核心价值体系方案

1加强理论业务学习，提高教育教学能力树立教育行业新风，争当人民满意教师——城附小学2010年开展“践行社会主义核心价值体系，争做人民满意教师”实施方案为了提高教职工的政治理论水平，坚定理想信念，进一步提高教职工的业务能力，树立教育行业新风，争当人民满意教师，根据营教发（2010）31号文件精神，现结合我校实际，特制定开展“践行社会主义核心价值体系，争做人民满意教师”活动实施方案。一、指导思想以践行科学发展观，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“学、写、讲、做”为主要途径，以提高教职工的思想政治素质和业务能力为目标，以开展“践行社会主义核心价值体系，争当人民满意教师”为主题教育活动，进一步使教职工树立崇高理想信念的教育者和高尚师德的践行者，为教职工改进教育教学方法，提供有力保障。二、目标任务为扎实开展该活动，以“三树三做”为目标，即，一是树立崇高的理想信念，做社会主义荣辱观的践行者。就是引导教职工牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和利益观，牢固树立中国特色社会主义的共同理想，做一个践行社会主义荣辱观的楷模。二是树立科学的教育发展观，做教育改革创新的实施者。就是引导教职工以科学的教育发展观为指导，以与时俱进，开拓进取，求真务实，奋勇争先的时代精神，做教育改革创新的楷模。三是，树立伟大的民族精神，做和谐社会建设的促进者，就是要求教职工牢固树立以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，自觉遵纪守法和社会公德，用正确的方法为人处世，做和谐社会建设的楷模。三、步骤作法2（一）开展该活动的原则：1、坚持理论与实际相结合的原则。组织教工学习建设社会主义核心价值体系有关内容，达到为教工判断是非得失，确定价值取向，进行道德选择提供准则的目的。2、坚持自我教育与相互教育相结合的原则。要求教工根据社会主义核心价值体系的基本要求，查找问题，撰写学习心得体会，学校召开教工会，交流学习心得体会，达到为教工取长补短，引以为戒，共同提高提供平台的目的。3、坚持全面教育与分类引导相结合的原则。采取请专家详讲，领导重点讲与个人自学相结合的方法，达到为教工转变观念，改进方法，创业奉献提供方法为目的。4、坚持建章立制和教育引导相结合的原则。依据政策和法律法规，结合实际，围绕建设社会主义核心价值体系的目标，进一步健全学校管理制度，规范教工行为，做到“发现问题，解决问题”，达到为建设政治坚定，师德高尚，业务精良的人民满意教师队伍提供保障为目的。（二）领导小组为加强领导，明确责任，特成立活动领导小组组长：白雪峰副组长：王俊、罗丰国、徐和平成员：陈德辉、邓关胜、晏长林、唐华明、罗柔刚、邹东洪、张宜兵、何朝福、左继锋、左燕玲（职责：负责此实施方案的全部工作）（三）实施过程分四个阶段（2010年3月15日~2011年1月30日）进行，其具体安排如下：第一阶段，宣传发动，制定方案。即（2010年3月15日~3月20日）根据营教发（2010）31号文件精神，做到：一是召开班子会，制定方案，二是召开全体教工会，学习文件，三是充分利用标语，专栏，校园广播大力宣传开展这次活动的指导思想，基本原则，目3标任务，步骤作法等。第二阶段：学习交流，全面整改，即（2010年3月21日~11月30日）1、3月22日~4月30日。以“树立崇高的理想信念，做社会主义荣辱观的践行者”为主题，按照“学、写、讲、做”的途径组织开展活动。①学：采取每周五下午集中学习和教工自学相结合的办法。（注：学习资料从网上下载）a、学习关于社会主义核心价值体系的有关论述。b、观看中国时代之声演讲团团长邹越的大型社会主义荣辱观教育视频演讲，即《让生命充满爱》c、学习《五问中国教育》d、学习温家宝总理2009年9月4日在北京三十五中的讲话，即《教育大计，教师为本》。②写：要求教职工围绕此主题，按照社会主义核心价值体系的要求，剖析在世界观、人生观、价值观、利益观方面存在的问题，提出改进的措施办法，撰写学习心得体会。③讲：学校召开教工大会，组织教工交流学习心得体会④做：班子成员与教工个别交谈，指出心得体会中没有剖析到位的问题，明确改进的措施办法，形成书面的整改实施方案，同时帮助教工进行整改。2、5月1日~9月20日，以“树立科学发展观，做教育改革创新的实施者”为主题，按照“学、写、讲、做”的途径开展活动。①学：采取教职工集中学习和自学相结合的办法。（注：视频资料从网上下载）a、关于科学发展观的有关论述b、《做最好的老师》（李镇西著）c、观看魏书生《如何成为优秀教师》的视频讲座②写：要求教工围绕本主题，按照人才培养模式对教师教育教学工作的要求，剖析在教育教学观念、方法和手段等方面存在的问题，提出改措施办法，撰写学习心得体会。4③讲：学校召开教工大会，组织教职工交流学习心得体会④做：班子成员与教工个别交谈，指出在心得体会中，没有剖析到位的问题，明确整改的措施办法，形成书面整改实施方案，并帮助教职工进行整改。3、9月21日~11月30日，以“树立伟大的民族精神，做和谐社会建设的促进者”为主题，按照“学、写、讲、做”的途径开展活动。①学：采取集中学习与自学相结合的方法（注：视频资料从网上下载）a、学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等教育法律法规b、学习《中小学教师职业道德规范》、《四川省教师职业道德行为“八不准”》、《南充市人民政府教师师德师风建设十条规定》、《县教育局“五条禁令”》和学校规章制度。c、观看于丹教授的《论语心得》和《论语感悟》视频讲座。d、观看金正昆教授的《教师礼仪》视频讲座②写：要求教工围绕本主题，按照教育法律法规和学校规章制度，剖析在依法执教为人处世和维护社会和谐稳定等方面存在的问题，提出改进措施办法，撰写学习心得体会。③讲：学校召开教工会，组织教工交流学习心得体会。④做：班子成员与教工个别交谈，指出教工心得体会中，没有剖析到位的问题，明确整改的措施办法，形成书面整改实施方案，并帮助教工进行整改。第三阶段：对照检查，集中整改。即：（2010年12月1日~2011年1月1日）。主要检查整改方案落实情况和集中解决问题。1、对照检查：班子成员根据教工的现实表现，对照本人的整改方案，检查教工整改方案的落实情况，作为教工绩效考核的重要依据。2、集中整改。对教工存在的问题，自己整改不到位的，由学校班子成员集体帮助整改，若通过班子成员集体帮助教育，仍然整改不到位的，由县教育局统一举办培训班帮助整改。5第四阶段：全面总结，建立机制。即（2011年1月2日~2011年1月30日）本阶段主要是全面总结活动开展情况和建立师德师风建设长效机制。1、全面总结：召开教工会，对开展此活动进行全面总结，并将总结材料于2011年1月底前交教育局。2、建立机制。一是建立师德师风监督机制。做到聘请师德师风监督员，设立师德师风监督电话和投诉箱。二是建立师德师风查处机制。按照“发现一起，调查一起，处理一起，曝光一起”的原则，按有关规定，严肃查处违纪违规行为。三是建立师德师风考核机制。把师德师风纳入教工绩效考核内容，实行“一票否决制”。四是完善师德师风学习教育制度。针对教工在师德师风方面存在的问题，按照政策和法律法规，进一步完善对教职工进行经常性的师德师风教育制度。3、收集整理和装订资料，迎接上级检查验收。城附小学2010年3月15日附：主要活动安排6阶段及时间主要内容责任人备注第一阶段：宣传发动，制定方案（3月10日~3月20日）1、召开班子会，研究方案白雪峰2、拟定学习方案王俊3、召开全体教工动员会，学习文件白雪峰4、办专栏，制标语，用校园广播等进行宣传此活动的指导思想、基本原则、目标任务、步骤作法。唐华明罗柔刚邹东洪5、写阶段小结晏长林6、对第一阶段活动开展情况写汇报唐华明第二阶段：学习交流，全面整改（2010年3月21日~11月30日）（一）以“树立崇高的理想信念，做社会主义荣辱观的践行者“为主题，按“学、写、讲、做”开展活动（3月22日~4月30日）7、从网上下载本主题的学习资料唐华明左燕玲8、学习内容：①关于社会主义核心价值体系的有关论述。②观看中国时代之声演讲团团长邹越的大型社会主义荣辱观教育视频演讲——《让生命充满爱》。③《五问中国教育》。④温家宝总理2009年9月4日在北京三十五中的讲话——《教育大计，教师为本》。王俊罗丰国9、请专家做本主题报告白雪峰10、教师围绕本主题，剖析在世界观、人生观、价值观、利益观方面存在的问题，提出改进措施办法，撰写学习心得体会教师本人11、召开教职工大会，教工交流学习心得体会白雪峰教职工可分组进行12、收集整理本主题存在的问题和改进和措施办法徐和平陈德辉邓关胜罗柔刚7阶段及时间主要内容责任人备注13、班子成员与教职工个别交谈，指出心得体会中没有剖析到位的问题，明确改进的措施办法班子成员教工本人14、帮助教职工进行整改，教师本人写出书面整改实施方案班子成员教师本人15、学校写本主题的小结晏长林16、写本主题的简报唐华明（二）以“树立科学发展观，做教育改革创新的实施者”为主题，按“学、讲、做”组织开展活动（5月1日~9月20日17、从网上下载本主题的的资料唐华明左燕玲18、学习内容：①关于科学发展观的有关论述。②《做最好的老师》（李镇西著）。③观看魏书生《如何成为优秀教师》的视频讲座。王俊罗丰国19、请专家做本主题报告白雪峰20、教工围绕本题，按人才培养模式对教师教育教学工作的要求，剖析在教育教学观念、方和手段等方面存在的问题，提出改进措施办法，撰写心得体会教师本人21、召开教工大会，教工交流学习心得体会白雪峰教师本人可分组进行22、收集整理：本主题存在的问题和改进的措施方法陈德辉邓关胜晏长林23、班子成员与教职工个别交谈指出在心得体会中，没有剖析到位的问题，明确整改的措施办法班子成员教师本人24、帮助教师进行整改，教师本人写书面整改实施方案班子成员教师本人8阶段及时间主要内容责任人备注25、学校写本主题的小结晏长林26、写本主题的简报唐华明（三）以“树立伟大的民族精神，做和谐社会建设的促进者”为主题，按“学、写、讲、做”组织开展活动（9月21日~11月30日）27、以网上下载学习资料唐华明左燕玲28、学习内容：①《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等教育法律法规。②《中小学教师职业道德规范》、《四川省教师职业道德行为“八不准”》、《南充市人民教师师德师风建设十条规定》、《县教育局“五条禁令”》和学校规章制度。③观看于丹教授的《论语心得》和《论语感悟》视频讲座。④观看金正昆教授的《教师礼仪》视频讲座。王俊罗丰国29、请专家做主题报告白雪峰30、教职工围绕本主题，按教育法律法规和学校规章制度的要求，剖析在依法执教、为人世纪和维护社会和谐稳定等方面存在的问题，提出改进措施办法，撰写心得体会教师本人31、召开教工大会，教工交流学习心得体会白雪峰教师本人32、收集整理本主题存在的问题和改进的措施办法徐和平陈德辉邓关胜罗柔刚9阶段及时间主要内容责任人备注33、班子成员与教工个别交谈，指出教工心得体会中，没有剖析到位的问题，明确整改的措施办法班子成员教师本人34、帮助教工进行整改，教师本人写出书面整改实施方案班子成员教师本人35、学校写本主题和第二阶段的小结晏长林36、写本主题和本阶段的简报唐华明教师本人37、11月中旬教师写读书征文教师本人第三阶段对照检查，集中整改（2010年12月1日至2011年1月1日）38、对照检查。①班子成员根据教工的现实表现，对照教工的整改方案，检查教工整改方案的落实情况。②制定第一、第二阶段考核方案，并对教职工进行量化打分，量化结果纳入绩效。白雪峰徐和平班子成员39、评比征文陈德辉邓关胜晏长林唐华明何朝福40、集中整改。①对教职工存在的问题，教师本人整改不到位的，由班子成员集体进行帮助教育整改。②若班子集体帮助教育，仍然整改不到位的，上报县教育局白雪峰班子成员41、学校写本阶段的小结、简报晏长林唐华明10阶段及时间主要内容责任人备注第四阶段全面总结，建立机制（2011年1月2日至2011年