一年级七班年级家长会好习惯 奠基孩子幸福未来

---奠基孩子幸福未来牵手两代亲子课堂温馨提示:●请您到讲桌前签到。●我们的学校是无烟学校，为了您和他人的健康，在校园内请不要吸烟。●我们教育孩子在校园内不随地吐痰、不乱扔垃圾，要爱护学校的环境。相信您也会这样做，成为孩子的榜样。●既来之则安之，请把手机关闭或调到振动状态。请尽量不要中途离开或在教室和走廊内打电话。尊重，从你我关闭手机开始……本次亲子课堂环节：一、聆听学校领导讲话。二、成立第一届家长委员会。三、学习《牵手两代》相关内容。四、家长互动。五、汇报本学期班级情况。六、其他学科老师与大家交流。---奠基孩子幸福未来牵手两代亲子课堂自从拥有孩子之后，我们便拥有了一个全新的职业，这个职业的名字叫做“家长”。成立第一届家长委员会家长代表大会、家长委员会的义务：一、有收集其他家长意见和建议，促进家校之间相互了解和交流，并向学校反馈的义务。二、有义务参加学校组织的有关活动，主动支持学校的建设和事业发展。三、有帮助其他家长提高教育子女水平的义务。家长委员会委员候选人：亲子课程一、二、三、四讲内容和孩子共成长每个成年人的一生中可能要经历多种职业，其中却没有一种可以和家长这个职业相比。因为，人的一生中，没有任何一种成功可以取代婚姻和家庭的成功，没有一种责任可以超越为人父母者的责任，更没有一种喜悦可以象一个暮年无力的老人看到幸福的子女时所发出的微笑那样厚重绵长······毕竟，事业的成功只是一阵子，而家庭的和睦，子女的幸福却是一辈子，乃至影响一个家庭几辈子的事情。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”第一讲重视孩子的人际关系多想让老师喜欢我孩子不喜欢老师的主要原因：孩子没有得到老师的重视。孩子对某科的的学习缺乏兴趣，成绩不好。孩子因为纪律问题或个别错误常常受到老师过多的批评。如果孩子被老师冤枉过，老师有没有认真承认自己的错误，他就会耿耿于怀，产生委屈甚至怨恨的情绪，与老师感情日益疏远。专家建议：家长要拥有平和的心态，避免怀着太多的功利性色彩与老师进行沟通交流，具体表现为：a:信任老师b:避免批评c:分享喜悦d:紧密配合当孩子与老师发生冲突时，家长可以有意识地做好以下几个方面的工作：a:不要在孩子面前抱怨老师。b:引导孩子进行换位思考和自我反省。C:及时与老师进行有效的沟通。担负起教育孩子的责任以及掌握一些与老师沟通的技巧：a:父母首先要认真地对孩子进行尊师教育。b:家长到学校跟老师交谈，请老师给孩子成功的机会，是进行有效沟通的途径之一。c:如果想更有效地增进与老师的沟通，家长还要多参与学校举办的各种活动，如亲子教育讲座、父母成长团体、读书会、教学成果展览、运动会等。教育活动：家长在和老师沟通时，要避免彼此抱怨，要理性地反思自己与老师沟通时的态度与技巧。这些问题值得家长进行深刻的反思：你是否提供了一些老师想了解的孩子在家中的生活资料？你是否接纳老师的一些想法和感受？你是否理解老师的一些困难，包括牢骚？你是否对老师的一些做法表示支持？你是否专注的倾听老师的叙述？你是否相信老师的专业能力？你在谈话结束前是否感谢过老师的辛苦？关于和老师沟通的重要提示1.看到老师打来的电话，请及时接听。2.让孩子至少记住一个重要的电话号码，以便孩子有什么事情的时候能第一时间通知到您。3.家长在有疑问的时候请及时跟老师沟通交流，不要找他人代为转达，因为任何事情的落实最终还是要找到老师。当你感觉到老师不太重视你关心你时，你要做好以下几个方面的问题：老师为什么喜欢她不喜欢我？仔细观察老师都喜欢那些同学？找到了原因，你就找到了解决的对策：如果因为你学习不好，那么，你就下决心把自己的学习成绩提上去。如果你比较内向，不善于和老师交流，但你内心有非常渴望得到老师的关注，你可以经常给老师写信或者在作业本里夹带小纸条，把你的想法及时告诉老师。妈妈说我小“磨蹭”孩子磨蹭的原因：天生的“慢性子”。缺乏时间观念。抵抗心理。家长要求太严或包办太多。竞争意识不足。孩子缺乏学习兴趣和自信心。注意力转移。给孩子一方自我的空间。教育活动：买个小闹钟。计时一分钟。和孩子一起查找常见的浪费时间的行为。常表扬孩子。和孩子做点小游戏。上课总是爱讲话孩子不遵守课堂纪律的原因：自制力差。家长的溺爱。上课爱讲话爱做小动作的孩子一般是在学龄前没有形成好的习惯。对学习缺乏兴趣。家长该采取的措施•帮助孩子提高自控力•严格要求•做好老师的工作，与学校配合，使师生关系融洽。教育活动：孩子每天晚上写作业时，可以按课堂时间划分为时间段。做游戏。a:沉默游戏。b:静默游戏。C:夹豆子游戏。d:穿针引线。一．关于安全校园安全社会安全二．关于能力让孩子在家多参加一些力所能及的劳动，这对孩子的帮助是很大的．鼓励孩子多参加学校的所有活动：运动会接力赛拔河比赛踢毽子跳绳三．培养良好的习惯坐姿读书姿势握笔姿势学会整理自己的物品主动学习．．．让孩子记住三句话：自己的事情自己做；不会做的事情学着做；别人的事情帮着做．四．我们都应以身作则一言一行都在潜移默化中影响着孩子聪明－－顾名思义，耳聪目明，就是指一个人的听觉，视觉习惯性的处于聆听和搜寻的状态．五．关于时间及相互联系的问题强调作息时间及路队纪律.(从下周开始路队只送到路口，请家长一定按时接送。）更换联系方式及时通知．关于上课期间不接听电话的解释．孩子长大后出问题，一定是父母种下的根源。真正能把孩子一辈子距离拉大的，是与他为人处事有关系的人品问题。人品的树立来自于榜样的力量，父母作为孩子的榜样是不能逃避的。我们要求孩子的东西没有效果，是因为父母没有做到。教育孩子切忌：三分钟热度！倾听您的想法：1、看到孩子成绩不理想时怎么办？2、总是感觉自己的孩子不如别人的孩子优秀怎么办？3、当孩子和其他同学发生矛盾时，该怎么办？4、当我的想法和老师不一致时怎么办？本学期班级管理思路班干部管理促进养成教育，基本实现自我约束和管理。以各种奖惩措施来管理班级。如班内的“看谁最闪亮”个人争小星星、小组共育一棵“成长树”、继续开展“每天进步一点点”的活动。鼓励孩子参加体育锻炼并积极参加班级、学校组织的各项活动，增强孩子的荣誉感，尤其是集体荣誉感。形成良好的班级氛围：团结互助、活泼上进、勤学乐思。1、“走进童话王国”主题剪报。2、“文明礼貌月”活动3、“九九重阳节尊老爱老”活动本学期开展的几项活动总结：关于孩子的数学学习1.孩子的口算题是每天必须要练习的。2.每天对照老师发给的作业，让孩子先温习，后练习。最好能做到提前预习。3.让孩子多阅读，多识字，对孩子以后应用题的学习非常有帮助。4.家长可根据自己孩子的情况适当的买一些材料，在家里给孩子练习。一年级的学习内容简单，重要的是教会孩子学习的习惯，让孩子会读题，培养孩子检查的习惯。提高孩子做题的准确性。关于每日诵读：1、开展的目的及意义。2、诵读内容：主要由老师提供，家长可以根据孩子掌握情况适当补充。3、要求：每日督促孩子背诵，养成每日积累的好习惯。并保留孩子的诵读材料，及时复习巩固。如何在家辅导孩子的学习?1、指导孩子按时、高质量的完成作业。要求孩子要：先做好该做的事情，再做自己喜欢做的事情。2、注重阅读和书写的指导。3、养成先复习再做作业然后预习新课的良好学习习惯。温馨提示：1、明确到离校时间，（早晨7：30—7：50，下午3：50），为了孩子的安全请按时在路队区外接送孩子。2、保证孩子吃好早餐（早上给孩子用保温杯准备好热水，可给孩子带水果但不要带零食）以及有充足的睡眠。3、教育孩子养成讲究卫生的好习惯，给孩子准备一块手绢。4、每天让孩子学会整理自己的学习、生活用品。5、尽量避免因非必要的事情导致孩子缺课，有病、有事一定要亲自给老师请假。6.家长接送孩子时请把车停在家长止步线以外，接的时候也在家长止步线以外等待。接了孩子不要横穿路队区，在路队区不接传单，不在路队区购物。7.抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。不能口头上问：你做完了没有，而是要坐下来仔细检查作业是否完成。8.注意个人卫生，不吃垃圾食品，不在路队区购物。要求孩子不乱丢纸屑，不随地扔东西，养成良好卫生习惯。9.买一些必要的书，弥补写的不足。鼓励孩子多看书，在生活中多认字，识字。10.每天给孩子提个醒：黄帽、校徽佩戴好。11.每周除周三外孩子在校必须穿校服。12.任何家长不要给孩子在校外制作假校徽。13.完成家长的作业，做孩子的榜样。欢迎张老师发言孩子是一张洁白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这期间需要家长、学校，乃至整个社会的教育和关心，把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问：我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质？在这里我用一位观察者的话回答大家：让一个孩子和一对合适的父母在一起，这个孩子永远就不会走上邪路。想对您说：记得有句话这样说：孩子是父母的影子。孩子身上的缺点其实都源自我们家长的身上，只是孩子把它们给扩大了而已。父母是孩子的第一任老师，也是终身的老师。孩子入学后暴露出的诸多问题，其实都源于起步教育。所以当孩子出现问题时，首先需要反思和深省的不是孩子，而是家长！各位家长，孩子的成长需要一个漫长的过程，在这个过程中，孩子们最需要我们的理解、关怀、鼓励和赞美。所以我们的期望是：“每天进步一点点”这就足够了，希望我们再多一些宽容和赞赏，让孩子们在不断的鼓励和关注中健康快乐的成长。工作顺利！万事如意！孩子健康、茁壮成长！！祝您：