国家社会科学基金项目申请书(含论证活页)

项目登记号项目序号国家社会科学基金项目申请书项目类别一般项目学科分类社会学新生代农民工与“蚁族”群体课题名称社会心态及心理干预比较研究项目负责人负责人所在单位填表日期全国哲学社会科学规划办公室2010年12月修订2申请者的承诺：我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守全国哲学社会科学规划办公室的相关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。全国哲学社会科学规划办公室有权使用本表所有数据和资料。申请人（签章）年月日填表说明一、本表请用计算机如实填写；所用代码请查阅《国家社会科学基金项目申报数据代码表》。二、封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写，其中“学科分类”填写一级学科名称。三、数据表填写和录入参阅《填写数据表注意事项》，相关问题可咨询当地哲学社会科学规划办公室。四、申请书报送一式5份，其中1份原件，4份复印件。原则上要求统一用A3纸双面印制、中缝装订，活页夹在申请书内。各省（区、市）报送当地哲学社会科学规划办公室，新疆生产建设兵团报送兵团哲学社会科学规划办公室，在京中央国家机关及其直属单位报送中央党校科研部，在京部属高等院校报送教育部社科司，中国社会科学院报送本院科研局，军队系统（含地方军队院校）报送全军哲学社会科学规划办公室。五、全国哲学社会科学规划办公室通讯地址：北京市西长安街5号，邮政编码：100806。3填写数据表注意事项一、本表数据将全部录入计算机，申请人必须逐项认真如实填写。填表所用代码以当年发布的《国家社会科学基金项目申报数据代码表》为准。二、表中粗框内一律填写代码，细框内填写中文或数字。若粗框后有细框，则表示该栏需要同时填写代码和名称，即须在粗框内填代码，在其后的细框内填相应的中文名称。三、有选择项的直接将所选项的代码填入前方粗框内。四、不具有高级专业技术职务者申报青年项目必须填写第一推荐人和第二推荐人两栏内容。五、部分栏目填写说明：课题名称——应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。主题词——按研究内容设立。最多不超过3个主题词，词与词之间空一格。项目类别——按所选项填1个字符。例如，选“重点项目”填“A”，选“一般项目”填“B”，选“青年项目”填“C”等。申请青年项目请注意申报人的条件。学科分类——粗框内填3个字符，即二级学科代码；细框内填二级学科名称。例如，申报哲学学科伦理学专业，则在粗框内填“ZXH”，细框内填“哲学伦理学”字样。跨学科的课题，填写为主的学科分类代码。所在省市——按代码表规定填写。地方军队院校不按属地填写，一律填写“军队系统”。所属系统——以代码表上规定的七类为准，只能选择某一系统。工作单位——按单位和部门公章填写全称。如“北京师范大学哲学系”不能填成“北京师大哲学系”或“北师大哲学系”，“中国社会科学院数量与技术经济研究所”不能填成“中国社科院数技经所”或“中国社科院数技经所”，“中共北京市委党校”不能填为“北京市委党校”等。通讯地址——按所列4个部分详细填写，必须包括街（路）名和门牌号，不能以单位名称代替通讯地址。注意填写邮政编码。主要参加者——必须真正参加本项目的研究工作，不含项目负责人。不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。栏目不够可加附页。预期成果——指最终研究成果形式，可选报1项或2项。例如，预期成果为“专著”填“A”，选“专著”和“研究报告”填“A”和“D”。字数以中文千字为单位。申请经费——以万元为单位，填写阿拉伯数字。申请数额可参阅本年度申报公告。4一、数据表课题名称新生代农民工与“蚁族”群体社会心态及心理干预比较研究主题词新生代农民工蚁族社会心态项目类别BA.重点项目B.一般项目C.青年项目D.一般自选项目E.青年自选项目学科分类SHO社会心理学研究类型CA.基础研究B.应用研究C.综合研究D.其他研究负责人姓名性别民族出生日期行政职务专业职务B副教授研究专长SHO社会心理学最后学历A研究生最后学位A博士担任导师B硕士生导师所在省（自治区、直辖市）S陕西省所属系统A高等院校、其他学校工作单位联系电话通讯地址邮政编码主要参加者姓名性别出生年月专业职务研究专长学历学位工作单位第一推荐人姓名专业职务工作单位第二推荐人姓名专业职务工作单位预期成果ADA.专著B.译著C.论文集D.研究报告E.工具书F.电脑软件字数（单位：千字）200申请经费（单位：万元）15计划完成时间2013年6月30日5二、课题论证1．本课题国内外研究现状述评及研究意义。2．本课题研究的主要内容、基本思路、研究方法、重点难点、基本观点和创新之处。3．前期相关研究成果和主要参考文献。限4000字以内。1．研究现状述评及研究意义新生代农民工为改革开放后出生的“80后”人群，从学校毕业后直接进城务工，渴望融入城市生活。但由于城乡“二元格局”的限制，他们难以享受本地市民应有的社会保障。这给新生代农民工的城市生活造成很多障碍，容易导致不公平感和不良社会心态。而在近年来，由于大学毕业生人数连年增加，再加上2008年国际金融危机冲击，大学毕业生的就业问题较为突出，出现了未找到合适工作而仍选择留在城市的一个特殊群体——“蚁族”。在首次提出“蚁族”一词的廉思看来，“蚁族”特指“80后”低收入大学毕业生人群，是继农民、农民工、下岗工人之后的第四大弱势群体，主要来自农村，缺乏工作和社会保障，思想状态不稳定。从相关文献、报道及本研究的观察，新生代农民工与“蚁族”群体有很多极为相似的地方。如，从产生背景来看，二者均是在20世纪末期新的经济和就业形势下出现的；从年龄构成来看，二者均是20至30岁的年轻人；从家庭出身来看，二者均来自于农村；从发展诉求来看，二者均希望在城市生活；从生活状况来看，二者均缺乏基本的社会保障；从心理状况来看，二者均有较多的心理健康问题；从个人发展来看，二者均面临城市融入的重重障碍。此外，新生代农民工与“蚁族”群体又有很多不同之处。如，从受教育程度来看，前者大多为初中毕业生，后者至少有专科学历；从个人生活来看，前者除工作外其他事物接触较少，后者有着较为丰富的个人和网络生活；从从事职业来看，前者多从事制造业、建筑业等，后者多从事销售业、服务业等；从社会支持网络来看，前者主要以同乡为主，后者主要以同学为主；从个人发展来看，前者发展目标大多不明确，后者一般有着较为详尽的发展规划。本研究观察认为，迄今较少有研究把新生代农民工和“蚁族”群体放在我国近年来社会和经济发展背景下加以考虑，没有认真思考二者处于社会弱势地位的自我挣扎、个人发展受阻及社会心态变化的相似性。本研究的开展，试图拉近二者之间的距离，能够以一个统一的模式解释青年弱势群体个人发展受阻和社会心态改变的本质特征，即“城市融入障碍——认知与心理困扰——个人发展受阻——社会心态变化”；此外，本研究还试图对二者城市生活中的制度和社会认同障碍、社会支持和心理感受、自我发展和个人成长、社会心态和城市选择行为等问题进行量化评估，以构建该群体心理健康、自我发展及社会心态的影响模型，寻求促进其个人发展和良好社会心态形成的破解之策。2．研究的主要内容、基本思路及研究方法研究的主要内容1）城市融入障碍及生存状态比较研究有较多文献从各个方面对新生代农民工城市融入问题进行讨论，但较少有文献对“蚁6族”城市融入问题进行探讨。和新生代农民工一样，社会资源匮乏的“蚁族”群体同样面临城市融入的重重障碍，他们的生存状况及就业预期屡受挑战。采用比较研究的视角，本研究拟对新生代农民工与“蚁族”群体城市融入过程中制度与政策、收入与居住、社会保障、在职培训、子女教育等方面的问题进行系统讨论，同时描述他们的基本生存状态，如收入与消费支出、生活休闲与娱乐、恋爱与婚姻生活、网络与媒体使用等。此外，本研究还拟对两群体内各亚群体之间的差异进行比较，如性别、婚姻状况、受教育年限等。2）心理健康及社会支持比较研究2010年的“富士康事件”是长期以来忽视新生代农民工心理健康问题的必然结果。按照“心理应激理论”的理解，在一定时间内，如果个体压力性事件较多，应对方式不良，社会支持网络欠缺，就会表现出不良应激反应，出现心理健康问题。以“心理应激理论”为指导，采用心理测量学手段，本研究拟探讨新生代农民工与“蚁族”群体心理健康、生活压力、应对方式、人格特质及社会支持的基本状况，并以测量数据为基础，构建生活压力作用下，个体人格特质及应对方式对改变不良应激状况的中介作用机制，同时说明社会支持在维护个体心理健康中的重要作用。3）自我发展构成及解释模型比较研究新生代农民工的务工动机已表现出一些新的特点，更多受诸如事业、知识、能力等内部动机的驱使。而在2008年金融危机之后，一些新生代农民工表现出较为强烈的回乡创业倾向，一些“蚁族”也不再拘泥于大城市就业。采用质量结合的研究策略，本研究拟结合新生代农民工与“蚁族”群体的工作动机，从生涯发展的角度探讨其自我发展路径及构成因素，如职业与工种选择、地域与工作年限、职位与发展空间、稳定与个人创业等，同时采用结构方程模型的统计手段，在编制“自我发展倾向”测量问卷的基础上，辨析影响其自我发展的相关变量，构建具有因果关系的解释模型。4）社会心态解释模型及心理干预比较研究改革开放三十年多年来，中国人的价值观念和社会心态出现了重大变化。而在近年来，由于社会收入差距加大，两极分化明显，某些群体出现严重的社会心态扭曲及价值观变异。新生代农民工和“蚁族”群体社会资源欠缺，工作漂泊不定，城市生活举步维艰，这对他们积极社会心态的形成无疑会产生不利影响。以一般城市青年市民为参考，本研究拟探讨新生代农民工与“蚁族”群体价值观、社会公平感及基本社会心态的表现形态，同时采用信效度良好的测量问卷，对其社会心态形成的影响因素进行描述，以建立城市选择行为及社会心态变化的解释模型。此外，本研究还拟依托某城市计生部门已经建立起来的社区心理援助体系，主要采用团体或个体心理咨询的手段，试点干预新生代农民工与“蚁族”群体不良社会心态，以构建和检验基于社区心理援助体系的工作机制。研究的基本思路7围绕“城市融入障碍——认知与心理困扰——个人发展受阻——社会心态变化”的解释模式，本研究拟采用质量结合的研究策略，对新生代农民工和“蚁族”群体城市生活中的制度和社会认同障碍、社会支持和心理感受、自我发展和个人成长、社会心态和城市选择行为等问题进行讨论，以构建二者心理健康、自我发展及社会心态的影响模型，寻求促进其个人发展和良好社会心态形成的破解之策。研究思路如图所示：研究方法1）文献法通过对相关政策文献、法律文件、研究资料、新闻报道等的查阅，进一步明确研究范围和研究目标，同时为研究的开展寻找依据和基础。2）访谈法抽取不同经济发展地区有代表城市的研究被试，选择不同的访谈方式，获取研究开展的第一手资料，以为后期调查和心理测量问卷的编制提供线索。3）问卷调查与心理测量法选择信效度较好或自行编制相关调查问卷、心理测量问卷，以获取本研究所需的量化数据。4）模型建构法采用结构方程模型的统计手段，在获得测评数据的基础上，对本研究所涉及变量之间的因果关系进行检验，以构建解释相关问题的可靠模型。5）实验法采用常模参照的手段筛选不良社会心态个体，依托某城市计生部门的社区心理援助体系，试点对其进行心理干预，检验社区心理援助工作机制。3．研究的重点难点、基本观点及创新之处新生代农民工与“蚁族”群体社会心态及心理干预比较研究城市融入及生存状态心理健康及社会支持社会心态模型及干预论文与报告论文与报告论文与报告论文与报告自我发展构成及模型研究目标研究过程产出成果研究策略（质量结合）8研究的重点难点1）研究问题的统一与研究方法的结合本研究拟以“城市融入障碍——认知与心理困扰——个人发展受阻——社会心态变化”的解释模式，采用质量结合的研究策略，统一相关研究问题的开展。切入角度、问题选择、方法使用是否适当，尚需研究开展的检验。2）研究被试的选择与量化工具的使用“新生代农民工”、“蚁族”还是一个较新的概念，相关界定并没有获得学界的一致认可，这为