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汽车运用与维修————专业介绍介绍内容:实训室扩建进展教学模式改革师资力量就业趋向一、实训室扩建进展实训室搬迁发动机实训室底盘实训室电控实训室发动机实训室目前我们拥有汽油发动机6台,柴油发动机2台供拆装实习,基本能够满足实训需要;正在申购桑塔纳电喷发动机和捷达发动机9台,并已得到审批;各种拆装维修工具基本齐全,并且正在分批购买各种专用拆装工具;底盘实训室目前我们拥有汽车整车3辆(昌河车两辆、桑塔纳轿车1辆)、桑塔纳变速器4台、昌河车变速器4台、各种车型离合器10余套等等,我们学校汽车底盘器材足以满足正常教学实训的需要;利用暑期我们将采购捷达变速器等器材,进一步丰富学生实训内容,提高学生学习兴趣。电控实训室目前我们学校电控实训室汽车电路仿真试训台1台、汽车整车3台、各种电器附件几十余件供拆装维修实习;电控实训室是我们本次实训室补充扩建的重点,利用暑期,我们将引进桑塔纳2000汽车电控仿真台、汽车空调系统、汽车教学实物挂图等,进一步丰富汽车电控实训教学的需要。二、教学模式改革理论课教学模式实训课教学模式理论课教学模式专业课程全部采用多媒体教学,辅助以实物拆装、维修视频教学录像,确保学生听得懂、学得会;开设主干课程如下:汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器构造与维修、汽车电控技术、汽车常见故障诊断与排除等11门主干专业课程。实训课教学模式:采用大班理论课,小班实训课,集中每周半天实训的教学模式,实训时确保至少3位指导老师到场,每位老师辅导十几名学生进行动手实习,避免实训秩序混乱、实训不专心等情况。理论课与实训课课程设置比例为1:1,目前我们学校的实训器材足可以保证85﹪的实训安排在本校,其余实训安排在合肥工业大学,进行校外实训,补充实训项目。三、师资力量目前我们学校拥有“汽车电控技师”1名;“汽车电器工程师”1名;“汽车电控高级技工”1名;“汽车机修高级技工”2名;以上老师在授理论课的同时可兼任实训指导教师。以上教师能够担任汽修专业同时开设6个班级的专业课程。四、就业趋向我们的学生,毕业了能做什么?????1、汽车制造公司安凯、江淮、奇瑞、华菱重卡等2、售后服务企业(车辆维修、保养)维修厂、汽车4S服务站等3、车辆销售汽车整车销售、改装车销售、汽车配件销售4、汽车配件管理汽车配件公司、汽车售后服务站专业汽车配件供应商5、汽车保险理赔太平洋、中国平安、中国人寿等保险公司6、二手车评估7、汽车配件供应商生产汽车配件的企业(河南荥阳安平玻璃公司、安达公司的机油滤清器支架等产品,通过江淮汽车公司认可)8、物流公司车队管理、调度等(合肥货运网、现代物流网、EMS、DHL、TNT、天地华宇、佳吉快运)9、自主创业维修厂、汽车美容与装潢店、汽车配件代理销售等总之,从汽车配件供应、汽车生产、新车销售、售后服务、车队管理、车辆事故勘察、二手车出售等各个行业,只要有车的地方,就有我们的就业市场!丰田汽车公司广告词:“车到山前必有路,有路必有丰田车,有车必有汽车人”。
本文标题:汽车运用与维修专业介绍
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