2019届高三地理选考题《环境保护》试题的答题技法(复习课)-教学课件-(共37张PPT)

选考题《环境保护》试题的答题技法（复习课）核心素养背景下高中生地理实践力提升策略研究吴振梅一考试大纲1.环境与环境问题（1）环境问题产生的主要原因及危害。（2）当前人类所面临的主要环境问题。2.资源问题与资源的利用和保护（1）资源问题及其产生的原因。（2）人类对可再生资源不合理利用造成的问题，以及保护、合理利用的成功经验。3.生态环境问题与生态环境保护（1）生态环境问题的成因及其形成的一般过程。（2）生态环境保护的主要措施及其作用。4.环境污染与防治（1）环境污染形成的原因、过程及危害。（2）环境污染防治的主要措施。5.环境管理（1）环境管理的基本内容和主要手段。（2）当前全球环境问题的管理；个人在环境保护中的作为。【解读】考查某一区域环境问题的：分布——原因——过程——危害——措施主要环境问题的表现（《知识清单》P130）环境问题具体表现环境污染大气污染（可吸入颗粒物污染、酸雨）、水体污染（水体富营养化、重金属污染）、土壤污染、固体垃圾污染、放射性污染、海洋污染、噪声污染生态破坏水土流失、草场退化、土地荒漠化、土地盐碱化、全球变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少、湿地萎缩、森林面积萎缩资源短缺水资源短缺、土地资源短缺、能源短缺（一）环境污染类1.（2012全国卷·T44）（1）分析上海市饮用水主要水源地变化的原因。（2）提出保护城市水源地应采取的措施。2.（2013·卷Ⅰ·T44）分析该尾矿矿渣库对环境的潜在危害，并说明为防止这种危害应采取的措施。3.（2013·卷Ⅱ·T44）说明环太湖地区六大名泉泉水污染造成的危害和难以治理的原因。4.（2016·卷Ⅰ·T44）分析高位虾池对当地环境的不利影响。5.（2016·卷Ⅱ·T44）说明废弃的快递外包装可能带来的主要环境污染问题，并提出解决措施。高考这样考（二）生态破坏类1.（2014·卷Ⅰ·T44）指出切沟对坡耕地的危害，并提出防治措施。2.（2015·卷Ⅰ·T44）指出为达到保护土壤的目的，在南方喀斯特地区开挖石料和堆放弃料前后应采取的措施，并简述理由。3.（2015·卷Ⅱ·T44）简述为改善环境并提高人民的生活水平，当地政府应采取的具体措施。4.（2017·卷Ⅰ·T44）分析该林区潜在的柽柳入侵天然林的危害。5.（2017·卷Ⅱ·T44）分析自然恢复的次生林比人工松林防止水土流失效果更好的原因。6.（2017·卷Ⅲ·T44）分析这些地区人工种植的橡胶林与雨林湿度低的原因。（三）资源问题类1.（2014·卷Ⅱ·T44）分析中华秋沙鸭在迁徙途中不断死亡，导致数量减少的可能原因，并提出保护对策。2.（2016·卷Ⅲ·T44）分析导致长江刀鱼资源衰竭的原因并提出保护措施。【试题特点】1.考查方式：一般以图文材料为载体，考查某种环境问题的原因、危害、措施。2.设问形式：一般有“分析……产生的原因”，“分析……对环境的影响或危害”，“提出……措施”。3.难度分值：难度中等。赋分为10分。二环境污染类图10（2013·卷Ⅱ）（高二下第一次月考）44．（10分）【环境保护】阅读图文资料，完成下列要求。图10示意环太湖地区六大名泉分布。历史上六大名泉都以水质化而著称。周围山区是这些名来的水源补给区。近年来，泉水受到污染，部分污染物指标超出国家饮用水标准。说明环太湖地区六大名泉泉水污染造成的危害和难以治理的原因。1.高考真题研磨泉水受污染泉水污染物超出国家饮用水标准地下水生产生活用水水质下降影响健康污染土壤农产品品质下降人类干预难区域联动协同文字信息答题模板深埋地下更新周期长环太湖地区危害：①泉水（地下水）是重要的饮用水源，人饮用受污染的泉水会危害身体健康；②引用泉水（地下水）灌溉，会污染土壤，导致农产品质量下降（污染物会超标）。原因：①泉水（地下水）（更新速度慢，）自然净化周期长；②（深埋地下，）人工净化困难；③涉及地区广，需区域联动共同治理。(每点2分)1.高考真题研磨（2016·卷Ⅱ）44.［环境保护］（10分）随着电子商务的快速发展，我国快递业保持高速发展的趋势。2015年我国快递业务量完成206亿件，同比增长48％，快递业务收入完成2760亿元。与此同时，由快递业带来的环境污染问题也日益突出。说明废弃的快递外包装可能带来的主要环境污染问题，并提出解决措施。1.高考真题研磨大量包装纸、胶带等固体废弃物使用环保材质的包装减少过度包装文字信息答题模板废弃物回收利用难以降解的胶带、塑料袋危害措施业务量完成206亿件，同比增长2.规范答题模板原因分析危害分析解决措施污染源：分析人类活动（排放索取），找出污染来源污染源:分析污染形成的环境因素：封闭低洼的地形或位于盛行风的背风坡，使污染物不易扩散；逆温天气，大气上热下冷，使空气垂直运动受阻，污染物停留在地面附近；相对封闭的水域，缓慢的流速，使水体更新速度减慢，降低了水体的自净能力。分析污染形成的环境因素:对自然地理环境的影响：地形地貌、气候、水文、土壤、植被对自然地理环境的影响:对人文地理环境的影响：农业、工业、交通、生活对人文地理环境的影响:降低污染物的浓度：稀释；处理达标后排放减少污染物的数量：调整产业（能源）结构；工程措施建设，加快水循环；提高资源利用率；回收利用政府、公众的参与：法律法规；环境意识，加强环保宣传降低污染物的浓度:减少污染物的数量:政府、公众的参与:（高三上第二周）44.[环境保护]（10分）惠州市惠阳区新圩镇地处深圳、东莞、惠州交界处，西枝江支流淡水河上游，区域内河流蜿蜒曲折，泥沙淤积严重。上世纪八十年代，该镇城镇化进程加快，服装、电子、涂料、五金、塑胶、印刷等企业发展迅速。下表为淡水河上游两支流在该镇流程、流域面积、流量情况。调查表明，目前河流污染较重。河流名称流程（km）流域面积（km2）断面流量（m3∙s-1）丁山河10550.46杶梓河7.2160.18分析该镇河流污染重的原因，说明当地治理河流污染应采取的措施。3.高考模拟题模板巧用河流流程短流域面积小河流蜿蜒曲折泥沙淤积严重文字信息答题模板稀释；处理达标后排放；调整产业结构；工程措施建设，清淤；加强法律法规；环境意识，加强环保宣传河流自净能力弱城镇化进程快企业发展快生产、生活污染物排放量大地处深圳、东莞、惠州交界处区域合作，统筹规划，共同治理污染物富集原因措施加快水循环增强自净能力1.（高二上期中考试）分析我国南方地区土壤污染问题较突出的主要人为原因。2.（高二下第二周）根据材料分析该太原大气污染严重的主要原因。3.（高二下期末考前）分析沙尘天气的成因。4.（高三上第三周）指出我国城市空气质量的时空变化特点并分析原因。5.（2017年惠州二模）分析长期大量使用氯盐类融雪剂可能对当地环境造成的危害。6.（高二下第十九周）试分析大范围海洋油膜对海洋环境的影响。7.（高三上第四周）分析煤矸石长期露天堆放的环境危害，并就煤矸石资源化利用给出建议。8.（高二下第三周）比较说出京津冀超标严重的主要污染物并推断超标最严重的季节，并提出三地提高PM2.5达标率的有效措施。9.（高三上第十七周）简述废弃手机对环境造成的危害并针对废旧手机如何处理提出建议。10.（高二下期末统考前训练）请指出电子垃圾带来的危害，并提出合理的解决措施。11.（高三上第十二周）描述该商业中心区噪声超标量的分布特点，分析原因并提出解决措施。12.（高二下第六周）对比垃圾填埋，请你谈谈垃圾焚烧处理的优缺点。做过的同类型试题三生态破坏类1.高考真题研磨（2017•Ⅰ卷）44．[环境保护]（10分）干旱区的柽（chēng）柳为耐旱灌木，侧向枝条多，种子多，不易发生病虫害，移栽易成活。近年来，某东北林区的公路绿化中引种了柽柳，生长良好。然而不久，在公路两侧的天然林中，发现了柽柳幼苗。分析该林区潜在的柽柳入侵天然林的危害。侧向枝条多种子多妨碍其他乔木幼苗生长繁殖快乔木林向灌木林演化侵占其他植物的生存空间植食动物食物减少减少植食动物数量（根据自然地理环境的整体性原理，物种入侵致生物多样性减少）【答案】①柽柳种子多，繁殖快（易扩散），侵占其他植物的生存空间；②侧向枝条多，妨碍其他乔木幼苗的生长，导致森林结构变化（乔木林向灌木林演化）。③破坏食物链，减少植食动物数量。学生答题情况：①种子多、枝条多等柽柳特征没有描述，森林结构很少学生能答到。②柽柳特征与危害不能一一对应。③危害答得比较笼统，如：“生物多样性减少，生态环境破坏”。④很多学生答“枝条多，对行车安全造成影响。”⑤部分学生侧重描述柽柳对光照、水分、土壤养分方面的争夺导致荒漠化等问题。2.规范答题模板对自然地理环境的影响：地形地貌、气候、水文、土壤、植被原因分析自然原因个人原因：人类不合理的生产生活活动（居民能源消费结构）、生产技术、政策导向危害分析对人文地理环境的影响：农业、工业、交通、生活解决措施生物措施：植树种草、草场恢复工程措施：修建梯田、修建水库、草方格沙障等管理措施：加强立法执法，加强环境保护技术措施：平整土地、深耕改土、轮作制度调整生产结构：退耕还林还草，退耕还湖；立体农业改善能源消费结构：开发新能源，提高资源利用率地形：海拔、起伏状况、封闭状况等；气候：降水条件（降水量及降水强度）、风力大小、风向等；河流：流量大小、侵蚀强度或堆积强度等。土壤：土质、疏松度、节理结构等；植被：植被覆盖率；（高三上第十一周）43．【环境保护】（10分）近年来，素有“国家绿肺”之称的秦岭饱受“开山炸石”之苦。开采花岗岩对当地自然生态景观造成的破坏令人担忧，山上一块块秃山被当地人戏称为“牛皮癣”。采石使山体支离破碎，满目疮痍，满山遍野都是废弃石料。采石场过量使用炸药开山炸石，威力巨大，每炸一次都像经历了一次5级地震，不得安生。简述秦岭大量开采花岗岩的危害及治理措施。3.高考模拟题模板巧用开山炸石破坏自然生态景观秃山、支离破碎森林减少、生物多样性减少文字信息答题模板水土流失、淤积河床诱发地质灾害生物措施植树种草、恢复植被工程措施坡面排水、边坡防护因地制宜，营造新景观加强立法执法、环境保护管理措施危害措施1.（高三9月月考）（1）描述1990～2004年图示河段河床变化状况。（4分）（2）分析图示河段无序采砂可能造成的生态影响。（6分）做过的同类型试题2.（高三上第七周）推断滇池湖底淤泥的来源，提出防治滇池淤泥增多的合理措施。3.（高三上11月月考）简述该处弃渣场为防止水土流失所采取的措施，并说明原因。4.（高二下第21周）分析大堡礁面积缩小的主要原因及其带来的不利影响。5.（高二下期末统考前）分析骆马湖采砂对湖泊生态的危害。6.（高二上第十四周）简述2000年与2008年河龙区间土壤侵蚀程度变化及对自然环境产生的影响。7.（高三上第十一周）简述秦岭大量开采花岗岩的危害及治理措施。8.（高三上第十三周）分析沿河养鸭对当地环境的不利影响，并为整治沿河畜禽养殖污染提出建议。9.（高二下期中考试）评价广西大规模种植桉树对环境的影响。（高二下5月月考）甘肃河西走廊农户在干旱荒漠地区，大规模发展以日光温室、塑料大棚（右图）为主的设施农业。从1993年到2014年，用于种植瓜果、蔬菜的阳光设施棚数量增长了800多倍。分析在河西走廊大规模建设阳光设施棚的环境效益。①提高水资源利用效率，减少水资源消耗，从而保证生态用水的需要；②提高土地利用效率（提高单位面积土地的产量），减少对土地的滥垦；③减少风力对土壤的侵蚀，有利于保持土壤肥力；④减少土壤蒸发量，减轻土壤盐碱化；⑤减轻土地沙漠化，减少沙尘暴天气（每点2分）。5.生态类题目并非都答危害（高三上第十五周）44．（10分）【环境保护】新中国成立以来，苏北地区在农业上成功推行旱改水种植水稻耕作制度变革，不仅推动了区域农业科技进步，改善了民众生活质量，使得过去“十年九灾”的贫瘠土地变成了胜似江南的“鱼米之乡”，更优化了当地农业生态环境。请阐述苏北地区推行旱地改水田对当地地理环境的影响。有利影响：①调节气候，拦蓄雨洪防止洪涝灾害发生（2分）；②减少水土污染（2分）；③改良土壤性状，增加土壤肥力（2分）；④减少病虫害的发生。（2分）不利影响：