09暨南大学财政学试卷

第1页共9页暨南大学考试试卷得分评阅人一、单项选择题（每题只有一个答案，不选或多选均不得分。本题共17小题，每小题1分，共17分）1、下列各项中，（）不是公共物品。A、国防B、路灯C、面包D、外交2、下列不属于市场失灵表现的是（）。A、社会财富分配不公B、宏观经济总量失衡C、造纸厂对河流造成污染D、房地产价格飞速上升，无法控制3、以下属于财政资源配置职能的是（）。A、征收个人所得税B、建立社会保障制度C、消除外部性D、控制货币供应量4、国际上通常认为反映个人收入差距较为合理的基尼系数为（）。A、0.3——0.4B、0.1——0.2C、0.4——0.5D、0.2——0.35、把税收和税率联系在一起的曲线是（）。教师填写20_08__-2009_____学年度第____一_____学期课程名称：__________财政学__________________授课教师姓名：陈永良，程丹，金立，廖家勤，余英考试时间:__2009_年____1____月________日课程类别必修[√]选修[]考试方式开卷[]闭卷[√]试卷类别(A、B)[A]共9页考生填写经济学院专业班（级）姓名学号内招[]外招[]题号一二三四五六七八九十总分得分暨南大学《财政学》试卷考生姓名：学号：第2页共9页A、税收曲线B、洛伦兹曲线C、收益曲线D、拉弗曲线6、社会救济属于（）。A、购买性支出B、转移性支出C、积累性支出D、生产性支出7、下列选项中，（）不属于财政转移性支出。A、教育支出B、财政补贴C、捐赠D、债务利息支出8、衡量一定时期内财政收入规模大小的实际数量的绝对量指标是指（）。A、税收收入B、国有企业收入C、国内生产总值D、财政收入9、把税收分为直接税和间接税是按（）来分类的。A、课税对象的性质B、税负能否转嫁C、价税关系D、计税标准10、以下哪个不是直接税的优点（）。A、不易或不便转嫁税负B、符合能力课征原则，量能负税较为公平C、征收普及于社会各阶层，符合普通课征原则D、在最初征收时调查困难，但一经查定，征收费用就较少11、税收的纵向公平是指（）。A、通过公平税负，创造一个公平的外部税收环境B、具有相同纳税能力的人承担相同的税收C、具有不相同纳税能力的人承担不相同的税收D、收入的公平分配12、税收的效率原则又可分为税收的（）。A、行政效率和经济效率B、受益效率与能力效率C、消费效率与支付效率D、普遍效率与特殊效率13、一种税区别于另一种税的主要标志是（）。A、纳税人B、课税对象C、税目D、税率14、中国大陆于2008年1月1日开始实施的《中华人民共和国企业所得税法》规定的税率为（）。A、25%B、30%C、27%D、20%15、在税制要素中，决定纳税人税负水平高低的最主要因素是（）。A、税率B、起征点C、免税额D、附加、加成和减免税16、将公共物品分为全国性公共物品和地方性公共物品的划分依据是（）。A、物品性质B、受益面C、资金来源D、供应范围暨南大学《财政学》试卷考生姓名：学号：第3页共9页17、按照政府间职能分配的原则，以下职能中不应由中央政府承担的是（）。A、在经济衰退时期扩张经济B、建立社会保障体系C、消防工作D、公共服务均等化得分评阅人二、多项选择题（每题有两个或两个以上答案，少选、多选均不得分。本题共8小题，每小题2分，共16分）1、财政的基本职能是（）。A、资源配置职能B、收入分配职能C、生产和销售职能D、经济稳定职能2、公共定价方法一般包括（）。A、平均成本定价法B、二部定价法C、市场定价法D、负荷定价法3、政府采购的原则是（）。A、公开B、公正C、竞争D、年度性6、亚当·斯密在《国民财富的性质和原因的研究》中首次对税收原则进行了理论分析，他提出的税收原则有（）。A、公平B、效率C、便利D、节约7、收入分配公平的两层含义是（）。A、按劳分配公平B、初次分配公平C、社会公平D、经济公平4、一个国家的社会保险应包括以下哪些内容（）。A、养老保险B、疾病保险C、伤残保险D、失业保险5、影响公共收入占GDP比重的因素有（）。A、经济发展水平B、生产技术水平C、政府的收入分配政策D、通货膨胀的变化8、公共预算的基本特征是（）。A、法定性B、完整性C、时效性D、公开性得分评阅人三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。本题共10小题，每小题1分，共10分）暨南大学《财政学》试卷考生姓名：学号：第4页共9页1、公共部门提供的物品是公共物品，私人部门提供的物品是私人物品。（×）2、税收是政府调节收入分配的唯一手段。（×）3、发展中国家购买支出所占比重相对较大，而发达国家转移支出所占比重相对较大。（√）4、社会保障的范围逐步缩小，社会保障支出在财政总支出中所占的比重不断降低是社会保障支出的发展趋势之一。（×）5、所谓税式支出，是指国家为取得一定的税收而支付的代价，如办税经费等。（×）6、税负转嫁的前转方式是指向生产的前一环节转嫁，即通过压低进价等方式转嫁给上游厂家。（×）7、对同一征税对象，不论数额大小只规定一个比例的税率叫定额税率。（×）8、财政年度有历年制与跨年制之分。有的国家采用历年制，公共预算的起止期与公历年度的起止日期一致；有的国家采用跨年制，公共预算的有效期与公历年度的起止日期不一致。（√）9、由于公债资金使用在前，偿还在后，因而有可能前代人受益，后代人负担。（√）10、中国大陆国家预算级次是按照一级政权设立一级预算的原则建立的，共有五级预算。（√）得分评阅人四、名词解释（共5小题，每小题4分，共20分）1、瓦格纳法则2、税收负担3、公债4、公共预算暨南大学《财政学》试卷考生姓名：学号：第5页共9页5、财政联邦制得分评阅人五、计算题（共1小题，每小题5分，共5分）1、深圳市某公司职员小马2008年12月工资薪金收入的应纳税所得额为12000元。请计算2008年12月其工资薪金收入应缴纳多少个人所得税。个人所得税税率表（适用于工资、薪金所得）级数全月应纳税所得额税率%速算扣除数1不超过500元的502超过500元至2000元的部分10253超过2000元至5000元的部分151254超过5000元至20000元的部分203755超过20000元至40000元的部分2513756超过40000元至60000元的部分3033757超过60000元至80000元的部分3563758超过80000元至100000元的部分40103759超过100000元的部分4515375暨南大学《财政学》试卷考生姓名：学号：第6页共9页得分评阅人六、综合分析题（共2小题，第1小题18分，第2小题14分，共32分）1、阅读以下资料，回答问题：（1）公共物品的4个特征是什么？（4分）（2）什么是外部效应？（2分）（3）根据公共物品的特征判断并分析：教育是公共物品、准公共物品还是私人物品？（4分）（4）政府应将稀缺的公共资金主要投向小学还是大学？为什么？（4分）（5）根据外部效性判断并分析：私立大学是不是高等教育发展的方向？（4分）资料一：世界上大部分国家都颁布了义务教育法。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须建立义务教育经费保障机制予以保障的公益性事业。实施义务教育的国家一般不收学杂费，强制性、免费性和普及性是这些国家义务教育的三个基本性质。资料二：美国的私立高校占高校总数的72%，日本的私立高校占75%，印尼的私立高校占86%，韩国的私立高校占80%，菲律宾的私立高校占78%，泰国的私立高校占47%。值得关注的是，世界一流大学，大多数是私立大学，如美国的哈佛大学、斯坦福大学、普林斯顿大学、芝加哥大学，英国的剑桥大学、牛津大学、伦敦大学等等。暨南大学《财政学》试卷考生姓名：学号：第7页共9页暨南大学《财政学》试卷考生姓名：学号：第8页共9页2、阅读下列新闻背景资料，运用你在《财政学》课程中学习的相关专业知识，回答以下问题：（1）什么是财政的经济稳定职能？（3分）（2）什么是财政政策？（2分）（3）财政政策的主要工具有哪些？（3分）（4）从以下资料中选择一两个国家或地区解释政府为什么要采取这种财政政策。（6分）新闻背景资料：资料一：中国国务院公布了总额为4万亿元的10项拉动内需的政策措施，并宣布将实施积极的财政政策和宽松的货币政策。在财政收入下降的情况下，2009年将增发国债。资料二：澳门特首何厚铧2008年11月宣布减税及增加财政支出，具体措施包括削减个人所得税25%，并将起征点调高26%（加上其他减税措施，这意味着2009年税收将减少11亿澳门元），2009年将有102亿澳元财政支出用于公共投资。资料三：香港计划向立法会提出约100项新工程项目的拨款申请，这些工程预计将创造4万个职位。资料四：台湾决定向每位居民发放新台币3600元的消费券以拉动内需。资料五：由于失业率升高，税收下降，社会保障需求上升，美国一些州的公园、图书馆因经费问题已被迫关闭。美国总统奥巴马承诺，将针对各州出台一项积极的经济刺激计划，包括给中产阶级减税，投资基础建设。资料六：韩国政府推出总额达14万亿韩元（约109.8亿美元）的振兴经济方案，其中包括为扩大就业、扩充社会基础设施等扩大11万亿韩元的公共支出，以及3万亿韩元的减税计划。资料七：日本准备新增财政支出5万亿日元，具体内容包括以现金或商品券的形式发放2万亿规模的补助金，向资金周转困难的中小企业提供援助，实施住房分期付款减税。暨南大学《财政学》试卷考生姓名：学号：第9页共9页