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第四讲第1课时《汤姆·索亚历险记》复习课前热身主要概述课时训练他(她)是谁?课前训练不到两分钟,甚至更短,他已将全部烦恼给忘记了。就像大人们的烦恼也是烦恼一样,他忘记烦恼并不是因为他的烦恼对他不怎么沉重和难受,而是因为一种新的、更强烈的兴趣暂时压倒并驱散了他心中的烦闷——就像大人们在新奇感受的兴奋之时,也会暂时忘却自己的不幸一样。这种新产生的兴趣就是一种新的吹口哨方法,它很有价值,是刚从一个黑人那学到的,现在他正要一心练习练习又不想被别人打扰。这声音很特别,像小鸟的叫声,一种流畅而委婉的音调。在吹这个调子的时候,舌头断断续续地抵住口腔的上腭——读者若曾经也是孩子的话,也许还记得该怎样吹这种口哨。汤姆学习目标1.掌握相关的名著知识,了解作家、主题、人物及主要情节;2.对名著阅读理解和阅读感受的考查。了解作者马克·吐温19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表,原名是萨缪尔兰亨·克莱门斯,马克吐温是他的笔名,得自于领港员的工作。“马克吐温”在英语里是水手的术语,意为“水深12英尺”,表示轮船可以通过。马克吐温出身微寒,心系下层民众,受到敬重,被称为“美国文学中的林肯”。《汤姆·索亚历险记》和《哈克贝利·费恩历险记》被公认为姐妹篇写作意图汤姆是近代文学史上典型的顽童形象,塑造这个形象,一是为了表现自己对童年生活的深刻怀念,二是为了引起社会对顽童的关注,启发人们如何给孩子们一个宽松的教育环境,如何让孩子们健康成长。【故事梗概】汤姆·索亚是一个聪明但调皮的男孩。他父母双亡,住在严厉但也十分疼他的波莉姨妈家里。他活泼好动,还有着许多精灵鬼点子,而且不爱学习,总喜欢逃了学去钓鱼、和流浪儿哈克贝利·芬去闲逛、玩“海盗”、搜集各种奇怪的物品……等等。他甚至喜欢上了名叫蓓琪·撒切尔的女孩,并想尽办法来“追求”她。一日半夜,汤姆和哈克贝利去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时,意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸的罗宾逊大夫、印第安乔和酒鬼波特三个人发生争执,一怒之下,印第安乔把罗宾逊大夫杀了,并把杀人罪赖到了被打晕的波特身上。当时吓得够呛的汤姆和哈克发誓,要对此事严守秘密。但汤姆在很长时间内一直陷于不安之中。【故事梗概】后来,汤姆由于蓓琪和他怄气而与好友乔埃·哈波一起离家出走,和哈克一起坐筏子到一个小岛上去当“海盗”。镇上的人不知道他们的去向,以为他们在河里淹死了。在为他们举行葬礼的那天,他们三人却“奇迹般地”出现了。汤姆成了学校里的英雄。蓓琪也在不久之后与他重归于好……不久后,法院终于要审理那场凶杀案——大家都以为凶手是波特时,汤姆克服恐惧,告发了印第安乔,但乔却当场逃走了。汤姆陷入了极度不安之中。【故事梗概】一天,汤姆和哈克走进河边的一所“闹鬼”的老房子。他俩上了楼,不一会儿,看到楼下来了两个人,原来正是印第安人和他的同伙。这两人不知从什么地方弄来了不少钱,正往地里埋。没想到竟从地里挖出一个箱子,打开一看,里面全是钱。这时印第安人听到一点响动,他怀疑楼上有人,就想上去看看。汤姆和哈克正在不知如何是好时,早已朽烂的楼梯塌了,印第安人没能上楼。后来,汤姆侦察出印第安人乔住进了一个客栈,他和哈克合计趁印第安人乔外出时,搬走钱箱。几天后,蓓琪、汤姆和一些其他朋友去“野餐会”,他们来到了麦克杜格尔洞——一个迷宫般的岩洞里玩。汤姆和蓓琪光顾着玩耍,脱离了大伙儿,迷路了。他们在洞里历尽波折,饥饿、干渴、黑暗和恐惧不断袭击着无助的他们。过了好几天,他们也没找到出路。更可怕的是,他们在洞中看见了印第安乔……【故事梗概】同一天晚上,哈克发现印第安人乔和他的同伙挟着东西上山了,哈克想他们肯定是转移财务,就远远地跟踪。印第安人来到一个寡妇的山庄,要对寡妇下毒手,哈克忙敲开一户人家的门,在这家人的帮助下,救出了寡妇。镇上的人们都以为他们死在洞中了,波莉姨妈和撒切尔一家都悲痛极了。直到一天半夜——镇上突然喧闹起来——汤姆和蓓琪被找到了!原来,汤姆牵着绑在石头上的风筝线探路,最后找到了一个出口。最后被几个好心人送了回来。由于这件事,洞口被封了。汤姆知道后,便把印第安人乔在洞里的事告诉了蓓琪的爸爸撒切尔法官。法官便带人去查看,洞门被打开了,但印第安人乔早就饿死了。【故事梗概】后来,汤姆经过分析,判定宝藏已经被印第安人乔藏到岩洞中了。于是他和哈克偷偷地潜入到岩洞中,并根据他们偷听到的描述,找到了一个宝箱——里面有一万两千余元!发现宝藏的他们成了大富翁。汤姆和哈克平分了这笔钱。哈克救过庄园主寡妇,寡妇很喜欢哈克,变收下哈克作自己的养子。从此以后,汤姆和哈克变成了小镇上的“风云人物”,不仅走到哪儿都会受到欢迎,而且他们俩的小传还登在了镇报上……一个主题,四个“叙事单位”【理解主题】这篇长篇小说以汤姆索亚的传奇经历为线索,描写了密西西比河畔一小镇上的“顽童”汤姆和伙伴——流浪儿哈克因为厌恶枯燥的学校课程和庸俗的生活环境而追求传奇、冒险的一系列有趣故事,颂扬了汤姆和他的小伙伴们天真纯朴的心灵,辛辣讽刺了美国社会庸俗、虚伪、反动的教育制度,鞭挞了印第安人乔之流的贪婪和凶残。四个“叙事单位一、汤姆和蓓姬的故事二、汤姆和穆夫·波特的故事三、杰克逊岛的故事四、汤姆和乔·印江的故事1、汤姆心里产生了什么样的想法?这是什么原因造成的呢?2、如果你遇到了汤姆的遭际,你会采取什么样的行动?1、与上一篇比较汤姆的心情发生了什么样的变化?2、作者是通过那些景物来表现孩子的这种快乐心情的?3、这些景物描写中,你最喜欢哪一句,说说理由。1、你认为汤姆在洞中有过怯懦失望的心理吗?2、如果你也遇到和汤姆一样的困境,你也能像他那样去做吗?阅读启示只要有理想、有快乐,美梦会成真。总有一天,我们可以创造一片人生的晴空,创造出属于自己的梦。【相关人物】一起去杰克逊岛当“海盗”的有西班牙“黑衣大盗侠”汤姆索亚,“海上霸王”乔哈波,“血手大盗”哈克贝利-费恩,在洞中历险的除了汤姆之外,还有女孩子蓓姬,后来,再次进入山洞寻宝的是“黑衣大盗侠”汤姆索亚和“血手大盗”哈克贝利-费恩,见证印第安人乔杀害医生的除了汤姆索亚之外,还有哈克贝利-费恩。汤姆是一个典型的“顽童”形象1、生性顽皮,喜欢恶作剧,但心地善良,乐于助人,机智勇敢。☆顽皮,聪明活泼如:因为逃学打架的劣迹,被波莉姨妈强迫粉刷院墙。汤姆故意像一个艺术家似的“表演”刷墙,引来同伴莫大的兴趣,他们每个人必须拿一件小玩意儿来交换刷墙的机会,很快墙被耍了三层之多。☆机智勇敢如:洞中历险,汤姆把风筝线系在一端,放风筝线寻找出路,在排除了几个支道后,终于发现了光亮,走出了山洞。在法庭上,指证杀人犯印第安人乔,为波特洗脱了罪名。☆心地善良如:洞中历险时,汤姆将身上的蛋糕让给蓓姬吃。处处为她着想。☆喜欢幻想如:在去杰克逊岛当海盗之前,汤姆先幻想当一名士兵,后幻想当一个印第安人酋长,最后觉得还是当海盗最花哨。2.汤姆是一个成长中的孩子。如汤姆为反抗波莉姨妈而出走去当“海盗”,没多久汤姆已为姨妈伤心过度而担心,以至中途还偷偷地潜回家里看望了姨妈。又如开始不敢出来指证杀人犯印第安人乔,但后来终于挺身而出,指证杀人犯。3.他厌恶教会学校了枯燥无味的生活,对教堂里干巴巴的说教更为反感,幻想能过上传说中的海盗和绿林好汉一样的新奇冒险的生活。主要艺术特色细节描写传神撒切尔太太病得很厉害,大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子的声音,看见她每次抬起头侧耳听上整整一分钟,然后一边呻吟着一边软弱无力地到下头去的情景,那真是让人心醉。波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中,她那满头的灰发几乎全变白了。语言描写生动他给他们讲着这次精彩的历险过程,同时还夸张地吹嘘了一番,最后又描述他怎样离开贝琪去探险,如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路,如何又去探索第三条通道,直到风筝线不够用为止。侧面烘托人们丁丁当当地敲响了铁碗铜盆,滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。人们成群结队地拥向河岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着,簇拥着。前来迎接的人们加入了这只回小镇的队伍,他们迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡地穿过大街,欢呼声一浪高过一浪。幽默的语言成群结队地迎接;迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡地穿过大街,欢呼声一浪高过一浪;排着队搂着获救的孩子又亲又吻,泪水如雨,洒了一地等。《汤姆·索亚历险记》中的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有怎样的儿童心理?答:都具有热爱大自然,追求自由快乐生活(厌倦学校枯燥的生活)的儿童心理。对汤姆,你最欣赏什么?联系自己的实际讲讲理由。(50字左右。)例:我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡.恐怖的威胁的困境时,没有绝望、等待命运的安排,而是积极与困难抗争,对脱离困境充满了信心,并不断安慰、鼓励、关心蓓姬,一个孩子做到这一点,实在让人钦佩。汤姆早年失去双亲,被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中,他是一个淘气.捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险,从你的角度上讲,你赞同吗?请多角度地列举理由。(50字左右。)答(仅作参考):对汤姆离家出走冒险我不赞同。尽管汤姆有许多令人钦佩的优点,但像他在生活中一遇到困难就出走,这这种人生态度是不可取的;况且社会纷繁复杂,随便走出去很容易误入歧途或生命没有保障,这样既误掉自己,也给家庭带来哀痛。模拟训练汤姆突然想出个主意。附近有许多叉路口,与其在这里闲等着急人,不如去闯几条碰碰运气。他从口袋里掏出一根风筝线,把它系在一块突出的石头上,然后和贝基一起上了路。汤姆头里走,边走边放线。大约走出有二十步远,通道往下到了尽头。汤姆跪了下来,往下摸着,顺手摸到拐角处,他又使劲尽量往左边一点摸。这时,不到二十码的地方,有只手,拿着蜡烛,从石头后面出来了。汤姆大喝一声,那只手的主人——印江·乔埃的身体立即露了出来。汤姆吓瘫了,他动弹不得。紧接着就见那西班牙人拔腿就跑,转眼就不见了,真是谢天谢地。汤姆在想乔埃没听出他是谁,否则会过来杀了他,以报他在法庭上作证之仇。山洞里的回音让人无法辨出谁是谁。毫无疑问这就是乔没能认出他的原因,汤姆这样合计着。1、汤姆想出的主意是什么?2、读完后,你觉得汤姆是个怎样的人?将风筝线系到石头上找路勇于探险,反应灵敏,机智聪明
本文标题:《汤姆・索亚历险记》中考复习
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