法制安全教育主题班会课件

法制与安全百色高中主题班会未成年人走上犯罪道路一般都是从不良行为开始的，有一个从劣迹→违纪→违法→犯罪的变化过程未成年人不良行为产生的原因1、厌学，滋生不良行为。2、好奇心的试探，引发不良行为。3、放纵不良习气，产生不良行为。4、无序张扬自我意识，发展不良行为。主要是自我放纵和法律观念淡薄。违法行为，是指达到法定的责任年龄、具有责任能力的人实施的违背法律、法规规定的、有过错的、对社会有危险性或有害的行为。什么是违法行为？《预防未成年人犯罪法》第十六条规定：“中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者监护人取得联系。未成年人擅自外出夜不归宿的，其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。”旷课、翻越围墙、夜不归宿——易受外界侵害《预防未成年人犯罪法》第十四条第（三）项规定未成年人不得有的不良行为“打架斗殴、辱骂他人”。之所以这样规定，是因为有一些未成年人性格好斗、脾气暴躁，遇到不顺心的事，可能大打出手，持刀害人。家长是未成年人的监护人，要求自己的孩子不能随身携带有伤他人的器具，这是对孩子的关爱。打架斗殴——易产生违法行为青少年阶段是逐步走向成熟的阶段，这一阶段其模仿性极强，周围环境对他们的影响很大。由于在他们周围同他们长期来往的都是一些有各种不良习气的人，所以容易染上好吃懒做、贪图享受的不良习气，从而使之逐步走上违法犯罪的道路。与品行不良的人交友——易近墨者黑犯罪的预防和矫治1、养成良好的道德品质，是预防和矫治犯罪的基础。2、增强法律意识，是预防和矫治犯罪的保障。3、坚持防微杜渐，是预防和矫治犯罪的有效措施。4、学会拒绝，是预防和矫治犯罪的良策。主题班会内容：结合法制安全教育,继续学习《百色高中四条“高压线”》《百色高中学生十条不准》，本学期学校将对下列违纪者加大处罚力度，决不姑息:1、翻越围墙者；2、夜不归宿者；3、打架斗殴者；4、吸烟者；5、谈恋爱者。具体内容有:（一）学习相关的法制常识，增强自我保护意识。（二）认识吸烟的危害性。（三）注意安全问题:包括教室及宿舍安全、心理安全、人身安全、食品安全、运动安全、实验室安全等等。（四）男女生之间的交往:不在校园范围内发生超越男女生正常交往的范围，做到自尊、自重、自爱，倡导文明交往，为净化校园环境而努力。2004年2月13日至15日：因被怀疑打牌作假，愤怒的马加爵先后在学校宿舍杀害4名同学。2月23日：昆明市云南大学的一间男生宿舍的柜子里，发现4具男尸。警方查明，该校2000级学生马加爵有重大作案嫌疑。3月15日：当晚7时30分左右,马加爵在海南省三亚市河西区落网。6月17日：马加爵被执行枪决。嫌疑人马加爵有明显的心理问题，心理学上称之为“人格异常”，这种人的自我概念有偏差，有一种“我不好，你也不好”的心理，往往具有攻击性和毁灭性，只要一点小事就会激起他不安全的防范心理。他是个封闭简单的人，很少与外界接触，不了解别人的感受，做事不考虑结果，也就是具有“变态性人格特质”。随着大学生提前进入社会，他们往往发现，自己许多方面比不上别人，于是就产生了不如意、不幸福感。往往文化层次越高，对自己期望越高的人，这种不幸福感越强烈，就越容易走极端。1.有充分的安全感。2.对自己有充分的了解，并能对自己的能力作出适当的评价。3.生活理想和目标切合实际。4.与周围环境保持良好的接触。5.能保持自身人格的完整和和谐。6.具有从经验中学习的能力。7.保持良好人际关系。8.适度的情绪发展与控制。9.在集体要求的前提下，较好地发挥自己的个性。10.在社会规范的前提下，恰当满足个人的基本需要。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。恋爱不成刀刺女生资阳市某校一名17岁的男生杨某与同班一女生恋爱不成，竟持刀将女生杀成重伤，该男生已被警方刑事拘留。四川一女生早恋被奶奶看见怕奶奶告密她，杀死了奶奶.早恋犯罪知道在适当的时候自动管制自己的人就是聪明人。——雨果哪怕是自己的一点点克制，也会使人变得强而有力。——高尔基主题班会内容：结合法制安全教育,继续学习《百色高中四条“高压线”》《百色高中学生十条不准》，本学期学校将对下列违纪者加大处罚力度，决不姑息:1.违规使用手机者；2.翻越围墙者；3.夜不归宿者；4.打架斗殴者；5.吸烟者；6.谈恋爱者。具体内容有:（一）学习相关的法制常识，增强自我保护意识。（二）认识吸烟的危害性。（三）注意安全问题:包括教室及宿舍安全、心理安全、人身安全、食品安全、运动安全、实验室安全等等。（四）男女生之间的交往:不在校园范围内发生超越男女生正常交往的范围，做到自尊、自重、自爱，倡导文明交往，为净化校园环境而努力。