申论写作

第三章申论写作第一节申论概述申论是新兴的写作形式，它综合了说明、议论、叙述等写作方式，并综合了议论文、报告、综述、议案、意见和建议等文体的写作特点，对于给定的材料和议题进行分析、概括，提出自己的见解、对策和议案，并对其说明和论证，从而体现出个人的素质和能力。一、含义申：伸展、伸张、施展、表明、表达之意；申明表达的主张、见解、观点是申；论：议论、分析、说明、叙说；分析、说明、叙说、论证的结果为论。作用：较全面地检测考生的素质和能力。素质和能力：主要指思想素质、管理素质、政治理论修养，反应能力、归纳和概括能力、分析和发现问题的能力、解决问题的能力。目的：测验人的现行能力，即从事特定职务，使工作顺利开展所必须具备的能力。二、申论与作文的区别（一）共同点用书面语言来表达作者的思想、观点、情感，都需要符合逻辑、驾驭文字、立论立意、谋篇布局来形成文章（二）不同1、考核目的2、考核要求3、检测方式不同三、申论测试的试卷《中央机关及其直属机构2010年度考试录用公务员公共科目考试大纲》：申论主要通过应考者对给定资料的分析、概括、提炼、加工测查应考者解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析及概括能力、提出问题能力和文字表达能力。大纲规定申论试卷由注意事项、给定资料、作答要求三部分组成。大纲中的规定针对申论考试的试卷——题本来说，在实际考试中通常有题本，答题纸，草稿纸三部分组成。题本题本主要由封面、卷面内容（注意事项、给定资料、题目要求）四部分组成。（一）封面题本的第一页为封面，一般标示出试卷适用年份和适用对象，公务员考试主管部门和当前考试的月份（二）卷面内容（三项）1、注意事项2、给定资料3、申论要求1、注意事项题本第二部分为注意事项，给考生提示作答过程中应注意的事项，并给予指导性建议。【示例】2010-中央-注意事项：1、本题本由给定资料与作答要求两部分组成。考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。满分100分。2、监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。3、请在题末、答题卡指定位置填写自己的姓名，填涂准考证号。4、所有题目一律使用汉语作答在答题卡指定位置。未按要求作答的，不得分。5、监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认无误，允许离开后，方可离开。2、给定资料3、申论要求1）对给定材料的理解、分析、整理、归纳、概括、综合。2）对主要问题提出见解要，提出对策，提出具有可行性的解决方案。3）对见解、对策、方案的论证。申论写作三项即：申论要求部分以字数和篇幅称：小文、中文、大文第一项写作即“小文”，字数限定在200字左右。第一题给分标准：概括材料的主要内容或主要问题，以20分为标准分的话，一般概括要点13分，叙述表达4分，文字标点2分，字数1分这四个方面进行判分。分为满分、好、中等、差四个等级。要求概括要点要准确全面；叙述言简意赅，有条理论文字标点方面要求文面整洁、句子通顺、标点准确、字迹工整、无错别字、字数为200字左右。第二项写作即“中文”字数限定在400字左右，往往是“申”，就是提出解决问题的对策和方案。特别注意考虑是否有“虚拟身份”的特定要求。结构方式：基本上是条项式，重点加以分析、阐述和说明，既要有总体上的指向，也要有针锋相对的措施和行动设置，体现出政策性，指导性，针对性和可行性。第二题根据资料分析，提出自己的见解，并提出具有一定针对性和可行性的方案和对策。给分标准：（满分35），观点12分，方法措施12分，叙述表达4分、结构4分，文字标点2分，字数1分六个方面进行判分，也是分成满分、好、中等、差四个等级，观点方面要求观点明确，有针对性能方法措施方面要求方法适宜，有可行性能叙述表达有条理性，逻辑性强调结构方面要求结构，有层次性，文字标点要求文面整洁，语句通顺，标点准确，词汇丰富，字迹工整，无错别字体字数要求400字左右。第三项写作即“大文”是“论”，字数限定在800字到1000字之间，结构方式：三分式（导论、本论、结论）绪论也叫引论，主要任务是把要议论的问题和阐述的中心论点介绍给读者，使人们对文章所要阐明的事物有一概括的了解。本论(1)并列式。即对所论述的中心分几个方面来论证。(2)推进式。即对论点论述层次或反驳论点批驳层次形成一个层层深入、步步发展的“阶梯式”的论证安排方式。(3)分总式。即章说理层次是先逐次展开论述，之后再综合分析归纳中心论点。(4)总分式。即首先提出中心论点，再根据中心论点，或用几个分论点，或用几个论据分别阐述这个中心论点。(5)总分总式。即文章的说理层次是：先总提，后分述，最后总论。结论结论应当使人读后若有所思，深得启迪。(1)综合全篇，“卒章显志”。(2)展示未来，鼓舞斗志。(3)提出问题，引起注意。(4)对症下药，提出办法。(5)前后照应，首尾相连。第三题论述部分论述部分以见解、观点、方案回以展开论证给分标准：（45），标题3分，观点5分，论据8分，论证16分，结构5分，语句3分，文字标点3分，字数2分八个要素作为判分的依据。同样分为满分、好、中等、差四个等级。标题要求立意深刻，简洁明了，观点鲜明具体，新颖深刻；论据详实有针对性；论证深刻有逻辑性；结构严谨，层次清晰；语句通顺，词汇丰富；文字标点要求文面简洁，语句通顺，标点准确、字迹工整、无错别字、字数为1200字左右四、申论考试的主要环节1、阅读理解环节2、综合分析概括环节3、提出方案对策环节4、说明论述环节五、申论应试的技巧方法（一）申论考试的特点1、针对性2、限定性3、综合性4、灵活性（二）申论考试的流程读、思、写1、读粗读与细读相结合2、思（重要）1）分析公式：是什么、怎么样→为什么→根何在。2）概括：提炼准确、深刻、精当的主题3）提出对策和方案4）说明与论述:标题、立论、布局谋篇、论证论述的步骤和方法标题：是文章的眼睛要求新颖，才能激发阅读欲望，留下先声夺人的效果。好的标题往往能起到画龙点睛的作用，能引起读者兴趣，产生急于读下去的强烈欲望；能帮助揭示主题，有助于读者理解文意；能打动读者，会给人留下鲜明的印象和难忘的记忆。(1)标题直接点明主题。把中心论点高度凝练和概括，旗帜鲜明地表明自己的立场。(2)标题概括文章的主要内容。这种标题只说明文章涉及的内容和范围(3)标题运用设问、比喻或象征的手法。这类标题针对性强，引人注目，能启发人思考。(4)标题引经据典，这类标题的拟定一般引用革命导师、英雄人物的话或现成的诗句。立论：就是确定议论文的中心论点要求：联系社会现实，有针对所给材料的主题，按照申论的要求正确、鲜明、集中、深刻、新颖确立自己的论点、观点方法：评述型、论辩型、引申型布局谋篇：绪论、本论、结论3、写1）确定申论写作的文体和风格要求：郑重、严肃、平实、通俗和简洁2）注意各项写作的字数要求和限制，不能过简也不能信马由缰抒展3）把握和安排好各项写作时间，还要留有检查和修改的时间4）字体工整，卷面整洁第二节申论文体写作报告、讲话稿、宣传纲要、意见、建议、公开信、请示、答复一报告一、定义1、概念：用于向上级机关反馈本机关的工作情况、经验与教训，为上级机关制定决策和指导工作提供依据书面形式。二、特点1、针对性2、严密性3、客观性4、规律性5、时效性三、种类1、新生事物报告2、典型经验报告3、揭露问题报告4、基本情况报告四、写法•三个环节：调查、研究、写作•调查是基础，研究是关键，写作是把调查获得的材料，研究形成的观点，通过布局安排、语言调遣组织成文章。（一）调查目的、方案、实践（二）研究：对材料的分析、比较、判断、整合的思考，以发现事物的本质，找出事物发展的规律，形成明确的观点。（三）写作三部分构成：标题、署名和署时、正文1、标题1）规范式标题：发文主题（事由）+文种××关于××××的报告关于××××的报告×××××调查2）自由式标题（陈述式、提问式和正副标题结合）陈述式：东北师范大学硕士毕业生就业情况调查提问式：为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区正副标题结合式：高校发展重在学科建设——××大学学科建设实践思考作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副标题结合式的标题格式2、正文•前言、主体、结尾1）前言•以简要文字交代调查的目的、时间、地点，调查对象或范围、调查方式、取得的结果以及本文所涉及的主题。概述式：采用概述式写法，对调查研究的目的、时间、地点、对象、方式等基本情况给予概括性的回顾。优点:强调调查主体，即“笔者”进行调查研究工作的简要过程，进入主题要求朴实自然，能拉近与读者之间的距离。结论式:打破常规，先交代调查的结果（倒悬法）优点:起到了一种先声夺人的效果，其问题严峻性给人以强烈的震憾，“抓”着读者的心去阅读。设问式:将报告重点阐述的内容，以设问方式放在前言部分，以引起人们注意。•优点:把报告的核心问题摆在开头，有较大的吸引力，•提醒读者带着问题去阅读报告2）主体•调查情况和研究结果•调查情况:详细具体地叙述调查对象的基本状况；•研究结果：重在对调查对象有关经验得失的分析，找•出规律性认识，提出解决问题的对策、方•法、措施等。•关系：调查情况是形成研究结果的基础和前提条件；研•究结果则是调查情况的理性分析与提炼升华，是•报告的主要价值所在。常用结构方式•横向式结构•纵向式结构•纵横结合式结构。横向式结构•将主体内容按照问题的不同性质概括成几个相互并列的部分，分别阐述。•优点:做到条理清楚，观点明确，重点突出••适于典型经验的报告或社会基本情况的报告•一般需要列出小标题。纵向式结构•按照调查对象的发展过程或调查顺序展开议论和叙述，•优点:将事物发生、发展、变化的过程，依次表述，便于•解事实的来龙去脉和前因后果。•适于事故或案件的报告或内容较为简单的报告。纵横结合式结构•在一篇报告中采取纵中有横、横中有纵、纵横结合的结构形式。基本做法：在按照横向并列式为主安排结构的基础上，在某些部分采•用按照事物的由来和发展过程加以交代；在按照纵向式即事物发•展顺序安排结构的基础上，在某个部分插进横向展开叙述和说明。优点:使整篇报告形成了一个严密而富有变化的网状交叉结构，•适用于内容复杂的报告3）结尾•把报告主体部分所反映的内容的价值、意义、作用作一理论的评价，或恰到好处地提出作者的看法，或鼓励人们去学习、探索，或号召人们沿着某一方向继续前进。•报告的结尾可长可短，但一定要起到总结全文、画龙点睛的作用。五、范文与分析•××省人民政府关于××市第三棉花加工厂•特大火灾事故检查处理情况的报告•国务院：•201×年4月21日，我省××市第三棉花加工厂发生一起特大火灾事故，烧毁……共损失2379万余元。•火灾发生后，虽然调集了……，但由于该厂领导组织指挥不力，加上……，给国家造成了巨大损失。事故发生后，省委、省政府立即采取紧急措施……。经过上下通力合作，该厂于4月30日正式恢复生产。•从调查核实的情况看，这次火灾是一起重大责任事故，其直接原因是……。但这次火灾的发生，领导负有重大责任。一是……；二是……问题认识不足，抓得不力。•另外，近几年来，……。再加资金缺乏，编制不足，消防队伍的建设跟不上，消防设施不配套，也给及时扑救、控制火灾带来了困难。•为了认真吸取这次特大火灾的沉痛教训，我们采取了以下措施：•（一）……•我们一定要在现有人力、物力、技术条件下，尽最大努力做好安全工作，防止此类事故的发生。••××省人民政府（印）•二○一×年×月×日企业社会责任的现实意义•企业社会责任是经济社会发展到一定历史阶段对企业提出的期望与要求。在现代市场经济条件下，企业对社会生活的影响日益深入，在经济社会发展中发挥着越来越重要的作用。我们看到，有的企业因为未履行其社会责任而走向破产，也有的企业，因为出色履行社会责任而获得市场的肯定，得到消费者的青睐。而对于社会而言，企业的社会责任又有何意义呢?•简单地说，企业承担社会责任，对于和谐社会建设、企业的发展壮大都具有重要的意义。•首先，…•其次，…•再次，…•随着社会的发展，企业责任将被越来越多的人认识，企业社会