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夸父逐日《山海经》汝阳县小店镇赵村小学王振国学习目标(1)了解《山海经》(2)朗读课文,翻译课文并背诵(3)感受夸父的英雄气概,认识古代劳动人民探索自然、认识自然的强烈愿望和顽强意志《山海经》是一部内容丰富、风貌独特的古代著作。全书十八卷,其中《山经》五卷,《海经》八卷,《大荒经》四卷,《海内经》一卷,共约31000字。记载了100多邦国,550座山,300条水道以及邦国山水的地理、风土物产等讯息。书中保存了许多神话传说,最有代表性的神话寓言故事有:夸父逐日、女娲补天、精卫填海、鲧禹治水等。关于《山海经》夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。夸父逐日《山海经》自学:借助注释和工具书,翻译课文内容。第一关带红色的字,你会解释吗?请抢答夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。夸父逐日《山海经》夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。夸父逐日《山海经》夸父逐日《山海经》夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。夸父逐日《山海经》夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。夸父逐日《山海经》夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。夸父逐日《山海经》第二关下列句子,你会翻译吗?请选题夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。夸父逐日《山海经》夸父逐日《山海经》夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。夸父逐日《山海经》夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。夸父逐日《山海经》夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。夸父逐日《山海经》课文结尾“弃其杖,化为邓林”。应如何理解?人物我来评夸父是一个什么样的人?主题:本篇神话故事,表现了夸父无比的英雄气概,反映了古代劳动人民的强烈愿望和顽强意志。夸父逐日:比喻有远大志向,有时也比喻不自量力。1、背诵全文。2、小练笔:展开丰富的想象,扩写《夸父逐日》。
本文标题:《夸父逐日》教学课件
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