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等式的基本性质随堂练习班级姓名一.试一试在里填上运算符号,在里填上适当的数,使等式成立。(1)3x=42(2)5x=203x+9=425x-7=20(3)x=80(4)6x=903x=80x=90二、应用等式的性质填空。(1)x+94=300(2)x-42=59x+94-94=300x-42+42=59x=x=(3)4x=64(4)x÷15=34x÷4=64÷x÷15×=3x=x=三.用方程表示下面的数量关系。(1)每个x元,共120元(2)x加上36等于52。(3)x的4倍是32。二、综合训练如果a+3=2b,根据等式的性质填空,说说你是怎样想的。a=2b-()a-c+3=2b-()(a+3)×b=2b×()(a+3)÷()=b三、拓展应用利用等式的性质填空(1)如果2x-5=9,那么2x=9+()(2)如果5=10+x,那么x-()=10(3)如果3x=7,那么6x=()(4)如果5x=15,那么x=()(5)如果2x-3=9,那么2x=9+()(6)如果1.5a=4,那么3a=()(7)如果a-4=b-4,那么a=()(8)如果a-b=0,那么2a=()
本文标题:等式的基本性质练习题
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