《工程定额测定与编制》课程教学实施方案

1《工程定额测定与编制》教学实施方案一、课程基本说明1．课程的对象。本课程的教学对象为三年制高职建筑经济管理专业的学生。2．开设时间及学分。本课程为一学期开设，计2.5学分。3．课程的基本特点。《工程定额测定与编制》是高职建筑经济管理专业的一门专业选修课，建筑经济管理专业知识结构中的重要组成部分。本课程具有一定的现场操作性。二、课程的内容体系及教学要求通过本课程的学习，能使学生熟悉工程建设定额编制的基本原理；掌握工程建设定额编制的基本方法；会运用定额原理进行企业定额、预算定额、概算定额编制；能熟练应用各类定额进行工程计价与技术经济分析。具体内容分为八章：第一章绪论，主要介绍工程建设定额的概念、定额的起源与发展历史、定额的特点、分类、定额在社会主义市场经济条件下的地位与作用；第二章消耗数量确定，主要介绍工作时间的研究和分类、时间消耗测定的基本方法——计时观察法、材料、机械台班消耗测定的基本方法、人工、材料、机械台班消耗量的确定；第三章企业定额编制，主要介绍企业定额的定义、特点、作用、企业定额的编制原则与编制依据、企业定额编制方法、步骤和编制内容；第四章人工、材料．机械台班单价确定，主要介绍人工单价的组成内容与确定方法、影响人工单价的主要因素、材料价格的组成与确定方法、影响材料价格主要因素、机械台班单价的组成与确定方法；第五章预算定额编制，主要介绍预算定额的性质、作用、编制原则、编制步骤、预算定额的编制方法、本地区预算定额的组成内容、预算定额的应用、分部分项工程单价和单位估价表；第六章概算定额编制，主要介绍概算定额的概念、作用、编制原理、概算定额的编制步骤与编制方法、概算定额的组成内容与应用、概算指标的内容、作用、表现形式和编制方法、投资估算指标的概念、作用、编制原则、编制内容和编制方法；第七章费用定额编制，主要介绍建设工程费用的组成、建安工程费用定额的组成内容、编制原则与编制方法、工程建设其他费用定额组成内容、编制原则与编制方法；第八章工期定额应用，主要介绍工期定额的概念、作用、编制原则、编制依据与步骤、影响工期定额确定的主要因素、工期定额的编制方法、建安工期定额的应用。通过运用多种教学媒体和形式组织教学，使学生能够掌握工程定额测定与编制的基本理论，运用工程定额测定与编制的基本方法处理一般工程造价编制过程中与定额有关的问题。根据课程的性质和特点，本课程对基本知识和基本理论的教学要求分为了解和理解两个层次，对基本方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。2三、课程的教学媒体说明1．文字教材：本课程使用的文字主教材是《工程建设定额原理与实务》，（中国建筑工业出版，何辉、吴瑛主编），它是本课程教学内容的主要载体，是最基本和最主要的教学媒体。2.教案和教学课件由任课老师自己完成制作和编写。四、教学环节1．自学。就是学生通过预先熟悉和了解教材来理解和掌握课程的基本内容。强调自学是开放教育的一个重要特点。2．课堂讲授。集中面授辅导主要采用运用启发式，采用讲解、讨论、答疑和作业讲评等方式。3．课内实训。课内实训主要采用教师现场指导、学生自主练习的教学模式。4．作业。本课程安排了多次作业，学生必须独立完成规定的作业，教师要认真批改，并评定成绩。5．教学研讨。通过课堂提出问题的讨论交流，提高教学质量。6．考核。本课程的考核分为平时成绩、期中考试与期末考试三部分，其中平时成绩40%、期中考试10%、期末考试50%，成绩按百分制计。五、教学时数分配课程总学时：43学时。学时分配表序号主要内容讲课实训总计作业1绪论222学习情景一：消耗数量确定741123学习情景二：企业定额编制32524学习情景三：工程价格确定4425学习情景四：预算定额编制52726学习情景五：概算定额编制32527学习情景六：费用定额编制32528学习情景七：工期定额应用40429总计31124314