锦衣卫经常向皇帝汇报臣民的一举一动3/8[参考答案]C[08泰安中考]第3题假如你生活在宋代，不可能看到的情景是A.岳飞在郾城大败金军B.供住宿的邸店很多C.东京城内的市民在“瓦子”里娱乐D.许多读书人在书房里钻研八股文[参考答案]D[08威海学业]第7题“今我朝罢丞相，……以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。”材料中的“我朝”是指A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．明朝[参考答案]D[09南京中考]第7题中国古代设丞相与废丞相的两个皇帝是A.秦始皇、明太祖B.秦始皇、明成祖C.秦始皇、隋文帝D.隋文帝、雍正帝[参考答案]A[09黔东南州]第4题七年级学生王明对同学说：“明朝的官员没有隐私权，太可怕了！”他评述了明朝哪项措施造成的后果？A．梵书坑儒B．设置厂卫特务机构C．八股取士D．大兴文字狱[参考答案]B[09烟台中考B卷]第7题下列有关我国古代科举制的表述错误的是A.隋朝时期，科举制创立B.唐朝时期，科举制进一步完善C.宋朝科举考试的命题范围是四书五经D.明朝科举考生的答卷分成八个部分[参考答案]C[09德州中考]第4题中国历代王朝采取了许多措施，加强了对地方的管理。据此，回答下列问题。（1）请写出秦、西汉、元、明这四个朝代加强地方行政管理的主要措施或政治制度。秦朝：（1分）西汉：（1分）元朝：（1分）明朝：（1分）（2）小明同学想探究秦朝中央政府对地方管辖的措施，他主要应依据（1分）A.影视作品B.民间传说C.《史记》《资治通鉴》D.秦始皇兵马俑[参考答案]（1）秦朝：推行郡县制。西汉：允许诸侯王将自己的土地分封给子弟，建立较小的侯国（答“颁布‘推恩令’”也可）元朝：创建行省制度；明朝：废除行中书省，设立直属中4/8央的三司，分管民政、刑狱和军政。（2）C。[09泰安中考]第16题阅读下列材料明朝洪武（明太祖朱元璋年号）年间，有一天，大学士宋濂在家中宴请宾客。第二天，明太祖问宋濂，昨天请了些什么人？做了些什么菜？喝了什么酒？宋濂如实回答。明太祖听后说：“你说的全对，没有欺骗我。”说完，拿出一张图。宋濂一看，是昨天家中宴请宾客的座位情况，不禁吓出一身冷汗。请回答：⑴监视大学士宋濂的是什么人？他们由谁直接指挥？⑵这段材料说明了明朝统治的什么特点[参考答案]⑴锦衣卫（2分），皇帝（2分）。⑵皇权空前加强（或实行特务统治）（2分）[09黔东南州]第24题（2010广东深圳，22）据报道，“南澳Ⅰ号”沉船打捞工作正在紧张进行。大量的青花瓷和各种铜器、铁器及铜器等被打捞出水，显示了这艘400年前的古沉船巨大的历史、文化价值。据此可知，这艘沉船所属的朝代应是A宋朝B元朝C明朝D清朝（2010广西贵港，6）明朝建立是在A.13世纪60年代B.13世纪80年代C.14世纪60年代D.14世纪80年代（2010山东济宁，15）右边是明末清初思想家顾炎武对八股取士的评价，你认为八股取士与焚书坑儒的相同之处是（）①为了加强思想统治②强化了中央集权统治③有利于文化的发展④摧残了文化控制了思想A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④（2010广东东莞，10）从明太祖朱元璋废除宰相到清雍正帝设置军机处，所反映出的历史发展趋势是A．社会秩序动荡B．边疆防御巩固C．军政实现合一D．皇权高度膨胀5/8（2010江苏南京，6）下列措施与明成祖加强君主专制统治有关的是A.废除丞相B.大兴文字狱C.执行削藩政策D.设立军机处（2010山东日照，3）“以后……不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，……处以重刑。”此令出自A.汉武帝B.唐太宗C.明太祖D.清雍正帝（2010江苏徐州，1）如右图所示，从图一到图二政治制度的变革发生在A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．明朝（2010福建莆田，26）阅读下列材料并回答问题：材料一科第之设，草泽望之起家，簪绂（zānfú）望之继世。孤寒失之，族馁矣；世禄失之，其族绝矣。——王定保《唐摭(zhí)言》材料二唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀(gòu)中矣”。——王定保《唐摭言》材料三故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。——廖燕《明太祖论》（1）材料一中“科第之设”是指哪一制度的创立？何时创立？（4分）（2）结合材料一、二和所学知识，简述“科第之设”的历史作用。（4分）（3）根据材料三和所学知识，指出明代八股取士的消极影响。（2分）26．（1）科举制度；隋唐时期。（4分）（2）创造了相对平等的竞争机会；有利于选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；增6/8强了国家机构的活力和办事效率；给社会带来了革新气象和创新精神。（4分，答出其中2点即可）（3）脱离现实生活，无法培养实际能力；钳制了人们的思想，阻碍了历史的发展；“愚天下之心”。（2分。答出其中一条即可，其他言之有理也可）（2010山东泰安，31）中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题。材料一材料二材料三在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤消中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责——选自人教版义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下(l）材料一图示反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治体制？(l分）该朝代为巩固统治采取的经济措施是什么？(l分）(2）我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的元朝首创的哪一制度？(1分）为实行有效统治，元朝还注重加强对边疆地区的管辖。请写出元朝突出加强管理的两处边疆地区的名称。（2分）(3）材料三记载的是哪朝的官制变化？(1分）这一变化出现在哪一皇帝统治时期？(1分）(4）从材料一到材料三官制的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化？(2分）31.(l）秦朝；(l分）统一货币、度量衡（1分）(2）行省制度；(1分）西藏、台湾（或琉球）(2分）(3）明朝；(l分）明太祖（或朱元璋）(l分）(4）皇权不断加强，相权不断削弱。（2分）●明初加强专制统治的主要措施七下P88—91识记7/8我国的科举考试始于隋朝，到明朝时发生了巨大变化。明朝科举考试最突出的特点是A.八股取士B.试题类型繁多C.以诗词为主要内容D.鼓励考生发表个人见解[参考答案]A[11年江苏淮安中考]第16题某历史兴趣小组同学搜集了一组中国古代封建王朝建立者的图像。请你按时间先后顺序排列：A．①②③④B．①③②④C．②①④③D．②③①④[参考答案]C[11年广东深圳中考]第14题明太祖认为，秦始皇置丞相，却很快亡国。为强化皇权。以秦为鉴。明太宗采取的措施是A、废除丞相制，六部直接对皇帝负责B、废除丞相制，撤销六部C、废除丞相制，设置军机处D、废除丞相制，设置东厂[参考答案]A[11年广东中考]第7题丞相是古代皇帝的重要辅臣，设置和废除这一官职的朝代是A．隋朝和清朝B．秦朝和明朝C．唐朝和明朝D．秦朝和元朝[参考答案]B[11年黑龙江龙东中考]第21题右图为我国古代某一历史时期的行政机构示意图，它所反映的制度创立于朝。图中一职对皇权的威胁最大，后来被朱元璋彻底废除了。A．周御史大夫B．秦丞相C．汉丞相D．唐太尉[参考答案]B[11年广东湛江中考]第22题下列甲、乙、丙图反映的是中国古代封建王朝中央机构设置的主要情况，其中丙图反映的朝代是①李世民②嬴政③赵匡胤④朱元璋皇帝太尉丞相郡守县令御史大夫8/8A秦朝B西汉C唐朝D明朝[参考答案]D[11年湖北鄂州中考]第8题明末清初思想家顾炎武说：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊……。”“八股之害等于焚书”是说二者都A．削弱了儒学地位B．钳制了人们的思想C．损害了国家的统一D．引发了文字狱[参考答案]B[11年山东聊城中考]第8题明朝规定科举考试必须用八股文答卷，其实质是为了：A．加强君权B．使考试更规范、更科学C．选拔有创新能力的人才D．鼓励考生独立思想[参考答案]A[11年广东茂名中考]第4题“读书人，最不齐，烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道，变做了欺人技。三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高弟。……就教他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。”这段材料反映了A．魏晋以来权贵子弟把持高官B．隋朝时开始分科考试选拔官员C．唐朝时将诗赋作为科举考试内容D．明朝时采取八股取士的弊端[参考答案]D[11年山东莱芜中考]第5题北魏孝文帝将都城从平城迁到_________；明成祖把都城从南京迁到__________