青岛版四年级数学下册三单元信息窗2三角形的认识课件

信息窗2认识三角形青岛版四年级数学下册第三单元繁忙的工地解放路学校三角形的认识数学四年级（下册）什么是三角形?由三条线段围成的图形叫做三角形边边边顶点顶点顶点角角角三角形有三条边，三个顶点，三个角。谁来判断下面图形哪些是三角形？哪些不是？请说明理由。（）（）（）（）（）××××√日常生活中,有关三角形的实例看一看:想一想：生活中有这么多的三角形，想一想为什么要设计成三角形？三角形具有稳定性你能从这张图片上找到三角形吗？哪种方法更牢固，为什么？你能帮小兔建的更牢固些吗？我最聪明想办法做一个三角形。10cm5cm6cm4cm数组三边长（厘米）能否围成三角形我的发现第一组第二组第三组第四组动手、动脑用长是4cm、5cm、6cm、10cm的小棒摆三角形，（每边只能用一根小棒来表示）并做好记录。4、5、64、6、104、5、105、6、10能不能不能能两条线段长度之和小于第三条看一看、想一想两条线段长度之和小于第三条不能围成三角形两条线段长度之和等于第三条两条线段长度之和等于第三条不能围成三角形两条线段长度之和大于第三条线段两条线段长度之和大于第三条线段可以围成三角形根据你摆的三角形的情况，比较这三根小棒的长度,你有什么发现?三角形任意两边之和大于第三边。6cm+5cm＞10cm4cm+5cm＞6cm6cm+4cm=10cm5cm+4cm＜10cm10cm10cm6cm10cm下面哪几组中的三条线段可以围成一个三角形？为什么？2cm4cm6cm2cm5cm5cm6cm2cm5cm三角形的分类按角分类按边分类按边分类想一想通过本节课的学习,你有什么收获?说一说：