您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 主谓一致讲解及练习附答案
中国教育培训领军品牌1/8主谓一致【考纲说明】1)掌握主谓一致三大原则:语法一致、意义一致和就近一致原则2)学会分析句式,排除干扰,分清主谓,明了句子的主谓关系3)本专题以单项选择、单词拼写和词形转换的考查为主,分值为1—2分。【知识梳理】一、定义:谓语受主语支配,须和主语在人称和数上保持一致,这叫做主谓一致。主谓一致一般遵循三条原则:语法一致原则,意义一致原则和就近一致原则。二、语法一致原则概念:即在谓语和主语在语法形式上取得一致。如:主语为单数形式,谓语动词用单数;主语为复数形式,谓语动词也采用复数形式。但须注意下列几种情况:1)以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时,谓语动词用单数。Tostartsmokingisquiteeasy,buttogiveitupneedscourage.开始吸烟很容易,但是要戒烟却需要勇气。Readingislearning.读书就是学习。Whatyouneedmostistohaveagoodsleep.你所需要的就是好好睡一觉。【注意】:由what引导的主语从句,后面的谓语动词多数情况用单数形式。但若表语是“复数或what从句是一个带有复数意义的并列结构”时,主句的谓语动词用复数。WhatIboughtisthreeEnglishbooks.我买的是三本英语书。WhatIsayanddoarehelpfulforyou.我所说的和做的对你是有帮助的。2)由and或both...and来连接并列主语时,谓语用复数。JohnandAnnaregoodfriends.约翰和安都是好朋友。BothLucyandLilyarestudents。.露西和莉莉都是学生。【注意】:由and连接的并列单数主语前如果分别被no,each,every,every…and(every)…,each…and(each)…,no…and(no)…,或manya,manya…and(manya)…,morethanone,修饰时,其谓语动词用单数形式。Eachboyandeachgirlwasgivenanewbook.每一个男孩和每一个女孩都给了一本书。Morethanonestudentisinterestedinthebook.不止一个学生对这书感兴趣。3)如果主语后接with,togetherwith,alongwith,aswellas,like,but,except,besides,including,nolessthan,ratherthan,asmuchas,morethan,等介词短语,其谓语动词单复数形式由主语单复数形式决定。AnEnglishteachertogetherwithsomestudentshasclimbedtothetopofthemountain.一位英语老师和几个学生已经爬到了山顶。She,likeyouandTom,isverytall.像你和汤姆那样她很高。4)不定代词each,eachone,either,neither和由some,any,no,every构成的复合代词作主语时,谓语动词用单数。Eachofthestudentshasabook.每个学生都有一本书。中国教育培训领军品牌2/85)“alotof(lotsof,plentyof,aheadof,heapsof,therest(majority)of,some(many,anymore,most,all等)of++名词”构成的短语作主语时,其谓语动词的数要与of后面的名词(短语)保持一致。Someofthesugariswet.有些糖是湿的。Mostofthestudentsinourclassareleague.我们班上大多数学生是团员。Halfoftheapplesaregiventothechildren.一半的苹果送给孩子们。6)“anumberof+复数名词”作主语时,谓语动词用复数形式;“Thenumberof+复数名词”作主语时,谓语动词用单数形式。Alargenumberofbuildingswereburntdown.许多楼房被毁了。Anumberoftreesarecutdown.许多树被砍倒了7)由“分数或百分数+of+名词(或代词)”构成的短语作主语时,其谓语动词的数要与of后面的名词(短语)保持一致。Twothirdsofthecountryisdryordesert.这个国家的三分之二的地方气候干燥或者是沙漠地区。Twothirdsofthepeoplepresentareagainsttheplan.在场的三分之二的人反对这个计划。Morethan70percentofthesurfaceofourearthiscoveredbywater.我们地球的70%的表面被水所覆盖。8)如果主语是由“akindof,或this/thatkindof,aseries(aspecies)of,apairof等+名词”构成谓语动词通常用单数形式。Thiskindofmenisdangerous.这种人是危险的。IsthiskindofcarmadeinShanghai?这种汽车是上海制造的吗?【注意】these/thosekindsof+复数名词作主语时,谓语动词要用复数。Fifteenpairsofshoesaremadeeachday.每天能制作15双鞋。9)某些只有复数形式的名词(clothes,trousers,shorts,shoes,gloves...)作主语时,谓语动词用复数形式。Myshoeswerewornout.我的鞋子穿坏了。三、意义一致原则概念:意义一致原则,即谓语动词的单复数取决于主语所表达的内在涵义。用法:1)由and连接的两个名词,如果是指同一概念(即and后无冠词),则谓语动词用单数形式。Themanagerandsecretaryisabsentatthemeeting.经理兼书记没有出席会议。Themanagerandthesecretaryarebusynow.经理和书记现在都很忙。TheirteacherandfriendisMr.Li.他们的老师和朋友是李先生。2)表示总称意义的形单意复的名词,如people,police,cattle等作主语时,只当作复数看待,谓语在任何情况下都用复数。Thepolicearesearchingforamurdererinthatmountain.警察正在山中搜寻一名杀人犯。3)表示时间、距离、金钱等复数名词作主语,表达一个整体概念时,谓语用单数。Twentyyearshaspassedsincehelefthishometown.他离开家乡20年了。Fivedollarsisenough.5美元就够了。4)以集体名词army,class,enemy,family,government,group,team,crew,crowd,中国教育培训领军品牌3/8public等集体名词作主语时,谓语应视其情况而用不同形式:当作主语被看作一个整体时,谓语用单数,如果被看成是其中的个体成员时,谓语就用复数。Ourclassisbetterthananyotherclassesatplayingbasketballinourschool.在打篮球方面,我们班胜过我们学校的任何一个班。Ourfamilyisnotpooranymore.我们家已经不再贫困了。【注意】population单独使用作主语时,谓语动词用单数;而前面有some,most或与分数、百分数连用作主语时,则谓语动词用复数形式。Mostofthepopulationofthecityareworkers.这个城市人口的大多数是工人。Thepopulationinourcountryisverylarge,andeightypercentofthepopulationarefarmers.我们国家人口众多,而80%的人口是农民。5)数词作主语时,谓语用单数,但在四则运算中,表示加法和乘法时谓语动词单、复数均可,表示减法和除法时必须用单数。Tenisaroundnumber.十是个整数。Tentimesfiveis/arefifty.十乘五等于五十。6)表示数量的短语“oneandahalf+名词复数”及“a+单数名词+and+ahalf”作主语时,谓语用单数。Oneandahalfcakesareagoodmealforthemonkey.Acakeandahalfisagoodmealforthemonkey.一个半蛋糕对猴子来说是一顿美餐。四、就近一致原则概念:就近一致原则,即谓语动词的数随最近的主语而定,又称为毗邻一致原则。用法:1)当or,either...or,neither...nor,notonly...butalso...,not...but....,whether...or...等连接两个并列主语时,谓语动词单复数取决于最靠近于它的名词或代词。Notonlythemotherbutalsothechildrenarethere.不但母亲在那里,而且孩子们也在那里。2)在倒装句中如一个句子由there或here引起,而主语又不止一个,谓语动词往往与最邻近的一个主语保持一致。Thereisadesk,atableandthreechairsintheroom.房间里有一张书桌,一张桌子和三把椅子.【趣味链接】符合就近原则的结构有therebe,not…but…,notonly…butalso…,or…or…,neither…nor…)记忆:就近有个人在叫卖,不是老头而是老太;不仅卖瓜而且卖菜,或者现钱或者放债,既没有车也不用秤,只要你笑她就白送。中国教育培训领军品牌4/8【经典例题】【例1】【2011广东深圳】—He,togetherwithhisparents______goingtovisitShanghaiinJuly.Howaboutyou?—I'mafraidIhavetostayathome.A.are;onmyownB.is,bymyselfC.is;bymyownD.are;onmyself【解析】:B主语后接togetherwith时,谓语动词单复数形式由主语单复数形式决定,而真正的主语是he。故选B【例2】【2011四川资阳】Eachofthegirlshere__________totheWestLaketwice.A.havegoneB.havebeenC.hasgoneD.hasbeen【解析】D去过用havebeen,不定代词each做主语谓语动词用单数。故选D【例3】【2011河源】Thenumberofteachersinourschool_______greatlyincreasedlastterm.Anumberofteachersinthisschool______fromthecountryside.A.was;isB.was;areC.were;areD.were;is【解析】答案:B“anumberof+复数名词”作主语时,谓语动词用复数形式;“Thenumberof+复数名词”作主语时,谓语动词用单数形式。【例4】【2011广安市】-Howmuchisthepairofshoes?-Twentydollars____enough.A.isB.areC.am【解析】A【例5】【2011山东】-Whatcanyouseeinthepicture?-Icanseeafarm.Andthere______alotanimalsonit.A.isB.areC.willbeD.be【解析】B,therebe句型,遵循就近原则,后面animals为复数,故选B【例6】【2011黑龙江齐齐哈尔】Thisismytwinsister,Lucy.NotonlyshebutalsoIgoodatdrawing.A.isB.amC.are答案:B,notonly...butalso...遵循
本文标题:主谓一致讲解及练习附答案
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3129715 .html