程序设计基础C实验报告

《程序设计基础C》实验报告教学班级：学号：姓名：课程教师：实验辅导教师：重庆理工大学计算机学院2012年2月程序设计基础C实验报告1实验6循环程序设计教学班级：学号：姓名：实验日期：2012年实验地点：实验成绩：___________一、实验目的1.了解C语言循环结构的使用范围。2.学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。3.熟练掌握C语言的三种循环结构：whilc语句、do_while语句、for语句的特点和使用方法。4.能够编写一些有实际应用意义的循环结构程序。二、实验内容1．基本内容题目1：编写一个自然数1至n的累加程序（如：1+2+3+…n）。（使用goto语句）（文件名：f1.cpp）：#includestdio.hvoidmain(){inti,a,n;a=i=0;printf(“n=“);scanf(“%d”,&n);E:i++;a+=i;if(in)gotoE;elseprintf(“\na=%d”,a);}程序设计基础C实验报告2①输入10，程序运行结果是：②把该程序用for循环语句进行改写程序代码：#includestdio.hvoidmain(){inti,n,s=0;printf(n=);for(i=1;i=n;i++)s+=i;printf(\ns=%d,s);}题目2：计算1－3＋5－7＋．．．．．．－99+101的值．（提示：注意符号的变化）（文件名：f2.cpp）#includestdio.hvoidmain(){inti,t=1,s=0;/*t标识符号*/for(i=1;i102;i+=2)/*error*/{s+=i*t;t=-t;}printf(“s=%d\n”,s);}以上程序运行结果不对，请将标有”erro”处改正。改正后，程序执行结果：题目3：阅读下列程序，预测其输出结果，并上机验证。（文件名：f3.cpp）#includestdio.hvoidmain()程序设计基础C实验报告3{inti=1,n;longs=1;scanf(%d,&n);while(i){s*=i;i++;if(in)break;}printf(s=%ld\n,s);}①程序运行结果是：②不使用break语句，此程序应如何修改？for(i=0;in;i++)s*=i;题目4：下面程序的功能是打印100以内个位数为6且能被3整除的所有数，选择合适的语句填入该空格中。（文件名：f4.cpp）#includestdio.hvoidmain(){inti,j;for(i=0;io&&i100;i++){j=i*10+6;if(i%3!==0)continue;printf(%d,j);}}题目5：编写一个把小写字母转换为大写字母的程序。要求敲入”/”，则停止转换。（文件名：f5.cpp）#includestdio.hvoidmain(){charc,d;putchar(‘‘);do{程序设计基础C实验报告4c=getchar();c=(‘a’=c)&&(c=‘z’)?c-32:c;putchar(c);if(c==‘\n’);//errorputchar(‘‘);}while(c!=‘/’);/*判断是否是”/”，则停止转换*/}①运行程序，输入2AabcEfgAB/程序运行结果是：②将第9行改为：if(c==‘\n’)再运行程序，输入2AabcEfgAB/程序运行结果是：2．选择内容题目6：根据公式!31!21!111e求e的近似值，精度要求为10-6（文件名：f6.cpp）＃includestdio.hvoidmain(){inti;doublee,n;e=1.0;n=1.0;for(i=1;n=1e-6;i++){n=n/i;e+=n;}printf(“e=%f\n”,e);}程序设计基础C实验报告5完善程序，运行结果：题目7：打印出如下图案（文件名：f7.cpp）#includestdio.hvoidmain(){inti,j;for(i=1;i=4;i++){for(j=1;j=8-i;j++)//理解数字8的作用printf();for(j=1;j=2*i-1;j++)printf(*);printf(\n);}/*上面的程序输出上三角形*//*下面的程序输出下三角形*/for(i=3;i=1;i--){for(j=1;j=8-i;j++)printf();for(j=1;j=2*i-1;j++)printf(*);printf(\n);}}*************************程序设计基础C实验报告6①运行以上程序，验证实验结果。②模仿上面程序，打印出如下图案122233333程序代码：#includestdio.hvoidmain(){inti,j;for(i=1;i=3;i++){for(j=1;j=8-i;j++)printf();}for(j=1;j=2*i-1;j++)printf(%d,i);printf(\n);}题目8：编写程序：打印出所有的“水仙花数”。所谓“水仙花数”是指一个3位数，其各位数字的立方和等于该数本身。例如，153是一个“水仙花数”，因为153=13+53+33。（文件名：f6.cpp）#includestdio.hvoidmain(){inti,j,a,b,c;for(i=1;i=9;i++)for(j=0;j=9;j++)for(a=0;a=9;a++){b=i*100+j*10+a;c=i*i*i+j*j*j+a*a*a;程序设计基础C实验报告7if(b==c)printf(%10d\n,b);}}三、实验结果（用截图说明）四、调试心得（选作）程序设计基础C实验报告8实验7，8数组实验教学班级：学号：姓名：实验日期：2012.年实验地点：实验成绩：___________一、实验目的1.理解数组与普通变量的区别及特点；2.掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法；3.掌握字符数组和字符串函数的使用；4.掌握与数组有关的程序与算法。二、实验任务1．基本内容实验7：题目1：阅读以下程序（文件名：g1.cpp）#includestdio.hvoidmain(){inti,s=0,a[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9};for(i=3;i7;i++)s=s+a[i];printf(“s=%d\n”,s);}①程序的功能：求a3到a6的和②程序运行结果：题目2：阅读以下程序（文件名：g2.cpp）#includestdio.hvoidmain()程序设计基础C实验报告9{intk,s,i,a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};floatave;for(k=s=i=0;i10;i++){if(a[i]%2==0)continue;s+=a[i];k++;}if(k!=0){ave=s/k;printf(“k=%d,ave=%f\n”,k,ave);}}①程序的功能：求10个数的平均数②程序运行结果：题目4：任意输入10个数，求其最大数和最小数。（文件名：g4.cpp）程序代码：#includestdio.hvoidmain(){inta[10],i,max,min;printf(Input10integers:\n);for(i=0;i10;i++)scanf(%d,&a[i]);max=min=a[0];for(i=0;i10;i++){if(maxa[i])max=a[i];if(mina[i])min=a[i];}printf(max=%d\n,max);printf(min=%d\n,min);}程序设计基础C实验报告10题目5：冒泡法对10个数排序(从小到大)。（文件名：g5.cpp）#includestdio.hvoidmain(){inta[10];inti,j,temp;printf(Pleaseinput10numbers:\n);for(i=0;i10;i++)scanf(%d,&a[i]);for(i=0;i9;i++)for(j=0;j9-i;j++)if(a[j]a[j+1]){temp=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=temp;}printf(Thesortednumbers:\n);for(i=0;i10;i++)printf(%4d,a[i]);}①理解以上程序，并编辑运行程序。②将程序中第7行的数字9改为10，编译运行程序，结果怎样？③将程序中第8行的数字9改为10，编译运行程序，结果怎样？实验8：题目2：输入一串字符，计算其中空格的个数。（文件名：h2.cpp）#includestdio.h#includestring.hvoidmain(){charc[30];程序设计基础C实验报告11inti,sum=0;gets(c);for(i=0;istrlen(c);i++)if(c[i]=='')sum=sum+1;printf(空格数为：%d\n,sum);}题目3：（文件名：h3.cpp）#includestdio.hvoidmain(){inti,j,row,col,min;inta[3][4]={{1,2,3,4},{9,8,7,6},{-1,-2,0,5}};min=a[0][0];row=col=0;for(i=0;i3;i++)for(j=0;j4;j++)if(a[i][j]min){min=a[i][j];row=i;col=j;}printf(“min=%d,row=%d,col=%d\n”,min,row,col);}①程序的功能：输出二维数组中最小的一个数②程序运行结果：题目5：预测程序结果，并编辑、运行。（文件名：h5.cpp）#includestdio.hvoidmain(){chars[20],s1[20];scanf(“%s”,s);printf(“s=%s\n”,s);scanf(“%s%s”,s,s1);printf(“s=%s,s1=%s”,s,s1);puts(“\n”);gets(s);程序设计基础C实验报告12puts(s);}2．选择内容实验7：题目6：任意输入20个数在一维数组a中，求20个数的平均值。（文件名：g6.cpp）程序代码：#includestdio.hvoidmain(){inti;floata[20],ave,sum=0;for(i=0;i20;i++)scanf(%f,&a[i]);for(i=0;i20;i++)sum=sum+a[i];ave=sum/20;printf(%f,ave);}题目7：任意输入10个数，判断该哪些是素数，并输出该素数。（文件名：g7.cpp）程序代码：#includestdio.hvoidmain(){inta[10],i,j;for(i=0;i10;i++)scanf(%d,&a[i]);for(i=0;i10;i++){for(j=2;ja[i];j++)if(a[i]%j==0)break;if(j=a[i])printf(%disprime\n,a[i]);}程序设计基础C实验报告13}实验8：题目8：用字符数组存储任意输入的10字符，求该10字符中最大字符。（文件名：h8.cpp）程序代码：#includestdio.hvoidmain(){chara[10],m;inti;scanf(%s,&a);m=a[0];for(i=0;i11;i++){if(ma[i])m=a[i];}printf(%c,m);}题目9：从键盘上任意键入一个3行4列的矩阵，要求输出其转置矩阵。（文件名：h9.cpp）程序代码：#includestdio.hvoidmain(){inta[3][4],b[4][3],i,j;for(i=0;i3;i++){for(j=0;j4;j