09自动化《传感器与检测技术〉期中试题

1海南师范大学物理与电子工程学院09自动化《传感器与检测技术》2011－2012学年度第一学期期中考试一、填空题（本题共15小题，每空1分，共25分）1、有一温度计，它的量程范围为0～200℃，精度等级为0.5级。该表可能出现的最大误差为，当测量100℃时的示值相对误差为。2、传感器的输入输出特性指标可分为静态和动态指标两大类，线性度和灵敏度是传感器的指标，而频率响应特性是传感器的指标。3、传感器一般由、、三部分组成。4、涡流传感器的线圈与被测物体的距离减小时，互感系数M将________。5、在电桥测量中，由于电桥接法不同，输出电压的灵敏度也不同，________接法可以得到最大灵敏度输出。6、电容式传感器可分为_______、________和________三种。电容式压力传感器是变型的。7、光电传感器通常是由光源、、、测量电路等组成。8、电涡流式传感器可用于测量_________、_________、_________和_________、_________等物理量的检测。9、应变式压力传感器由、及相应测量电路组成。10、光电效应分为效应、效应和效应。二、选择题（本题共20小题，每题1分，共20分）1、下列哪个是标志光纤接收性能的参数（）。A、光纤模式B、数值孔径C、传播损耗D、都属于2、电阻应变片式传感器一般不能用来测量下列那些量（）A、位移B、压力C、加速度D、电流3、光电二极管工作是需（），而光电池（）A、加正向工作电压B、加反向工作电压C、不需加电压D、正、反电压都可以4、有关光敏电阻的描述，正确的是（）A、暗电阻大B、亮电阻大C、一样大D、无法比较5、基于外光电效应的光电器件有（）A、光电倍增管B、光电池C、光敏电阻D、发光二极管6、属于传感器动态特性指标的是（）A、重复性B、线性度C、灵敏度D、固有频率7、按照工作原理分类，固体图象式传感器属于（）A、光电式传感器B、电容式传感器C、压电式传感器D、磁电式传感器8、今有甲、乙、丙、丁四只电压表，其量程分别为2.0V、3.0V、5.0V、10V。精度等级分别为2.0、1.5、1.0、0.5。现要测量一电压约为1.5V的被测量,要求相对误差不超过31‰选（）最好?A、甲B、乙C、丙D、丁9、下列器件对光电流具有放大作用的器件是（）得分评卷人复查人得分评卷人复查人2A、光电管B、光电倍增管C、光敏电阻D、光敏二极电管10、下列方法中不属于在模拟量自动检测系统中常用的线性化处理方法的是（）A、增加非线性校正环节B、最小二乘法C、缩小测量范围，取近似值D、采用非均匀的指示刻度11、下列器件不是基于同一物理效应的是（）A、光敏电阻B、光敏三极电管C、光电池D、光敏二极电管12、应变式传感器用电桥做转换电路，理论上电桥输出带有非线性误差的是（）A、单臂电桥B、半桥C、全桥D、半桥和全桥13、电桥测量电路的作用是把传感器的参数变化转为（）的输出。A、电阻B、电容C、电压D、电荷14、温度上升，光敏电阻、光敏二极管、光敏三极管的暗电流（）。A、上升B、下降C、不变15、差动变压器式位移传感器中线圈之间的互感M（）。A、始终保持不变B、随被测位移的变化而变化C、不随被测位移的变化而变化D、随线圈电流的变化而变化16、为了减小非线性误差，采用差动变隙式电感传感器，其灵敏度和单线圈式传感器相比（）。A、降低二倍B、降低一倍C、提高二倍D、提高一倍17、电感式传感器采用变压器式交流电桥作为测量电路时，如果想分辨出衔铁位移的方向，则应在电路中加（）电路。A、加法器B、检波C、相敏检波D、鉴频18、电涡流在金属导体中的形成范围为（）。A、传感器线圈外径附近B、传感器线圈内径附近C、表面D、表面且传感器线圈外径附近19．若要提高光敏电阻对长波光的响应，可采取的措施是（）。A、降温B、升温C、增加光强D、提高光的频率20、当被测体分别是铁、铜、铝制圆盘时，电涡流传感器的灵敏度最大的是（）A、铜B、铁C、铝D、一样大三、名词解释（本题共4小题，每题5分，共20分）1、灵敏度2、涡流效应3、光电效应4、非线性误差得分评卷人复查人3四、简答题（本题共4小题，每题5分，共20分）1、简述金属电阻应变片和半导体应变片的工作原理有何不同？2、金属应变片受温度影响很大，所以为保证测量精度，需要进行温度补偿，通常有什么补偿方法？并解释每种方法。3、差动式电感传感器测量位移时，既要知道位移大小，又要指导位移方向，则可采用差动相敏检波电路，试说明此电路的工作原理。4、检定一块1.5级刻度为0～100Pa的压力表,发现在50Pa处的误差最大，为1.4Pa，其它刻度处的误差均小于1.4Pa，问这块压力表是否合格？五、应用题（本题共2小题，1题8分，2题7分，共15分）1、试选择一种传感器，设计测量车床主轴转速的原理方案，并作简要说明2、利用差动变压器设计测量液位的方案图，并简要说明其原理。得分评卷人复查人得分评卷人复查人