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第二章公文语体一、文体和语体的一般知识1.文体:文章体裁,文章的体式A文学作品(小说、诗歌、戏剧、散文);B一般文章(记叙文、说明文、议论文、应用文)2.语体:人们根据不同的交际领域、交际目的、交际方式,使用不同的语言材料所形成的不同特点的语言体系,它是言语特点的综合。一、文体和语体的一般知识3.区分文体和语体的意义:文体研究的是语言在书面上的反映,即文章的分类与作法,体裁分类、主旨、材料等,掌握它有助于读写实践;语体形成由交际需要所决定。语体研究各种语言体系的功能与特征,可帮助人们在具体的交际场合中恰当使用语言。一、文体和语体的一般知识4.文体、语体的分类及其相互关系(1)文体的分类:记叙文、说明文、议论文等。(2)语体的分类:A口头语体(对白体、独白体)B书面语体(3)关系:口头语体和文体无直接关系,书面语体和文体有密切关系、文体和语体的一般知识文艺语体—记叙文科技语体—说明文议论语体——议论文事务语体——应用文(公文)★说明:语体互渗交叉的现象;某些文体综合几种语体。一、文体和语体的一般知识4.文体、语体的分类及其相互关一、文体和语体的一般知识5.口头语体和书面语体的基本特征(1)口头语体:A词汇丰富;B句子结构比较简单;C各种语言手段、修辞手法;D音调变化较大;E受环境影响,运用语言富于随机性。(2)书面语体:A:文艺语体:语言的形象性、情感性。用词形象、富于感情。用句讲究描写句、感叹句等各种形式,广泛运用修辞方法。一、文体和语体的一般知识5.口头语体和书面语体的基本特征B:科技语体:精确、严整、明晰。用词大量运用科学术语,词义准确单一;句式严整,一般不用省略句、倒装句,多用各种限制性附加成份扩展的长句。常用公式、图表。C:议论语体:宣传鼓动语体。倾向性、逻辑性、鼓动性。用词通用词汇,采用褒贬色彩鲜明的词语;句型丰富多样,复句、单句、反问句、祈使句等;修辞手法多样化;论述具有严密的逻辑性,又兼用形象描绘手法。D:事务语体:用以处理事务的语体,以务实应用为目的。特点是明确性、简要性、程式性。一、文体和语体的一般知识6.课堂练习指出以下几段话属何种语体(1).雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透过清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。――真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画。(冰心《笑》,书面语体,文艺语体)一、文体和语体的一般知识6.课堂练习(2).语言是人与人交往的桥梁,我们每个人生活在社会中,讲一点“谈吐风格”是十分必要的。俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”高雅优美的语言可以消除误会,增进友谊,粗野无礼的语言只能制造隔阂,甚至酿成大祸。(书面语体,议论语体)一、文体和语体的一般知识6.课堂练习(3)我是专门研究姓名学的。起名字的艺术是很科学的。起名字要好叫,要顺嘴,笔画要简单,不要生字。康熙字典上都查不出来,叫那名字干什么?那就不好。张王李赵的名字好起,给来个吉祥话就行。小孩子上学了,没名字,马老先生给起个名儿。姓什么?姓王。王富贵。瞎编呗!吉祥话,小孩乐意,家里大人也乐意。姓李。李有财。多好,又有才能又有钱财。(马三立《大乐特乐》,口头语体)一、文体和语体的一般知识6.课堂练习(4)三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称。它西起奉节白帝城,东到宜昌南津关,地跨奉节、巫山、巴东、秭(zi)归、宜昌等5个县市,全长192公里。(书面语体,科技语体)一、文体和语体的一般知识6.课堂练习(5)××××大学中文系:获悉贵系将于今年9月份开办秘书业务进修班,系统讲授有关秘书业务以及公文写作与处理的基本理论与方法。1997年机构改革以来,我厅所属各单位的文秘人员调整较大,不少新的文秘人员由于没有经过系统的专业学习,业务素质较差。现你系开办进修班,为这些同志提供了一个非常难得的学习机会,我厅拟派10名文秘人员随班学习,委托你们代为培养。有关代培所需的一切费用,我厅将如数拨付。可否,盼予函复。(书面语体,事务语体)二、事务语体的特征1、明确性(1)用词准确、规范A用语单一性,可用偏正词语加以限制以避免歧义B一般不用语气词、感叹词、儿化词,描绘性、形象性的词语。C排斥口语词和方言词。D不滥用简称略语二、事务语体的特征1、明确性(2)句式严整A适当运用长句,附加成份复杂,说理严密,信息量大。“中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等方面享有同男子平等的权利。”B普遍使用主谓完全句C使用插说成份。二、事务语体的特征1、明确性(3)语气恰切:恰当贴切A切合文种和受文对象B切合题旨C切合情景二、事务语体的特征2.简要性:简洁扼要(1)用词精当A根据不同需要,采用专业词语。B适当使用文言词兹、悉、拟、系、鉴C经常使用介宾短语,表达简洁严密。表目的:为(了);表对象范围:对(于)、将、关于;表根据方式的:根据、遵照、通过、在二、事务语体的特征2.简要性D常用的事务性词语:开端用语:根据、查、兹、为了、按照称谓用语:本(第一人称)、该(第三人称)经办用语:兹经、业经引叙用语:前接、近接期请用语:即请查照、希即遵照表态用语:照办、同意、可行、不宜、不可征询用语:当否、可否、是否可行期复用语:请批示、请复结尾用语:为要、为盼、为荷、特此函达。二、事务语体的特征2.简要性(2)句式简洁A:成份共用句:即利用联合短语作句子成份,把若干相关的意思凝聚在一个句子里,使句子结构紧凑,语言简洁各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构在即将到来的21世纪,国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识新水平。二、事务语体的特征2.简要性B:使用“的”字短语:为名词性成份,指人或事物,作主语、宾语“继承人有下列行为之一的,丧失继承权:(一)故意杀害被继承人的;(二)为争夺财产而杀害其他继承人的;(三)遗弃被继承人的,或者虐待被继承人情节严重的;(四)伪造、窜改或者销毁遗嘱,情节严重的。”C:使用无主句二、事务语体的特征2.简要性(3)篇章严谨A:分项叙述,标项简要B:结构简明,眉目清楚开头直叙缘由、要点、目的、结论,中段申明事理,结尾总结归纳,呼应开头,提出希望。在叙述一件事情时,不用倒叙、补叙、插叙等手法。3.程式性(各种不同的文种有不同的程式,难以宏观概括。下面有专章论述,暂略)
本文标题:公文语体02
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