教职工法律教育学习制度

教职工法治学习制度为加强教职工的思想政治工作，引导教职工坚持依法治教，自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，培养合格的社会主义建设者和接班人，保证学校各项工作的顺利开展，使我校的思想政治工作制度化、规范化，使全体教职工学有所获，以指导实际工作，特制定以下教职工政治法律学习制度：一、指导思想以邓小平理论和党的“三个代表”重要思想为指导，按照科教兴国，依法治国的具体要求，全面贯彻国家的教育方针，坚持法制教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大青少年学生的法律素质，努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事的合格人才奠定基础。二、设立法律教育学习领导小组，由校长、总务主任、教导副主任、工会副主席、少先大队辅导员组成，具体负责学校领导班子、党员和教职工的法律教育学习。三、政治法律学习的主要内容：（一）、马克思主义哲学、学校管理。（二）、党规党法、党的基础知识、党内有关文件。（三）、上级文件、党的方针、政策、社会主义教育理论、法制知识、教育理论。（四）、《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等法律法规文件。四、学习要求、（一）、严格法律教育学习考勤制度：建立学习考勤、考绩档案，出勤情况纳入绩效考核，缺课者要及时组织补课。（二）、建立法律教育学习笔记。要求内容充实，字迹工整。并作为考核内容。（三）、结合所学内容，不定期组织政治理论、法律理论学习讨论会、测试等。测试考核成绩记入绩效档案，不及格者要进行补考。四、根据上级要求，结合不同时期所学内容，分别制定阶段学习计划。2017年2月