中国石拱桥-新课改ppt

卢浦大桥试灯茅以升茅以升（1896-1989），江苏镇江人。桥梁学家，被誉为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘江大桥，解放后培养了大批桥梁专家，著名的武汉长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。茅以升钱塘江大桥武汉长江大桥（）说明文学习要点：说明对象说明对象的特征说明顺序说明文的结构说明方法：举事例、列数字……说明文语言：准确性、科学性、严密性……点击目标A知识目标：1、整体感知课文，把握说明对象，了解说明对象的特征。2、理清本文的说明顺序。3、把握本文的结构。B能力目标初步学习几种常见的说明方法（重点4、5自然段）C情感与价值观感知我国古代劳动人民的无穷智慧和力量。自主学习结合教材P99《学习阅读说明文》中相关知识，快速浏览课文，利用抓关键字的方法，找出：1、《中国石拱桥》的说明对象是什么？2、《中国石拱桥》的说明顺序是怎样的？3、《中国石拱桥》一文采取了怎样的结构方式？本文的说明对象是什么？中国石拱桥时间顺序空间顺序逻辑顺序本文的说明顺序是怎样的？说明顺序逻辑顺序《中国石拱桥》一文采取了怎样的结构方式？说明文的结构一般有两种：总分式递进式总分式合作探究1、勾画圈点出中国石拱桥的总体特征，说说你的理由。2、利用批注的方法，学习4、5自然段，说说赵州桥是如何体现中国石拱桥的特点的？（可以用文字叙述；可以绘制图表；也可以根据课文内容和课本彩图，画出赵州桥的示意图，标出相关数据和文字。）中国石拱桥的总体特征？形式优美结构坚固历史悠久1、体现赵州桥历史悠久的句子。“赵州桥……是世界著名的古代石拱桥……这座桥修建于公元605年左右，到现在已经有一千三百多年了。”2、体现赵州桥结构坚固的句子。1、“赵州桥也是造成后一直使用到现在的最古的石桥”2“大拱的两个肩上，各有一个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击”3、“大拱有28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致于受到影响”。“大拱有28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致于受到影响”。3、体现赵州桥形式优美的句子。1、“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓”。2、“拱上加拱，桥身也更美观”3、“全桥结构匀称，和四周的景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。”初月出云长虹饮涧拓展延伸说明方法及作用这两段采用了举事例的说明方法，具体形象地说明了中国石拱桥历史悠久、结构坚固、形式美观的特征，使文章更具体、更有说服力。说明方法及作用这一句(段)采用了……的说明方法，….地说明了……事物……的特点,起到……的作用。说明方法及作用作用：这句话采用了列举数字的说明方法，准确而具体地说明了“赵州桥非常雄伟”的特点，给人以具体而清晰的印象。“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”说明方法及作用“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”作用：这句话运用了打比方的说明方法，将石拱桥的桥洞比作虹，形象生动地说明了石拱桥桥洞的形状，突出了它形式优美的特点。说明方法及作用作用：这句话采用了打比方的说明方法，形象生动地说明了赵州桥桥洞的形状，突出了它形式优美的特点，增强了文章的趣味性，给读者鲜明的印象。“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。”说明方法及作用作用：这句话运用了引用的说明方法，有力地说明了赵州桥“结构匀称，和四周景色配合得十分和谐”（或形式优美）的特点。增强了说服力，使说明的内容更具体、更充实。“全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像‘初月出云，长虹饮涧’”体会说明文的语言准确严密或平实或生动为了准确地说明事物，说明文的语言很讲究分寸，如：“石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早”“比较”一词起限制作用，表明“石拱桥在世界桥梁史上出现”的时间是早的，但并不是最早的，用语讲究分寸，留有余地，体现了语言的准确性。说明语言的准确（说说加点词的表达作用）“我国的石拱桥几乎到处都有”不能去掉，“几乎”起限制作用，表明我国的石拱桥是很多的，但并非每一处都有。去掉“几乎”就变成我国石拱桥每处都有，改变了原意，不符合客观实际。“几乎”体现了说明文语言的准确性、严密性。说明语言的准确（说说加点词能否去掉）答题方法：能否不能去掉，分析词义，去掉后的意思（与原意不符），体现了说明文语言的准确性、严密性。不能去掉。“当时可算是”起限制作用，表明赵州桥大拱的长度只是在当时是世界上最长的石拱,去掉后就变成了赵州桥是有史以来最长的石拱,与原意不符。“当时可算是”用语言讲究分寸，体现了语言的准确性和严密性。(赵州桥)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱.划线处能否去掉？课堂练习：“《水经注》里提到的‘旅人桥’，大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。”不能去掉，“大约”表示推测，表明‘旅人桥’的建成时间“公元282年”只是推测的,并不能确定;“可能是有记载的”表明只是就文字记载来看“旅人桥”可能是最早的石拱桥,而并不能确定它就是最早的石拱桥.如果去掉，就与原意不符了。这两个词语,体现了说明文语言的准确性与严密性.说明语言的准确（说说加点词能否去掉）中国石拱桥——卢沟桥（第二课时）知识回顾：中国石拱桥的总体特征？形式优美结构坚固历史悠久自主学习：卢沟桥是如何体现中国石拱桥的总体特征的？历史悠久修建于公元1182到1192年间。“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没有出过事，足见它的坚固”。结构坚固把11个石拱联成一个整体。形式优美1.十一个拱联成整体，坚固。2.桥面用石板铺砌成，平坦。3.石栏上雕刻有狮子，美观。卢沟晓月联拱石桥说明文中的描写在说明方法中又叫做摹状貌。卢沟晓月卢沟晓月卢沟桥拂晓晨景，斜月低垂，晨霭苍茫，西山诸峰，笼罩轻烟，古桑干河，晓雾蒙蒙，如同一幅月色迷离的画境，故称卢沟晓月，卢沟桥的东头是宛平城，１９３７年７月７日卢沟桥事变即发生于此。合作探究：中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?1、中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。2、既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。3、为什么先说赵州桥，再说卢沟桥？赵州桥是独拱石桥，结构较简单，而且修建年代早；卢沟桥是联拱石桥，结构较复杂，修建年代在后。独拱石桥联拱石桥解放后中国石拱桥有哪些发展？1、长虹大桥（世界最长的独拱石桥）2、双曲拱桥（世界仅有）。我国石拱桥取得光辉成就的原因。首先，劳动人民的勤劳和智慧。其次，石拱桥的设计施工有优良传统再次，富有建筑用的各种石料分别从哪三个方面来写的？人力技术物力主要→次要逻辑顺序以什么说明顺序来写的？石拱桥中国石拱桥赵州桥卢沟桥解放后兴建的各种拱桥课文小结：全文用了什么说明顺序？一般特殊课堂练习：说明方法及作用摹状貌作用：这句话采用了摹状貌的说明方法，具体而形象地说明了“卢沟桥形式优美”的特点，给读者提供想象的空间,留下深刻的印象。“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。”说明方法及作用作用：这句话采用了作比较的说明方法，，突出强调了卢沟桥结构坚固的特点，给读者留下了具体清晰的印象。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。说明方法及作用（我国的石拱桥）在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于八百多年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎么安装上去的，至今还不完全知道。作用：这几句话运用了举例子的说明方法，具体而清楚地说明了我国石拱桥在建筑技术上有很多令人意想不到的创造。使读者对我国石拱桥获得更具体的认识。云南长虹大桥知识拓展：泉州洛阳桥颐和园十七孔桥绍兴古桥武汉长江大桥南京长江大桥金门桥青马桥虎门大桥南京长江二桥杨浦大桥正在合拢的卢浦大桥澳门大桥香港青马大桥特点由双拱吊拉桥梁、结构优美、简洁、桥面平坦……漂亮、现代感、螺旋引桥、两个拉索支架、平直……特点特点双塔结构简洁、斜拉索、跨度大、色彩鲜艳……特点古典型双塔、艺术性强、华丽辉煌……