2018-2019学年度第一学期中职语文期末试题

10升学语文试题第1页共5页2018-2019学年度第一学期中职语文期末试题一、选择题（每题4分）1、下列词语中，加点字注音全都正确的一组是（）A、百舸．（kē）调和．（hé）天堑．（qiàn）骈．进（pián）B、跬．步（kuǐ）亵．渎（xiè）容赦．（shè）聒．噪（guō）C、寥廓．（kuò）救济．（jǐ）峥．嵘（zhēng）遒．劲（qiú）D、禅．师（chán）羡．慕（xuàn）厌恶．（wù）解剖．（pōu）2、下列词语中，没有错别字的一组是（）A、亵渎教诲优闲强聒不舍B、秘诀杜绝境地全副精神C、竟争衔烟分量不二法门D、园满飞翔爪牙饱食终日3、依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是（）我该做哪一种劳作呢？看我的才能何如、境地何如。自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，是天地间第一等人。A、到底就由才B、至于就由便C、至于全因便D、到底全因才4、下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A、这个地区有良好的自然条件，又有一个好的领导班子，因此，这里的人民生活安居乐业．．．．。B、我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍．．．．。C、这里面凝结着你的心血，体现着你的艺术上的雕虫小技．．．．，我们一定珍藏好。D、王红搜集了大量资料，断章取义．．．．地用在文章里，完成了一篇优秀毕业论文。5、下列句子，与“他是一个没有学问的人”意思基本相同的一项是（）A、他是不是一个没有学问的人呢？B、他不是一个没有学问的人啊！C、难道他是一个有学问的人吗？D、他是一个有学问的人，不是吗？6、下列对毛泽东《水调歌头·游泳》内容的理解，不确切的一项是（）A、这首词引用歌谣，表现诗人行踪，歌颂祖国风物，富于浓郁的感情色彩。B、这首词引用古语，让人们认识到光阴如逝水，应珍惜时间，加快建设速度。C、这首词引用神话故事，衬托出人间巨大变化，揭示人定胜天的道理，赞颂社会主义祖国的伟大成就，展现光辉前景。D、这首词表现作者改造中国的理想和不畏困难、乐观自信的精神。7、下列对应用文知识的理解不正确的一项是（）A、介绍是指对人、事或物口头的描述、说明和评价。介绍的类型包括人物介绍、事物介绍和事例介绍。B、单据一般要用钢笔、签字笔、毛笔书写，写后不得涂改。如需改动，应在改动处加盖公章或私章，以免误会。C、请假条要说清楚请假的原因和所需时间，请假条必须提前送达。D、交谈过程中，听的一方一定要耐心，要让对方把话说完，随意打断对方的话或中途抢话、插话，都是不礼貌的表现。8、下列文化常识的表述，错误的一项是（）A．《沁园春长沙》的作者是毛泽东，“沁园春”是词的词牌，它规定词的字数、平仄、押韵等。B．“逝者如斯夫”一语出自《论语》，原文是“逝者如斯夫，不舍昼夜。”C．《敬业与乐业》选自《饮冰室主人》，作者是梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，近代资产阶级改良主义者，学者。D．孔子（前551-前479）名丘，字仲尼，春秋末期宋国人，伟大的思想家、教育家，他是儒家学派的创始人。二、阅读下面的文言文，完成下列各题。（每题2分，共8分）10升学语文试题第2页共5页（一）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也。”三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣！”曰：“夫子何哂由也？”曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与？安见方六七十，如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”9、下列句子中，加点字解释有误的一组是（）A、摄．（夹）乎大国之间比．（比较）及三年B、异乎三子者之撰．（才能）何伤．（妨害）乎C、吾与．（赞美）点也宗庙会．（诸侯相见）同D、其言不让．（谦让）孰．（谁）能为之大10、下列句子中词类活用与例句不相同的一项是（）鼓．瑟希，铿尔，舍瑟而作A、风．乎舞雩，咏而归B、端．章甫，愿为小相焉C、比及三年，可使足．民D、非能水．也，而绝江河11、下列对文中人物言行的评析，不正确的一项是（）A、冉有先说“六七十”，转而改口“五六十”——优柔寡断，缺乏果决。B、冉有说“礼乐”大事“以俟君子”——谦虚谨慎，敦厚礼让。C、公西华在孔子的催促下说“非曰能之，愿学焉”——忍让谦恭，隐藏锋芒。D、曾皙“鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作”——豁达洒脱，从容自得。10升学语文试题第3页共5页12、下列句子，句式与其它三项不同的一项是（）A、不吾知也B、加之以师旅C、为国以礼D、风乎舞雩（二）阅读文段，回答问题。（每题3分）独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。①看万山红遍，②层林尽染；③漫江碧透，④百舸争流。⑤鹰击长空，⑥鱼翔浅底，⑦万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？13、下列对“看”字句领起诗句的范围，解说正确的一项是（）A、①②③B、①②③④C、①②③④⑤⑥D、①②③④⑤⑥⑦14、下列对词句的理解，不正确的一项是（）A、“看万山红遍，层林尽染”：“遍”字写出红色之广；“染”字则活画出岳麓山一带的枫林，仿佛人工染成的一样壮美。B、“漫江碧透，百舸争流”：“透”字写出江水碧绿清澈和江水漫溢之状，“争”字则活现也千帆竞发的热闹场面。C、“鹰击长空”：“击”字准确描绘出雄鹰展翅、矫健勇猛的雄姿。D、“鱼翔浅底”：“翔”字精当地描绘出游鱼在水中自由轻快的神态。15、下列对本词的理解和表述错误的是：（）A、《沁园春长沙》创作于1926年，毛泽东从家乡韶山前往广州主持农民运动讲习所，途径长沙时写下的。B、词的上阕描绘了一幅生机勃勃的秋景图，并即景抒情，提出“苍茫大地，谁主沉浮”的问题。C、词的下阕回首往事，形象的刻画出革命青年的战斗风貌和豪迈气概，用“到中流击水，浪遏飞舟”对商榷问题作出了回答。D、这首词写的是秋景秋色，却一洗旧诗词中悲秋之调，充满了绚丽多彩、生机勃勃的生命力，这是由作者博大的胸襟、远大的抱负所决定的。四、（15分）16．补写下列名言名句中的空缺部分。（20分）（1）知之者不如好之者，_____________________________（2）指点江山，激扬文字，___________________________（3）不管风吹浪打，_________________________________（4）__________________________________，天堑变通途。（5）神女应无恙，。（6）翻译：不吾知也（7）风乎舞雩（8）吾与．点也（9）放失．旧闻（10）则仆前辱之债．17．根据下面规定的条件，写出对“你能帮助我解决这道难题吗？”这个问句的两种回答：（10分）谦虚者回答说：骄傲者回答说:18．根据下面的内容，写一则留言条。（10分）王芳的邻居张大妈早上跑步时扭伤了脚，王芳要陪她去医院，可王芳原先约好同学吴敏上午在家里见面后去看电影。于是，王芳给吴敏留条，把时间改为晚上七点。请以王芳的名义给吴敏写一张留言条。19‘作文’10升学语文试题第4页共5页2018-2019学年度第一学期中职语文期末试题答题纸班级姓名12345678910111213141516：（1）知之者不如好之者，__________________________（2）指点江山，激扬文字，___________________________（3）不管风吹浪打，_____________________________（4）_________________________，天堑变通途。（5）神女应无恙，。（6）翻译：不吾知也（7）风乎舞雩（8）吾与．点也（9）放失．旧闻（10）则仆前辱之债．17谦虚者回答说：骄傲者回答说:18.留言条：19.作文：景物片段描写。要求：按顺序描写，注意详略。字数：200字左右。10升学语文试题第5页共5页