2017年中考备战策略专题34 金属 金属材料

宇轩图书专题34金属金属材料宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练考点一金属的性质1．物理性质大多数金属都具有金属光泽，密度和硬度较大，熔、沸点高，具有良好的导电性、导热性和延展性。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练2．化学性质(1)与O2的反应(填写化学方程式，下同)O2与镁2Mg＋O2=====点燃2MgO与铁3Fe＋2O2=====点燃Fe3O4与铝4Al＋3O2=====点燃2Al2O3宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练(2)与酸反应锌与盐酸Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑与硫酸Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑铁与盐酸Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑与硫酸Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练(3)与某些盐溶液反应①铁与硫酸铜溶液Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu②铜与硝酸银溶液Cu＋2AgNO3===2Ag＋Cu(NO3)2③铝与硫酸铜溶液2Al＋3CuSO4===Al2(SO4)3＋3Cu宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练3．金属与非金属的区别(1)金属一定能导电、导热，但能导电、导热的单质不一定是金属。如非金属石墨也能导电和导热。(2)金属在室温下，除汞是液体外，一般都是固体。非金属在常温下，除溴是液体外，一般都是气体或固体。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练考点二金属活动性顺序1．金属活动性顺序宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练2．应用(1)在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，它的活动性越强。(2)排在氢前面的金属能与酸反应放出H2，而排在氢后面的金属不能与酸反应。(3)位置在前面的金属可以把位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来(K、Ca、Na除外)。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练3．注意(1)金属活动性顺序只适用于溶液中的反应。(2)浓硫酸、HNO3具有强氧化性，与金属反应不能得到H2，发生的反应不是置换反应。(3)金属与盐的反应必须在“盐溶液”中进行，否则不能反应，如：Cu可以与AgNO3溶液反应置换出Ag，但不能与AgCl反应。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练(4)K、Ca、Na三种金属的活动性特别强，所以与盐溶液反应时先与溶液中的水反应，而不是与盐反应。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练考点三金属材料1．金属材料包括金属和合金。2．合金(1)合金是把一种金属跟其他一种或几种金属(或非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质，它属于混合物(选填“混合物”或“化合物”)。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练(2)一般合金比它的组成金属熔点低、硬度大、韧性强、光泽度好，即性能更优良。(3)常见的合金有铁合金、铝合金、钛合金、青铜、黄铜(Cu、Zn的合金)等。钢是碳和铁的合金，质地坚硬，有弹性和延展性，机械性能好，可用来制作坚硬的汽车车身及刀具、量具和模具等，是最常见的一种合金材料。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练3．新金属材料：记忆合金(如镍钛合金)、高温合金、非晶态合金(又称金属玻璃)。4．改善金属材料性能的主要方法：改变金属的内部结构和外部条件。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练考点四金属资源的保护1．钢铁的锈蚀与防护(1)铁生锈的实质：铁与氧气和水蒸气共同作用，生成铁锈(主要成分Fe2O3)。(2)铁锈的特点：疏松多孔易吸水，生锈后会加快铁锈蚀的速度。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练(3)铁制品的防护①保持铁制品表面干燥和洁净。②在铁制品表面形成保护膜：如在铁制品表面涂上机油、凡士林、油漆、橡胶、搪瓷、电镀等。③向铁制品中加金属镍、铬变成不锈钢等。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练2．保护金属资源(1)防止金属腐蚀。(2)进行回收利用。(3)有计划地、合理地开采矿物。(4)寻找金属的替代品。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练例1(2016·金华)有A、B两种金属放入等质量分数的稀硫酸中，生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示，下列结论合理的是()A．金属活动性A＞BB．生成氢气的质量A＞BC．反应的硫酸质量A＜BD．反应的金属质量A＜B宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练解析：根据图示，产生氢气的速度越快，表示金属的活动性越强，即金属活动性B＞A，即A不正确；产生氢气的质量A＞B，B正确；根据质量守恒定律，产生的氢气越多，需要的硫酸量也越多，即C不正确；反应的金属质量有可能A＞B，即D也不正确。答案：B宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练有等质量的A、B两金属，相对原子质量Ar(A)Ar(B)，将A放入质量分数为15%的稀硫酸中，B放入质量分数为15%的稀盐酸中，在反应中A、B均为＋2价，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图。下列说法正确的是()宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练A．产生氢气的速率ABB．反应后A、B一定都有剩余C．消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等D．消耗B的质量一定小于A的质量答案：C宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练例2(2016·温州)为了验证“Fe、Cu、Ag三种金属的活动性由强到弱”，小明设计了如图所示的实验，其中可以达到实验目的的组合是()A．①②B．①③C．②④D．③④宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练解析：①中银不能与稀盐酸反应，说明银的金属活动性比氢弱，即H＞银；②中铜不能与硫酸亚铁溶液反应，说明铜的金属活动性比铁弱，即Fe＞Cu；③中铁能与稀盐酸反应，说明铁的金属活动性比氢强，即Fe＞H；④铜能与硝酸银溶液反应，说明铜的金属活动性比银强，即Cu＞Ag，综合以上分析可知，②④的组合即可判断Fe、Cu、Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序。答案：C宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练点评：本题考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为：M＋2AgNO3===M(NO3)2＋2Ag。则下列说法错误的是(C)A．M的金属活动性比Ag强B．金属M可能是铜C．该反应属于复分解反应D．该反应前后M的化合价发生了改变宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练例3(2016·宁波)“一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素”，这是教科书上的一句话。小科对此进行了思考，并查阅资料，对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究。【查阅资料】钠常温下就能与水发生剧烈反应，反应的化学方程式为：2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练【提出猜想】猜想一：金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成。猜想二：金属钠和硫酸铜溶液反应，生成的沉淀只有氢氧化铜。【实验及现象】切取不同大小的钠块分别投入到两种不同浓度的硫酸铜溶液中，有关产生沉淀的现象如下表所示。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练实验编号钠块大小硫酸铜溶液实验中产生沉淀的现象①绿豆大小稀溶液10mL产生蓝绿色沉淀②绿豆大小浓溶液10mL产生蓝色絮状沉淀③豌豆大小稀溶液10mL产生蓝色絮状沉淀④豌豆大小浓溶液10mL产生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐。【实验结论】(1)上述实验中均未观察到__________色固体生成，由此判断猜想一错误。(2)实验①中观察到的沉淀是蓝绿色的，由此判断猜想二也错误。【实验反思】(1)实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是________________________________________。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练(2)由上述实验可知，导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同的因素有______________。(3)为了用钠置换硫酸铜中的铜元素，小科设计了如下实验方案：方案一：把钠块和无水硫酸铜直接混合，在干燥的空气中加热。方案二：把钠块和无水硫酸铜直接混合，隔绝空气加热。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练请从两个方案中选出合理的方案，并说明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练解析：【实验结论】(1)猜想一：有铜生成，铜为紫红色的物质；实验现象中都没有红色(紫红色)物质产生，即猜想一错误；【实验反思】(1)钠与水反应生成的氢氧化钠，再与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色絮状沉淀。(2)根据表中内容，钠与硫酸铜反应产物不同，与钠块大小和硫酸铜溶液的浓度有关；(3)钠是活泼金属，容易与空气中的氧气反应，因此选择方案二。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练答案：【实验结论】(1)红【实验反思】(1)钠和水先反应，生成的氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色絮状沉淀(或写出“氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色絮状沉淀”即可)(2)钠块的大小、硫酸铜溶液的浓度(3)方案二，隔绝空气加热，能避免钠在空气中被氧化宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练不锈钢材料中含有的金属铬(Cr)能提高钢的抗氧化性和耐腐蚀性。为了解金属铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，小娟与小涛进行了如下探究活动。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练【猜想与假设】根据所学知识，猜想三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系：猜想一：CrAlCu猜想二：AlCrCu猜想三：AlCuCr宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练【实验与探究】(1)小娟的实验：取大小相同的铝、铬、铜三种金属片(用砂纸打磨光亮)实验步骤实验现象结论与解释分别取三支试管，向其中加入等质量、等浓度的稀硫酸，然后将铝、铬、铜三种金属分别插入三支试管中铝片表面产生的气泡较快；铬片表面产生气泡较缓慢，溶液变蓝色；铜片无明显现象猜想二成立。铬与稀硫酸反应生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液，该反应的化学方程式为Cr＋H2SO4===CrSO4＋H2↑宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练(2)小涛的实验：小涛只选用了三种药品进行实验，也得出了三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系。则他选用的三种药品可能是Al、CrSO4溶液、Cu(或Al2(SO4)3溶液、Cr、CuSO4溶液)。【总结与归纳】由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法有：①通过金属与酸反应比较；②通过金属与盐溶液反应比较。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练例4(2016·丽水)最近电茶壶等不锈钢食具容器安全问题引起消费者关注。不锈钢中有铁、碳、硅和锰等元素。有些食具容器所用不锈钢材料锰含量较高，若材料中的金属锰析出超标，通过食物进入人体，可能会对神经系统有损害。宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练(1)铁元素在地壳中主要以化合态形式存在，从铁矿石中冶炼出铁的主要反应如下：Fe2O3＋3CO=====高温2Fe＋3CO2该反应__________分解反应；(选填“是”或“不是”)宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练(2)已知锰(Mn)的金属活动性强于锌。不锈钢材料中的金属锰若析出进入人体胃中，会与胃液中的盐酸发生置换反应，反应产物中锰元素化合价显＋2价，请写出该反应的化学方程式____________；宇轩图书考点知识梳理中考典例精析专题训练(3)已知碳、铁和硅等单质能发生以下反应：①C＋O2=====高温CO2②Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑③Si＋2NaOH＋H2O===Na2SiO3＋2H2↑请从反应前与反应后元素化合价改变的角度，归纳出这3个反应的共同规律______________________。宇轩图