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第五课我听过钢琴协奏曲《黄河》生词经历过住院中医苦中成药甜摸脉药方按摩针灸方法治扎针细曾经第好中餐烤鸭白薯糖葫芦什么的钢琴协奏曲亲耳家演奏极了小提琴好听还嘛自己遇到的事。(名)例:他们俩在咖啡厅谈起了自己来中国以后的经历。亲自遇到过。(动)例:在这两个月中,他已经经历了三次感冒。同学们在中国有没有一些有趣的经历啊?经历过表示完毕或表示某种行为或变化曾发生,但并未延伸到现在。例:我吃过午饭了。我看过这个电影了。我去过北京了。住院住在医院治病例:妈妈生病住院了。同学们有人住过院吗?中医中国传统的医学中药中医例:有没有谁知道中医是怎么给病人看病的?苦“甜”的反义词。你知道哪些东西是苦的?咖啡也是苦的西瓜是甜的,苦瓜是苦的。我们的生活有很多酸甜苦辣。中成药主要用中草药做的药。药丸、颗粒、膏药等甜葡萄、西瓜、苹果、糖都是甜的。摸他正在摸她的脸我要摸摸我的鼻子脉医生摸脉身体每个地方都有脉药方例:医生给我开的药方上有一种药我找不到。按摩按摩脚按摩身体针灸针灸打针(有液体进入身体)例:听说那个老中医很会针灸。方法学习方法是通过学习实践,总结出的快速掌握知识的方法。学习方法工作方法治病的方法做事的方法例:对于学习,他喜欢多听,多看,多问,多说,这就是他学习的方法。治治病。消除病人的疾病。例:如果生病了,就去医院治病。扎针细和“粗”是反义词。粗细曾经已经发生过了的。例:我曾经做过小学教师。我曾经去过北京。第第一名例:这次考试,我是第一名。第二次例:这是我第二次来中国。第十天例:开学的第十天是萨沙的生日。好“很、非常”副词例:他已经好多天没来上课了。“坏”的反义词例:她是一个很好的姑娘。中餐中国味道的饭菜。例:吃中餐要用筷子。大盘鸡是中餐。宫保鸡丁是中餐。烤鸭北京烤鸭烤烤肉白薯•烤白薯糖葫芦你们的国家有糖葫芦吗?好吃吗?什么的和“等等”意思差不多。多用于口语。例:A:你在宿舍干什么?B:没干什么,就是看看书,听听音乐什么的。我喜欢吃拌面、凉皮、大盘鸡什么的。钢琴我们班谁会弹钢琴?协奏曲1958年,首演小提琴协奏曲《梁祝》亲耳亲耳用自己的耳朵听到的我亲耳听到了钢琴协奏曲《黄河》。亲眼用自己的眼睛看到的去年,我在北京亲眼看见了中国的升旗仪式。亲口用自己的嘴巴说的爸爸亲口说的,要是我考试100分,就带我去北京。家一种尊称以及一种充分的肯定。音乐家钢琴家作家书法家例:贝多芬是著名的钢琴家。演奏用乐器表演。小提琴演奏钢琴演奏极了“很、太、非常”的意思。好极了=太好了。棒极了冷极了美极了多极了大极了高兴极了喜欢极了关心极了小提琴有没有人认识我?我的哥哥叫大提琴好听(声音)使人满意的;听着舒服,一般指语言、音乐等。例:你真会说好听的话。这首歌很好听吗?好听。还借还例:萨沙昨天借了我的书,今天早上还给我了。他总是喜欢借了别人的东西不还。好借好还,再借不难。(意思是别人把东西借给自己,要及时地还回去,以后再向别人借的时候就不会遇到困难。)嘛没有实际意思。助词例:好了,我们明天再去嘛。好借好还,再借不难嘛。第二部分ElectricalandMechanicalMyclassone,ourhome(一)我吃过中药爱德华:卡佳,你的感冒好了吗?卡佳:好了,来中国以后我已经得过三次感冒了。爱德华:我一次病也没有得过。卡佳:你身体真不错。我还住过一次院呢,看过中医,也吃过中药。爱德华:听说中药很苦,是吗?卡佳:有的苦,有的不苦。我喝的是中成药,甜甜的,一点儿也不苦。吃了这些中药我的病就好了。爱德华:我听说中医看病很有意思。卡佳:中医看病不化验,只用手摸一摸脉搏就给你开药方。还用按摩、针灸等方法给病人治病。爱德华:是打针吗?卡佳:不是打针,是扎针。爱德华:你针灸过吗?卡佳:我按摩过,没有针灸过,但是见过。爱德华:是什么样的针呢?卡佳:是一种很细很细的针。爱德华:没见过。课文第二部分ElectricalandMechanicalMyclassone,ourhome(二)你以前来过中国吗罗曼:卡佳,听说你曾经来过中国,是吗?卡佳:是啊,来过一次。你呢?罗曼:我没有来过,这是第一次。你都去过什么地方?卡佳:我已经去过好多地方了。北边去过哈尔滨,南边到过海南岛,东边上过泰山,西边去过西安和敦煌。罗曼:你去过的地方真不少。来中国以后,我只去过颐和园、故宫和长城。卡佳:习惯吃中餐了吗?罗曼:早就习惯了。卡佳:你吃过哪些中国菜?罗曼:吃过很多。最喜欢吃的是北京烤鸭。你爱吃什么?卡佳:中国菜我都吃过。还爱吃烤白薯、糖葫芦什么的。罗曼:看过京剧吗?卡佳:没看过。听说京剧很有意思,我很细去看看。课文第二部分ElectricalandMechanicalMyclassone,ourhome(三)我听过刚请协奏曲《黄河》田芳:爱德华,你说你是个音乐迷,你听过中国音乐吗?爱德华:当然听过!田芳:听过什么?爱德华:在加拿大时,我亲耳听过一位中国钢琴家演奏的《黄河》。田芳:你觉得怎么样?爱德华:好极了,真想再听一遍。田芳:听过小提琴协奏曲《梁祝》吗?爱德华:听说过,但是没听过。好听吗?田芳:你听了就知道了。爱德华:我很想听听,你这儿有光盘吗?田芳:有。爱德华:借给我听听吧。田芳:你拿去吧。听完就还给我。爱德华:一定。好借好还,再借不难嘛。课文语法“一……也……”强调完全否定。例:A:你去过北海吗?B:我一次也没去过。在中国学习的这一年里她一次家也没有回。这个星期他一天课也没上。语法“…极了”放在形容词和一些动词的后边,表示最高的程度。例:好极了大极了冷极了美极了高兴极了关心极了喜欢极了下午我们去吃大盘鸡怎么样?好极了。语法好借好还,再借不难嘛。谚语。意思是别人把东西借给自己,要及时地还回去,以后再向人借的时候就不会遇到困难。“嘛”用在句末,强调肯定的语气。表示事情本应如此或道理显而易见。语法经历和经验的表达:动词(V)+过动词后边带动态助词“过”表示动词曾在过去发生,但没有延续到现在,强调过去的某种经历。①肯定式:主语+动词谓语+过+(宾语)例:我听说过这个故事。我看过这本书。②否定式:没(有)+V+过例:我没有去过上海。我没有吃过烤鸭。③正反疑问句形:V+过+宾语+没有例:你以前来过中国吗?你学过汉语吗?语法动量补语动量补语说明动作发生或进行的次数。动态助词“了”和“过”要放在动词后,动量补语前。例:他来过两次中国。他敲了一下儿门。宾语是事物名词时,多放在动量补语后,是人称代词时,必放在动量补语前,人名地名作宾语时,可前可后。例:卡佳以前来过一次中国。不能说:卡佳以前来过中国一次。他找过你一次。不能说:他找过一次你。语法比较“次”和“遍”“遍”强调的是动作自始至终的全过程。例:这个电影我看了三次也没看完一遍。这首歌我听了四遍。“次”用于可以重复的动作。例:我去过一次北京。昨天我做了一次公共汽车。语法比较“过”和“了”①在动词谓语后面加上动态助词“过”表示过去发生的某种经历,而“了”则表示动作的完成。例:我去年跟爸爸去过美国。(现在已经不再美国。)我去年跟爸爸去了美国。(现在可能还在美国。)②否定式的不同:没有+V+过这个电影我没有看过,不知道好不好。没有+V昨天晚上的电影我没看,不知道好不好。语法序数的表达数词前面加“第”表示序数。例子:第一天第五天第一个星期第四十一节课有时数词本身也用于表示序数,不必加“第”一月三楼四门(1)从九月开始,我在这个大学学过汉语。从九月开始,我在这个大学学了汉语。(2)我每天读过一次课文。我每天读一次课文。(3)来中国以后,我没有看医生过。来中国以后,我没有看过医生。(4)我朋友来中国了,上星期我去过看他。我朋友来中国了,上星期我去看过他。(5)我们见面过一次。我们见过一次面。(6)这个中国电影我常常看过在电视上。这个中国电影我常常在电视上看见。1.抄写课文,并背诵。2.完成课后习题。3.背生词,明天听写。班风展示08机电1班ElectricalandMechanicalMyclassone谢谢观看!
本文标题:第五课我听过钢琴协奏曲《黄河》
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