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七年级假期语文自助餐之一第一部分积累与运用(27分)一、基础知识积累与运用(5小题,共15分)1.下列加点字读音有误的一项是()(3分)A.脸颊.jiá攥.着zuàn匿.笑nì不可抗.拒kànɡB.憔.悴qiáo焦躁.zào瘫.痪tān恍.然大悟huǎnɡC.嫩.芽nèn霎.时shà拆.散chāi水波粼粼..línD.祷.告tǎo并蒂.tì荫.蔽yìn各得其所.suǒ2.下列选项中,有错别字的一项是()(3分)A.絮叨烂漫撒谎攲斜B.散步熬过信服摇摆C.分歧花辩菡萏惊呀D.慈怜委屈树杈光秃3.下列句中划横线的成语用括号中的成语替换后意思发生改变的一项是()(3分)A.我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。(各取所需)B.居住在台湾的爷爷终于回来了,大家真是喜出望外。(如获至宝)C.爸爸和妈妈听了,方才恍然大悟,彼此相视而笑。(如梦初醒)D.我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二而一”。(如影随形)4.填入下列句子中的词语最恰当的一项是()(3分)①我们家家教很严,_________常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。②_________不愧是绘画世家的子弟,他画的马获得了广泛的好评。A.①令尊②令郎B.①家父②犬儿C.①家父②令郎D.①令尊②犬儿5.下列各句没有语病的一项是()(3分)A.我们要善于运用材料、积累材料、整理材料,才能写好作文。B.由于小李苦干加巧干,所以半年完成了全年的生产任务。C.许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。D.中国人民对于姚明这个名字是很熟悉的。二、古诗文积累(2小题,共12分)6.按照课文默写上下句。(7分)(1)________________,志在千里。_____________,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)(2)开轩面场圃,。待到重阳日,。(孟浩然《过故人庄》)(3)默写两句描绘雪景....的诗句。(《咏雪》除外)7.解释加点词。(5分)①太丘舍去.去:②尊君在不.不:③相委.而去委:④君与家君..期日中家君:⑤谢太傅寒雪日内集..内集:第二部分阅读与鉴赏(33分)三、文言文阅读(3小题,共11分)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。8.下列句子中加点字意思不一致的一项是()(3分)A.与友期.行不期.而遇B.太丘舍.去舍.近求远C.则是无信.信.以为真D.入门不顾.左顾.右盼9.翻译下列句子。(5分)①与人期行,相委而去。②友人惭,下车引之,元方入门不顾。10.本文主要运用了什么方法来刻画人物?结合文段,说说元方是一个怎样的人。(3分)四、现代文阅读(7小题,22分)(一)散步(节选)①我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。②后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。……一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈..儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”③但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去;那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。11.选文第①段从记叙的要素看,交代了散步的________和_______。(2分)12.请结合文中内容解释“委屈”的意思,并分析文中表现的是一个怎样的家庭?(3分)13.文中有一处景物描写,请将其摘抄下来,并分析其作用。(3分)(二)苦瓜原来我家有个小院,院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿,都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红,像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目,母亲的心里很舒坦。那时,母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实,这么说并不准确,是我特别喜欢苦瓜。刚开始,是我从别人家里要回苦瓜籽,给母亲种,并对她说:“这玩艺儿特别好玩,皮是绿的,里面的瓤和籽是红的!”我之所以喜欢苦瓜,最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上,母亲一直不摘,就让它们那么老着,一直挂到秋风起时。越老,它们里面的瓤和籽越红,红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜,兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽瓜时,母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情,仿佛那是她老人家的杰作,是她才能给予我的欧·亨利式的意外结尾,让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。以后,我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤,还是炒肉,都有一种清苦味。那苦味,格外别致,既不会传染上肉或别的菜,又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。像喜欢院里母亲种的苦瓜一样,我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天,母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜,给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。自从这之后,再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了,是因为再等不到那时候了。这样的菜,一直吃到我离开了小院,搬进了楼房。住进楼房,依然爱吃这样的菜,只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了,只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。一直吃到母亲六年前去世。如今,依然爱吃这样的菜,只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝,再掂起炒锅亲手将它炒熟,端上自家的餐桌了。因为常吃苦瓜,便常想起母亲。其实,母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次,在我一再的怂恿下,勉强动了几筷子,皱起眉头,便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过,苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是,她依然每年夏天当苦瓜爬满架时,为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。最近,看了一则介绍苦瓜的短文,上面有这样一段文字:“苦瓜味苦,但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉,其肉丝毫不沾苦味,故而人们美其名曰‘君子菜’。”不知怎么搞的,看完这段话,让我想起母亲。14.文章开头写母亲种花草和蔬菜,似乎与写“苦瓜”无关,可否删掉?为什么?(3分)15.品味下面句子中划线的词语,简要分析其表达效果。(4分)①母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情。②它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。16.简要赏析文章结尾的妙处。(3分)17.文章以“苦瓜”为题有什么作用?(4分)
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